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Liceo Soniel
Amatitlán
Bachillerato en Ciencias y Letras
Con orientación en computación
Profa. Ana Sofía Ardón
Cuartogrado
Oratoria
Ángel Andrés Ixpatá Canté
Octubre, 30 de 2019
Tabla de contenido
Objetivos y fases de un proyecto de investigación 3
Identificación, elección y definición del tema a investigar 4
Elaboración de hipótesis y definición de variables 5
Identificación y manejo de los centros y de las fuentes de información 6
Recolección y procesamiento de información y de datos 7
Partes de que consta el informe final de investigación 8
Conclusiones 9
E-grafías 10
Objetivosy
fasesde un
proyectode
investigacio
Objetivos de un
proyecto de
investigacio
Tiene tanto
como valor la
investigacion
realizada enlas
ciencias
exactas.
La investigaciónsocial
ha evolucionado, ysin
duda, ha hecho
aportes significativos a
la sociedadacutal.
La investigacionsocial
cumple la finalidad
siguiente:encontrarel
conocimiento.
Y el Juicioque
permitanexplicat la
conducta humana en
tiempos yespacios
determinados.
A travez de la investigacionsocial, los
estudiantes (investigadores) estarán
en capacidadde alcanzar estos
objetivos:
A) Entenderyapreciar
el aporte de las ciencas
sociales.
B) Apreciaryvalorarla
diversidadde los grupos
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C) Comprender los deseos y
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las conductas de las
personas.
D) Expresar sensibilidad
hacia las necesidades
vinculadas con el
bienestar colectivo.
E) Fortaleceruna actitud
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F) Adquirir concienciadel
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desempeñar.
G) Desarrolar el sentido de
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H)Comprometerseen
acciones departicipación,
para aportar a la solucionde
problemas.
I) Desarrollar habilidades y
destrezas en el uso de
fuentes de informacion
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J)Trabajar efectivamente
como miembro deun equipo
deinvestigación.
Fases de un
proyecto de
investigacio
Un proyecto de
investigacion es una
acitvidadyesfuerzo
etodológico, que nos
perite alcanzar hallazgos
y resultados para
explicar.
1ra.
Planteamiento
del problema.
El Problema debe
definirse de forma que
pueda serabordable de
manera ágil ypracitca.
La fase del
planteamiento del
problema incluye
una primera versión
de la literatura
existente.
2da. Acopio de
los datos e
información
Esta fase equivale a
recopilartoda la
informaciónyaquelo
que nos permite:
encontrar el soporte
que respalde la
relaciónplanteada.
Esta fase implica el uso
y consulta de fuentes de
informaciónde diversos
tipos.
3ra. Procesamiento
y análisis de los
resultados y
validación de las
conclusiones
La fase de revisión de los
resultados nos permite
exminar la informacion o
solución encontrada.
4to. Elaboración
del informe final
de ivestigación
Se explicara en detalle
las partes del informe
final de investigación.
Identificación,
elección y
definición del
tema a investigar
Temas del
entorno
El propósito que persige la
investigación social es
encontrar elementos de
comjnicacion
Cobertura ycalidad
de los servicios de
salud
Desastres
naturarales ysu
impacto en el
bienestar
comunitarioy
regional
En cuanto a la
abudante riqueza de
la temática a
investigar enel
entornosocial.
Actividades de
cooperacionlocal,
regional.
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conviene situarla en
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definido.
La convinaciónde
los aspectos del
entornosocial
mencionados
anteriormente.
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Planteamiento
del tema a
investigar
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Elaboración de hipótesis y
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hipótesis
La hipótesis es la directriz
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hipótesis es un
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Sin embargo después de
elaborar la hipótesis
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Son los lugares que se puede
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Su eleción dependera de la
naturaleza de los datos
Blibliotecas, hemerotecas,
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Estos centros de información son
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Fuentes bibliográficas y
electrónicas
Los libros, revistas y periódicas
han sido las fuentes tradicionales
de consulta.
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los depositarios y mensajeros de
lo escrito.
Cada fuente bibliográfica
documental consultada y usada
necesita el registro de datos que
permiten su fácil localización.
A continuación aparecen ejemplos
de algunas fichas bibliograficas.
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Ficha por título (no se
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ser varios
Ficha por titulo
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de informaciónyde datos
Criterios de selección dedatos e
información
Las fuentes de información no
deben ser abordadas deforma
precipitada.
Otro aspecto a juzgar en las
fuentes de información en si
son, o no.
Al manejar fuentes de
información también debe ser
considerado el aspecto de lo
cuantitativo.
Investigación bibliográfica
Al realizar investigación
bibliográfica seelaboran dos
tipos de fichas:
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que se estudiaron en el tema
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Las analiticaso de contenido;
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iconográficas
La investigación social tieneun
campo adicional para el acopio
de información y datos.
