DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
Tipos, niveles y modelos de investigación
1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología
Proyecto I
Bachiller:
Angelo Ochipinti 27.313.753
Noviembre - 2016
2. La Investigación
Se considerada una
actividad humana, orientada a la
obtención de nuevos
conocimientos y su aplicación
para la solución a problemas o
interrogantes de carácter
científico.
La investigación Documental:
es una variación de la
Investigación Científica, cuyo
objeto es analizar los diferentes
fenómenos que se presentan en
la realidad utilizando como
recurso principal los diferentes
tipos de documentos que
produce la sociedad y a los cual
tiene acceso el investigador.
3. Características de la Investigación
Documental I:
*Este tipo de investigación utiliza documentos
(fuentes) para la construcción de conocimiento.
*Hace uso del método Inductivo-Deductivo
*Es un proceso de abstracción científica.
*Recopila datos a partir de fuentes para
descubrir:
a. Hechos Histórico-sociales
b. Problemas de Investigación
c. Consolida macro fuentes de Investigación
d. Es el cimiento para la creación de
instrumentos de investigación a través de la
recolección de datos.
e. Es una investigación que necesita llevarse a
cabo en forma ordenada por las condiciones del
trabajo mismo.
f. Sus objetivos, como en toda investigación,
deben ser precisos, puntuales, claros y
pertinentes.
4. Etapas de la investigación
documental
1-. Tema de
Investigación: La
realidad de la
investigación es
problemática, debe
elegirse un factor, el que
se determina como tema
de investigación y dentro
del cual debe
seleccionarse un
problema investigable.
2-. Acopio de Información
Documental: Estas pistas las
encontramos en los documentos,
libros, archivos, fotografías y
testimonios orales, etc. Son
necesarias tanto para la producción de
un informe escrito de investigación
como para escribir el guión de un
video u otro material audiovisual. Las
fuentes no hablan por si mismas, es
necesario interrogarlas.
3-. Elaboración de
fichas de lectura,
resúmenes analític
os. Levantamiento
de mapas de área-
mapas
de parentesco: Es
uno de los aspectos
fundamentales de la
investigación ya que
a través de las fichas
se consolidan los
bancos de datos
bibliográficos con los
cuales se construye
los documentos de la
investigación.
4-. Entrevistas informales y
formales- Socialización de la
experiencia: La entrevista permite
“recabar información de personas
clave que dentro de un
determinado grupo humano poseen
el conocimiento y experiencia sobre
la problemática que el estudiante
investigador se ha planteado como
cuestión a resolver”.
5-.Organización de un
tipo de informe final-"
Historias de
vida" (Crónica). El
informe debe ser claro y
preciso, a fin de que el
lector obtenga una idea
real y fiel de lo realizado
por el investigador
5. Aplicabilidad de la investigación documental
Aplicaciones: La investigación documental es
emprendida primordialmente por historiadores.
* Esta investigación documental se asigna en
cumplimiento del plan de estudios para un curso
de preparatoria o de pre-grado en la universidad.
Consiste primordialmente en la presentación
selectiva de lo que expertos ya han dicho o
escrito sobre un tema determinado.
* Requerida para realizar una tesis, que es la
presentación de un escrito formal que sigue una
metodología reconocida.
*Indispensable en áreas de tipo cambiante y
evolucionario: ciencias sociales, naturales,
lingüística etc.
*Utilizada por psicólogos, sociólogos, entre
otros.
6. Pasos de la investigación documental:
*Primera etapa: elección del tema
* Segunda etapa: búsqueda y selección de las fuentes
* Tercera etapa: elaboración de fichas bibliográficas y
hemerográficas
7. La investigación de campo
Los datos de interés son recogidos en forma directa de la realidad;
en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o
primarios. Sin embargo, se aceptan también estudios sobre datos censales o
muéstrales no recogidos por el estudiante, siempre y cuando se utilicen los
registros originales con los datos no agregados.
La Investigación de Campo puede ser, entre otros, de tipo:
a. Experimental, cuasi experimental o ex post-facto.
b. Encuesta, panel, estudio de casos o estudio censal.
c. Investigación-acción, investigación sobre la práctica, investigación
participante; estudios etnográficos, etnometodológicos, holísticos, biográficos,
fenomenológicos, de análisis sistémico, de análisis de contenido; y cualquier
otro tipo de diseño de investigación dentro de los enfoques cualitativo,
interpretativo, de crítica social u otros enfoques emergentes.
d. Estudios de costo-beneficio y costo-efectividad.
e. Prueba de modelos estadísticos, econométricos y matemáticos en general.
f. Estudios lingüísticos, estudios geográficos y cualquier otros propios del
campo de la especialidad.
8. Características
*Se caracteriza por la utilización de documentos; recolecta,
selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.
*Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación;
análisis, síntesis, deducción, inducción, etc.
Realiza un proceso de abstracción científica, generalizando sobre
la base de lo fundamental.
*Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten
redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes
de investigación, orientar formas para elaborar instrumentos de
investigación, elaborar hipótesis, etc.
10. La investigación experimental
es un tipo de investigación que bien
utiliza experimentos y los principios encontrados en
el método científico. Los experimentos pueden ser
llevados a cabo en el laboratorio o fuera de él. Estos
generalmente involucran un número relativamente
pequeño de personas y abordan una pregunta
bastante enfocada
1-. Requiere de una
manipulación rigurosa
de las variables o
factores
experimentales, y del
control directo o por
procedimientos
estadísticos al azar, de
otros factores que
pueden afectar el
experimento.
