Este documento presenta un portafolio de organizadores gráficos sobre las diferentes etapas de un proyecto de investigación. Incluye tablas sobre los objetivos y fases de un proyecto de investigación, la identificación del tema, la elaboración de hipótesis y variables, la recolección de información en bibliotecas, archivos y entrevistas, y las partes de un informe de investigación final. El portafolio provee información útil para guiar el desarrollo de un proyecto de investigación sistemático y bien estructurado

1. Liceo Soniel
Amatitlán
Bachillerato en Ciencias y Letras
Con orientación en Medicina
Prof. Gloria López.
Cuarto grado
Portafolio de organizadores graficos.
Frida Daniela Ardon Prado.
30-09-2019

2. Tabla de contenidos.
1) Objetivos y fases de un Proyecto de investigación.
2) Identificación, elección y definición del tema a
investigar.
3) Elaboración de hipótesis y definición de variables.
4) Identificación y manejo de los centros y de las fuentes
de información.
5) Recolección y procesamiento de información y datos.
6) Partes de que consta el informe final de investigación.
7) Conclusiones.
8) E- grafía.
9) Bibliografía.

3. Objetivos de un proyecto
de investigación
Investigar es buscar, explorar o
indagar datos e información sobre
un fenómeno que se desea
explicar o sobre u problema que
se desea solucionar.
_Entender y apreciar el aporte de las
ciencias sociales.
_Apreciar y valorar la diversidad de los
grupos humanos.
_Comprender los deseos y motivaciones
que originan las conductas de las personas.
_Expresar sensibilidad de las necesidades
vinculadas.
_Fortalecer una actitud Proactiva-
pensamiento optimista y actuar entusiasta.
_Adquirir conciencia del papel que a cada
persona le corresponde.
_Desarrollar el sentido de solidaridad
necesario para aportar el bienestar y
calidad de vida.
_ Comprometerse en acciones de
participación, para aportar a la solución de
los problemas sociales mas desposeídos y
vulnerables.
_ Desarrollar habilidades y destrezas en el
uso de fuentes de información documental.
Fases de un proyecto de
investigación:
Las fases del proyecto de investigación son cuatro: 1.
Planteamiento del problema. 2. Acopio de datos e
información. 3. Procesamiento y análisis de los
resultados y validación de las conclusiones a las que se
llego. 4. las tres fases anteriores del proyecto se
integran y encuentran su expresión final en el informe
escrito de la investigación.
1. El problema debe definirse de
forma que pueda ser abordable de
manera ágil y practica. El
planteamiento del problema es
uno de los aspectos mas
importantes para iniciar un
proyecto.
2.Esta fase equivale a recopilar
toda la información y aquello que
nos permite: encontrar el soporte
que respalde la relación planteada
en los elementos de la pregunta e
hipótesis centrales.
3. Esta fase nos permite examinar
la información y datos acopiados
en función de la prueba y
validación de la explicación o
solución encontrada.
4. En este se explicara en detalle
las partes del informe final de
investigación.

4. Identificación,
elección y
definición del
tema a
investigar.
Sección preliminar:
-Portada o titulo.
-Dedicatoria (si la hay).
-Lista de participantes en la investigación.
-Presentación (Prologo).
Fase breve:
- Pregunta central.
-Hipótesis central.
-Preguntas complementarias.
Sección central:
-Metodología o introducción.
-Capítulos del marco lógico.
-Conclusiones y recomendaciones.
Sección final:
- Apéndices, cuadros, graficas- etc.
-Bibliografía.

5. Elaboración de
hipótesis y definición
de variables.
Hipótesis: es la directriz del proceso que contribuye
a encauzar y orientar el proyecto a investigar. Sobre
el concepto de hipótesis existe un mito que es
necesario romper, para modificar la idea errónea
que se tiene sobre ella..
Variables: algunos expertos afirman que una hipótesis es la
expresión de la relación entre dos o mas variables. Se cree,
en forma anticipada, que dos o mas variables se relacionan
entre si de una manera u otra. Las variables son los
componentes de un problemas y/o del tema a investigar;
con aquellas se elaborala hipotesis.