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modelos, planos,etc.
Debe utilizarsecuando sean
verdaderamente necesarias y
evitar su uso exagerado.
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investigación social
La manera como se obtiene la
informacion dela población en
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no basta conla investigación en
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indicio o evidencia para validar
la hipótesis
Partes de que
consta el informe
final de
investigación
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contenido e
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cuenta al elaborarel
informe escrito
Las siguientesson
algunas
recomendaciones
técicas que debenser
tomadas
A) utlice una
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abierto.
B) En la presentación
impresa del informe.
C) En cuantoa la
numeración de las
paginasdel informe
D) En cuantoal estilo
de redacción, debe,
debe ser claro
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debe hacerse una revisión
de estilo para reducir o
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A partirdel
planteamiento y
definicióndel
problema a invstigar.
Cuandose llega a
este punto de la
investigación
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en que el
investigador se
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Con sus fotografias,
cintas, videos y
elabora su informe
escrito.
Conclusiones
En este portafolios se presentanlos temas vistos en el cuartoBloque del año 2019, lo cual están representados
en organizadores gráficos para comprender más fácil el tema y poder estudiarlo. En este bloque los temas que
resaltaronengeneral fueron los de la elaboración de un proyecto y sus fases para realizarlo, también nos da la
opciones de realizarlomás fácil. También estánlos temas de Los antecedentes, justificación, planteamiento del
Problema lo cual nos ayuda a realizar estos avances antes de llegar al mero problema. Gracias
E-grafías
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Libro de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana de la Editorial piedra Santa de la página 185 a la
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  • 1. Liceo Soniel Amatitlán Bachillerato en Ciencias y Letras Con orientación en computación Profa. Ana Sofía Ardón Cuartogrado Oratoria Ángel Andrés Ixpatá Canté Octubre, 30 de 2019
  • 2. Tabla de contenido Objetivos y fases de un proyecto de investigación 3 Identificación, elección y definición del tema a investigar 4 Elaboración de hipótesis y definición de variables 5 Identificación y manejo de los centros y de las fuentes de información 6 Recolección y procesamiento de información y de datos 7 Partes de que consta el informe final de investigación 8 Conclusiones 9 E-grafías 10
  • 3. Objetivosy fasesde un proyectode investigacio Objetivos de un proyecto de investigacio Tiene tanto como valor la investigacion realizada enlas ciencias exactas. La investigaciónsocial ha evolucionado, ysin duda, ha hecho aportes significativos a la sociedadacutal. La investigacionsocial cumple la finalidad siguiente:encontrarel conocimiento. Y el Juicioque permitanexplicat la conducta humana en tiempos yespacios determinados. A travez de la investigacionsocial, los estudiantes (investigadores) estarán en capacidadde alcanzar estos objetivos: A) Entenderyapreciar el aporte de las ciencas sociales. B) Apreciaryvalorarla diversidadde los grupos humanos. C) Comprender los deseos y motivaciones que originan las conductas de las personas. D) Expresar sensibilidad hacia las necesidades vinculadas con el bienestar colectivo. E) Fortaleceruna actitud Proactiva F) Adquirir concienciadel papel quea cada persona lecorresponde desempeñar. G) Desarrolar el sentido de solidaridad necesario para aportar el bienestar y calidad de vida de supropio grupo. H)Comprometerseen acciones departicipación, para aportar a la solucionde problemas. I) Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de fuentes de informacion documental. J)Trabajar efectivamente como miembro deun equipo deinvestigación. Fases de un proyecto de investigacio Un proyecto de investigacion es una acitvidadyesfuerzo etodológico, que nos perite alcanzar hallazgos y resultados para explicar. 1ra. Planteamiento del problema. El Problema debe definirse de forma que pueda serabordable de manera ágil ypracitca. La fase del planteamiento del problema incluye una primera versión de la literatura existente. 2da. Acopio de los datos e información Esta fase equivale a recopilartoda la informaciónyaquelo que nos permite: encontrar el soporte que respalde la relaciónplanteada. Esta fase implica el uso y consulta de fuentes de informaciónde diversos tipos. 3ra. Procesamiento y análisis de los resultados y validación de las conclusiones La fase de revisión de los resultados nos permite exminar la informacion o solución encontrada. 4to. Elaboración del informe final de ivestigación Se explicara en detalle las partes del informe final de investigación.
