SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
C1/2015REPRESENTACION DIGITAL
ARQ U S A C H
C1/2015 ARQusach
…Screens are small, ideas are big
C1/2015 ARQusach
C1/2015 ARQusach
Profesor
Gabriel Concha V.
Arquitecto USACH
Ayudante
Javiera Torres J.
C1/2015 ARQusach
Este curso busca desarrollar las
primeras competencias en diseño
asistido por computador (CAD),
capacitando al alumno en la
exploración virtual del espacio
arquitectónico, a través herramientas
especializadas de representación 2D y
3D..
Descripción del Curso
C1/2015 ARQusach
Descripción del Curso
El poder de esta herramienta radica
en la capacidad de exploración
geométrica a través de la
inmaterialidad virtual, a fin de
poder crear prototipos de desarrollo
que definen exactitud pero que a su
vez posibilitan el ensayo proyectual
infinito.
C1/2015 ARQusach
El curso se compone de 4 unidades secuenciales, que
van desde un nivel de contenidos básico a un nivel
intermedio.
UNIDAD 1 / UNIDAD 2 / UNIDAD 3 / UNIDAD 4
1er semestre
marzo - julio
Estructura del Curso
C1/2015 ARQusach
-Clase práctica en laboratorio de
computación (presencial)
-Ejercicios acotados de evaluación.
-Soporte WEB (expansión de
información)
Método de Enseñanza-
Aprendizaje
C1/2015 ARQusach
Estructura de Evaluaciones 2015
E1 / E2 / E3 / E4 / ME
15% 20% 20% 30%
20% 30% 50%
15%
me1 / me2 /
me4
*Correspondientes al primer semestre
C1/2015 ARQusach
• Este curso es de régimen anual
• Asistencia mínima del 75%, 4 inasistencias sin
justificación máxima por semestre.
• Sección 1: 8:00 – 9:30
• Sección 2: 9:40 – 11:10
• Sección 3: 11:20 – 12:50
• Atrasos sobre los 20 minutos se considera como
inasistencia.
• No se admiten cruces de secciones diferentes.
Aspectos Administrativos
C1/2015 ARQusach
• Pendrive: Para transportar
archivos de ejercicios,
trabajos, y entregas, como
así mismo llevar programas o
aplicaciones que se vean en
clase.
• Un cuaderno o libreta,
sencillo, pequeño, para
realizar anotaciones de
comandos, direcciones web,
claves, etc.
Materiales Necesarios
C1/2015 ARQusach
• Puntualidad en la asistencia y
entrega de trabajos
• No quedarse con dudas, aquí
ninguna pregunta es obvia, excepto
las que están fuera de contenido.
• Proactividad, para conocer mas de lo
que se ve en clase.
• Practicar, es la única forma para
comprender y desarrollar esta
habilidades.
Claves para el curso
C1/2015 ARQusach
• Facebook del curso, para
compartir y resolver dudas o
publicar información de interés
general.
• C1arqusach2015
• Página del curso, es la
plataforma donde se respaldan
los documentos del curso, video-
tutoriales, ejercicios,
evaluaciones, etc.
• c1-arqusach2015.weebly.com
Plataformas de información
C1/2015 ARQusach
B I E N V E N I D O S !!!
C1/2015

Más contenido relacionado

Similar a Presentación Curso

Ponencia - Tratamiento de proyectos de Tecnología con SketchUp
Ponencia - Tratamiento de proyectos de Tecnología con SketchUpPonencia - Tratamiento de proyectos de Tecnología con SketchUp
Ponencia - Tratamiento de proyectos de Tecnología con SketchUptecnokent
 
Syllabus integrado v.2.1 gestion de proyectos 2015
Syllabus integrado v.2.1 gestion de proyectos 2015Syllabus integrado v.2.1 gestion de proyectos 2015
Syllabus integrado v.2.1 gestion de proyectos 2015David Narváez
 
Guia Sketchup
Guia SketchupGuia Sketchup
Guia Sketchuproka80
 
scrum basico a avanzado como framework de trabajo
scrum basico a avanzado como framework de trabajoscrum basico a avanzado como framework de trabajo
scrum basico a avanzado como framework de trabajojguerraf0805910805
 