6. Centros de información:
•Son los lugares en los que se puede realizar el acopio de información. Su
elección dependerá de la naturaleza de los datos a recopilar, establecida por
el planteamiento metodológico del tema.
•Bibliotecas
•Hemerotecas
•Archivos generales y particulares.
•Son los centros de información mas utilizados.
Fuentes bibliográficas y
electrónicas:
• Los libros, revistas y periódicas, han sido las fuentes tradicionales de consulta. Cada fuente
bibliográfica documental consultada y usada necesita el registro de datos, para su
localización mas rápida:
• a). Ficha por autor o autores: se elabora por cada fuente consultada.
• b). Ficha por titulo (no se registra autor alguno por ser varios): se utiliza al registrar el uso
de diccionarios.
• c). Ficha de articulo de revista y/o periódico, con nombre responsable: en ambos casos, el
autor se registra en el encabezado y el titulo del articulo consultado se registra entre
comillas y con itálicas.
Personas individuales y
memoria colectiva. •En investigación social, las personas constituyen una buena fuente de
consulta e información que no puede dejar de considerarse, por que son
parte de la investigación de campo.

7. Criterios de
selección de datos
e información:
En la fase de recolección y
procesamiento de información y
de datos se trata de recoger
toda posible indicio o evidencia
para validar las hipótesis central
de la investigación.
Las fuentes de informaciónno deben
ser abordadas de forma precipitada.
Para evitarlo, se debe contar con claros
criterios de selección, tanto para las
fuentes mismas como para los datos de
informacióna recoger en ellas.
Investigación
bibliográfica
Fichas analíticas: al igual que el
registro de la fuente en fichas
bibliográficas, las información
que se recoge se registra con
base en la técnica del fichero
analítico o de contenido.
Tipo de fichas analíticas:
-Resumen.
-Paráfrasis.
-Cita textual.
-Comentario o idea personal.
- Entrevista.
Investigación en
fuentes
iconográficas.
La investigación social tiene u
campo adicional para el acopio
de información y datos: las
fuentes iconográficas. Icono se
refiere a imagen: diagramas,
fotografías, gráficos,
ilustraciones, maquetas, mapas,
etc.
Ejemplo:
-Infografías
Ejemplo:
-Observación directa.
- Encuesta.
-Cuestionario.
La manera en que se obtiene la informaciónde
la población en las comunidades,
así como en las
instituciones estatales y en las
organizacionesde la sociedad civil, es a través
del trabajo de campo.
El trabajo de
campo en
investigación social.
Recolección y procesamiento
de información y de datos.

8. Parte de que consta el informe
final de investigación.
Sección preliminar:
-Pagina de portada
-Preliminares o advertencias.
-Índice de contenido e ilustraciones.
Sección central:
- introducción.
-Cuerpo de la investigación.
-Conclusiones y recomendaciones.
Sección final:
- Apéndices o Anexos.
- Lista de fuentes consultadas.
-Utilice una escritura al renglón abierto.
-En la presentación impresa del informe use papel bond de 60 gramos .
- En cuento al estilo de redacción, debe ser claro, directo y preciso.
- Al finalizar el trabajo, debe hacerse una revisión de estilo para reducir o eliminar
cualquier incorreciones el uso del lenguaje.
Partesdequeconsta
Aspectosa
tomaren
cuentaal
elaborarel
informe
escrito

9. Conclusiones.
El proyecto de investigación es el plan que se
desarrolla previamente a la realización de un
trabajo de investigación. Su objetivo es presentar,
de manera metódica y organizada, un conjunto de
datos e informaciones en torno a un problema para
formular una hipótesis encaminada a su resolución.
Este se puede reflejar en un problema de nivel de
una comunidad o de un tema que llame la atención
del grupo a trabajar el proyecto.

10. E-grafia.
• https://www.significados.com/proyecto-de-
investigacion/

11. Bibliografía.
Ciencias Sociales y formación ciudadana 4
(diversificado). Piedra Santa.