1. C1/U1
COMPUTACION 1 / EAUSACH / Semestre 1 - 2013
UNIDAD 1
EJERCICIO 1: Modelo y Forma (Ponderación anual 15%)
Inicio: lunes 01/04/13 - Termino: lunes 15/04/13 24:00 hrs
Entrega de calificaciones y sesión de retroalimentación: lunes 22 de abril
Objetivo: Al término de este ejercicio los alumnos serán capaces de integrar las aplicaciones básicas aprendidas
en Sketchup comprendidas en la creación de modelos y volumetrías de escala y dimensión definida, describiendo
estrategias de composición y definición formal. Serán capaces además de obtener imágenes y videos que ayuden
a comprender las características de las geometrías propuestas.
***
Ejercicio:
Los alumnos deberán realizar en SketchUp, un prisma de dimensiones máximas 10x10x10, en el que deberán
crear diversas volumetrías, usando las herramientas de planos, extrusión, rotación y copias múltiples.
Sobre este modelo se deberán obtener al menos 3 imágenes significativas que permitan entender la cualidad
morfológica del modelo, y un video de 10 - 20 segundos, que muestre un recorrido guiado a través del objeto.
Estas imágenes deberán guardarse en formato JPG, con nombre secuencial (Ej. vista1, vista2, vista3) en buena
calidad y cuyas dimensiones no deben ser inferiores a 800x600 px (ancho x alto). El video debe ser nombrado
como “recorrido” estar en formato AVI, y tener dimensiones tales cuyo alto no sea inferior a 450 px.
La entrega consiste en un archivo ZIP, o RAR, con el siguiente contenido.
 1 archivo SKP, (archivo sketchup del modelo trabajado)
 1 video en formato avi, según especificaciones previamente detalladas.
 3 imágenes (mínimas) según especificaciones previamente detalladas.
Este archivo de entrega debe ser nombrado de la siguiente forma, APELLIDO.NOMBRE.ZIP y entregado al correo
del profesor en la fecha y hora señalada. Los trabajos fuera de plazo serán calificados con nota máxima 4.0 y los
no entregados serán calificados con nota mínima 1.0.
Prof. Gabriel Concha V.
gabriel.concha@usach.cl

2. Criterios de Evaluación
Los criterios de evaluación se definen sobre diversas competencias que el alumno debiera desarrollar al término
de este ejercicio, para ello se detallan con claridad para que cada uno pueda establecer si de acuerdo a lo
realizado cumple o no con los indicadores de calificación establecidos.
Cada indicador suma un puntaje, el cual luego es traducido finalmente en una nota.
Presentación (material de entrega) Total: 6 ptos.
Puntaje: 2 Puntaje: 1 Puntaje: 0
Incluye archivo SP SI - NO
Incluye Video SI - NO
Incluye Imágenes 3 Imágenes 1 o 2 Imágenes Sin Imagen
Calidad y desarrollo del contenido. Total 12 ptos.
Categoría Indicadores
Muy Bueno: 4 ptos. Bueno: 3 ptos. Regular: 2 ptos. Malo: 1 pto.
Uso del Se desarrolla un modelo Se desarrolla un modelo Se desarrolla un modelo Se desarrolla un modelo
herramientas de complejo, empleando las empleando las herramientas básico empleando algunas básico, empleando pocas o
modelado en herramientas aprendidas, aprendidas, trabajo en mts, de las herramientas ninguna de las
SketchUp. trabajo en mts, líneas, creación creación de planos, volúmenes, aprendidas, trabajo en mts, herramientas aprendidas.
de planos, volúmenes, copias copias múltiples. Se incluye creación de planos, No hay claridad de la
múltiples. Se incluye figuras una figura humana para dar volúmenes. Se incluye una escala.
humanas para dar escala al escala al modelo. figura humana para dar
modelo. escala al modelo.
Calidad del Las imágenes muestran con Las imágenes muestran los Las imágenes muestran Las imágenes muestran de
contenido de las claridad los aspectos más aspectos más importantes de algunos aspectos de la forma básica algunos
imágenes. importantes de la geometría la geometría del modelo, geometría del modelo. Se aspectos de la geometría
del modelo, enfocándose en enfocándose en detalles que muestran de forma básica el del modelo, no existe
detalles que parecen precisos son precisos de destacar. Se interior y exterior. mayor desarrollo en la
de destacar. Se muestran muestran aspectos relevantes creación de las imágenes.
aspectos relevantes en interior en interior y exterior. Se utiliza
y exterior. Se utiliza con la opción de campo visual.
habilidad la opción de campo
visual.
Calidad del El video muestra de forma El video muestra una secuencia El video muestra una El video muestra solo una
contenido del óptima una secuencia de de desplazamiento en el secuencia básica de secuencia parcial del
video. desplazamiento en el modelo, modelo, revelando algunas de desplazamiento en el modelo, no permitiendo ver
revelando nítidamente sus sus cualidades geométricas. El modelo, revelando pocas de el detalle de la
cualidades geométricas. El recorrido integra exterior e cualidades geométricas. composición geométrica de
recorrido integra con fluidez interior. Integra de manera básica la este. No integra un
exterior e interior. secuencia entre exterior e recorrido entre exterior e
interior. interior.
Puntaje máximo: 18 pts (nota 7.0)
Puntaje de aprobación 9 pts (nota 4.0)
Exigencia del 50%