2-.Emplea un grupo de
control para comparar
los resultados
obtenidos en el grupo
experimental, teniendo
en cuenta que, para los
fines del experimento,
ambos grupos deben
ser iguales, excepto en
que uno recibe
tratamiento (el factor
causal) y el otro no.
3-.a investigación
experimental es el
procedimiento más
indicado para
investigar relaciones
de causa-efecto, pero
a la vez tiene la
desventaja de ser
artificial y restrictivo,
viéndose limitada su
aplicación a los seres
humanos,
11. Proyecto factible
es la investigación, elaboración y desarrollo de una
propuesta de un modelo operativo viable para
solucionar problemas, requerimientos o
necesidades de organizaciones, o de grupos
sociales; puede referirse a la formulación de
políticas, programas, tecnologías, métodos o
procesos (Hernández, S/F).
Características de un Proyecto Factible
— Debe ser legal.
— Debe ser posible de acuerdo al entorno (Político,
económico, social y tecnológico).
— Debe poseer retorno (Que deje utilidades).
— No debe ser dañino para el medio ambiente.
— Debe beneficiar socialmente a una comunidad, o bien
puede ser algo innovador.
— Debe estar sustentado teórica y metodológicamente.
Sus pautas son:
Situación Inicial, Objetivo
General, Tipo de Proyecto,
Área del Proyecto, Indicar
las características
Generales del Proyecto,
Beneficiarios del Proyecto,
Tiempo de Ejecución del
Proyecto, costo Total del
Proyecto Presentado por,
Fecha y Firma,
Justificación, Objetivos y
Metas Estudio Social,
Beneficio a la Comunidad,
Participación de la
Comunidad en el Proyecto,
Consideraciones Finales
para la Vialidad y
Factibilidad del Proyecto
12. Investigación exploratoria
Es aquella que se efectúa
sobre un tema u objeto
desconocido o poco
estudiado, por lo que sus
resultados constituyen una
visión aproximada de dicho
objeto, es decir, un nivel
superficial de conocimiento.
Este tipo de investigación
1-.Dirigidos a la formulación
más precisa de un problema
de investigación , dado que se
carece de información
suficiente y de conocimiento
previos del objeto de estudio ,
resulta lógico que la
formulación inicial del
problema sea imprecisa.
2.-Conducentes al planteamiento de
una hipótesis: cuando se desconoce al
objeto de estudio resulta difícil formular
hipótesis acerca del mismo. La función
de la investigación exploratoria es
descubrir las bases y recabar
información que permita como resultado
del estudio, la formulación de una
hipótesis.
Características
13. Investigación descriptiva
En las investigaciones de tipo descriptiva, llamadas también
investigaciones diagnósticas, buena parte de lo que se escribe y
estudia sobre lo social no va mucho más allá de este nivel.
Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenómeno o
situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o
diferenciadores.
Se caracteriza por el responder las
siguientes cuestiones:
-¿Qué es? > Correlato.
- ¿Cómo es? > Propiedades.
- ¿Dónde está? > Lugar.
- ¿De qué está hecho? >
Composición.
- ¿Cómo están sus partes, si las
tiene, interrelacionadas? >
Configuración.
- ¿Cuánto? > Cantidad
14. Investigación correlacional
Tipo de investigación social que tiene como objetivo medir el grado
de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, en un
contexto en particular. En ocasiones solo se realza la relación entre
dos variables, pero frecuentemente se ubican en el estudio
relaciones entre tres variables.
La utilidad de este tipo
de investigación es saber cómo se
puede comportar un concepto o
variable conociendo el comportamiento
de otra u otras variables relacionadas.
En el caso de que dos variables estén
correlacionadas, ello significa que una
varía cuando la otra también varía y la
correlación puede ser positiva o
negativa.
15. Documental:
1.- Acopio e investigación
preliminar de Planteamiento
Textos, libros, revistas,
folletos
Definición
2.- Elaboración de las fichas
respectivas
Delimitación
3.- Ordenamiento y
clasificación de las fichas
Conceptuación
De campo
Muestras *.-Selección de una muestra representativa
entre el personal de la institución.
Instrumento *.-Elaboración de un cuestionario de 10 ítems
Para ser aplicado a la muestra seleccionada
*.-Recopilación de la información.
*.-Procesamiento de la información
*.-Elaboración de diez tablas y diez circunferencias que
refleje los datos de la variable procesada.
De verificación *.-Análisis e interpretación de los
resultados
*.-Elaboración de las conclusiones y recomendaciones.
De la propuesta final Elaboración del diseño de la
propuesta final a base de las pantallas respectivas,
especificando:
La descripción del proyecto
Sus objetivos
Su justificación y localización física
Esquemas básicos de los diseños de
investigación
16.
17. Bibliografía
[Investigación Documental I] (martes, 8 de febrero de 2011) Recuperado
de: http://rossettha-
investigaciondocumental.blogspot.com/2011/02/investigacion-documental-
i.html
Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestrías y
Tesis Doctorales. Fondo Editorial de la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador. 3era Reimpresión. Venezuela. 2006.
[La investigación experimental] (S.F) Recuperado de:
https://sites.google.com/site/ciefim/investigaci%C3%B3nexperimen
tal
[Tres tipos de investigaciones](S.F)
http://www.creadess.org/index.php/informate/de-interes/temas-de-
interes/17300-conozca-3-tipos-de-investigacion-descriptiva-
exploratoria-y-explicativa