  • 4. Identificación, elección y definición del tema a investigar Temas del entorno El propósito que persige la investigación social es encontrar elementos de comjnicacion Cobertura ycalidad de los servicios de salud Desastres naturarales ysu impacto en el bienestar comunitarioy regional En cuanto a la abudante riqueza de la temática a investigar enel entornosocial. Actividades de cooperacionlocal, regional. Vias de transpore terrestre, aéreoy fluvialo lacustre. El entorno social, conviene situarla en un contexto definido. La convinaciónde los aspectos del entornosocial mencionados anteriormente. Actividades economicas e ingresos Cobertura ycalidad de los servicios educativos Planteamiento del tema a investigar Todos los temas mencionados anteriarmente se han investigadouna y otra vez Es decir,no se pretende que los estudiantes.
  • 5. Elaboración de hipótesis y definición de variables Concetoy ejemplosde hipótesis La hipótesis es la directriz del preceso que contribuye a encauzar y orientar el proyecto de investigar. Se tiene la idea que la hipótesis es un razonamiento confuso, del cual solamente. El origen del término hipótesis es el razonamiento sobre el cual descansa un jucio u opinión. Sin embargo después de elaborar la hipótesis debemos investigarpara ver si se confirma, es decir que era correcata, o se invalida, por ser incorrecta. concepto y ejemplosde variables Algunos experto afirman que una hipótesis es la expresión de la relación entre dos o más variables. Las variabesl se relacionan entre si de una manera u otra. La hipótesis establece la relación entre las variables.
  • 6. Identificaciónymanejodeloscentros ydelasfuentesdeinformación Centros de información Son los lugares que se puede realizarel acopio de información. Su eleción dependera de la naturaleza de los datos Blibliotecas, hemerotecas, archivos generales y particulares Estos centros de información son de los más utilizados. Fuentes bibliográficas y electrónicas Los libros, revistas y periódicas han sido las fuentes tradicionales de consulta. Los libros han sido, por excelencia, los depositarios y mensajeros de lo escrito. Cada fuente bibliográfica documental consultada y usada necesita el registro de datos que permiten su fácil localización. A continuación aparecen ejemplos de algunas fichas bibliograficas. Ficha por autor o autores Ficha por título (no se registra autor alguno por ser varios Ficha por titulo
  • 7. Recoleccónyprocesamiento de informaciónyde datos Criterios de selección dedatos e información Las fuentes de información no deben ser abordadas deforma precipitada. Otro aspecto a juzgar en las fuentes de información en si son, o no. Al manejar fuentes de información también debe ser considerado el aspecto de lo cuantitativo. Investigación bibliográfica Al realizar investigación bibliográfica seelaboran dos tipos de fichas: Las puramente bibliográfica; que se estudiaron en el tema anterior. Las analiticaso de contenido; que se explican en el tema anterior. Investigación en fuentes iconográficas La investigación social tieneun campo adicional para el acopio de información y datos. Icono se refier a imagen: Fotografias,dioramas,gráficos, ilustraciones,maqueas,mapas, modelos, planos,etc. Debe utilizarsecuando sean verdaderamente necesarias y evitar su uso exagerado. el trabajo decampo en investigación social La manera como se obtiene la informacion dela población en las counidades. no basta conla investigación en fuentes bibliográficasy documentales. Se debe complementar y enriquecer, mediante el trabajo de campo. En la fasede recolección y procesamiento de informmación. Se trata de recoger todo posible indicio o evidencia para validar la hipótesis
  • 8. Partes de que consta el informe final de investigación Partes de que consta Sección preliminar: A) Página de portada B) Preliminares o advertencias C) Índice de contenido e ilustraciones D) Planteamieto metodológico Aspectos a tomar en cuenta al elaborarel informe escrito Las siguientesson algunas recomendaciones técicas que debenser tomadas A) utlice una escritura a reglon abierto. B) En la presentación impresa del informe. C) En cuantoa la numeración de las paginasdel informe D) En cuantoal estilo de redacción, debe, debe ser claro E) La finalizar el trabajo, debe hacerse una revisión de estilo para reducir o eliminar A partirdel planteamiento y definicióndel problema a invstigar. Cuandose llega a este punto de la investigación Lega asíel momento en que el investigador se sienta. Con sus fotografias, cintas, videos y elabora su informe escrito.
  • 9. Conclusiones En este portafolios se presentanlos temas vistos en el cuartoBloque del año 2019, lo cual están representados en organizadores gráficos para comprender más fácil el tema y poder estudiarlo. En este bloque los temas que resaltaronengeneral fueron los de la elaboración de un proyecto y sus fases para realizarlo, también nos da la opciones de realizarlomás fácil. También estánlos temas de Los antecedentes, justificación, planteamiento del Problema lo cual nos ayuda a realizar estos avances antes de llegar al mero problema. Gracias
  • 10. E-grafías Información sacada del: Libro de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana de la Editorial piedra Santa de la página 185 a la 214.