Presentación_SCRUM_Ana_Rubio_Gil.pptx
Presentación_SCRUM_Ana_Rubio_Gil.pptxPresentación_SCRUM_Ana_Rubio_Gil.pptx
Presentación_SCRUM_Ana_Rubio_Gil.pptxjuan667047
 
Presentación Álgebra Lineal.pdf
Presentación Álgebra Lineal.pdfPresentación Álgebra Lineal.pdf
Presentación Álgebra Lineal.pdfNicolasAlvarez307441
 
Fernando bonilla actividad3_curso.
Fernando bonilla actividad3_curso.Fernando bonilla actividad3_curso.
Fernando bonilla actividad3_curso.Universidad
 
Uso de herramientas tecnológicas en la nube (internet) 2014
Uso de herramientas tecnológicas en la nube (internet) 2014Uso de herramientas tecnológicas en la nube (internet) 2014
Uso de herramientas tecnológicas en la nube (internet) 2014mey0188
 
GUIA RESUMEN TEMA 05 (1).pdf
GUIA RESUMEN TEMA 05 (1).pdfGUIA RESUMEN TEMA 05 (1).pdf
GUIA RESUMEN TEMA 05 (1).pdfSamyDaz2
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educaciónArturo_MAES
 
Proyecto final. Entornos virtuales
Proyecto final. Entornos virtualesProyecto final. Entornos virtuales
Proyecto final. Entornos virtualesngelaNezPrez
 
1265-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1265-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf1265-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1265-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdfFernando Solis
 
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdfFernando Solis
 

Similar a Presentación Curso (20)

Pres1
Pres1Pres1
Pres1
 
Pres1 light
Pres1 lightPres1 light
Pres1 light
 
Ponencia - Tratamiento de proyectos de Tecnología con SketchUp
Ponencia - Tratamiento de proyectos de Tecnología con SketchUpPonencia - Tratamiento de proyectos de Tecnología con SketchUp
Ponencia - Tratamiento de proyectos de Tecnología con SketchUp
 
Proyecto Flipped Classroom ¿Cómo salvar el río?
Proyecto Flipped Classroom ¿Cómo salvar el río?Proyecto Flipped Classroom ¿Cómo salvar el río?
Proyecto Flipped Classroom ¿Cómo salvar el río?
 
Proyecto Flipped Classroom ¿Cómo salvar el río?
Proyecto Flipped Classroom ¿Cómo salvar el río?Proyecto Flipped Classroom ¿Cómo salvar el río?
Proyecto Flipped Classroom ¿Cómo salvar el río?
 
Syllabus integrado v.2.1 gestion de proyectos 2015
Syllabus integrado v.2.1 gestion de proyectos 2015Syllabus integrado v.2.1 gestion de proyectos 2015
Syllabus integrado v.2.1 gestion de proyectos 2015
 
Guia Sketchup
Guia SketchupGuia Sketchup
Guia Sketchup
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
scrum basico a avanzado como framework de trabajo
scrum basico a avanzado como framework de trabajoscrum basico a avanzado como framework de trabajo
scrum basico a avanzado como framework de trabajo
 
Presentación_SCRUM_Ana_Rubio_Gil.pptx
Presentación_SCRUM_Ana_Rubio_Gil.pptxPresentación_SCRUM_Ana_Rubio_Gil.pptx
Presentación_SCRUM_Ana_Rubio_Gil.pptx
 
Presentación Álgebra Lineal.pdf
Presentación Álgebra Lineal.pdfPresentación Álgebra Lineal.pdf
Presentación Álgebra Lineal.pdf
 
Fernando bonilla actividad3_curso.
Fernando bonilla actividad3_curso.Fernando bonilla actividad3_curso.
Fernando bonilla actividad3_curso.
 
Uso de herramientas tecnológicas en la nube (internet) 2014
Uso de herramientas tecnológicas en la nube (internet) 2014Uso de herramientas tecnológicas en la nube (internet) 2014
Uso de herramientas tecnológicas en la nube (internet) 2014
 
Sesion sem 13 5ºto 087
Sesion sem 13 5ºto 087  Sesion sem 13 5ºto 087
Sesion sem 13 5ºto 087
 
Sylabus programacio digital 2019
Sylabus programacio digital   2019Sylabus programacio digital   2019
Sylabus programacio digital 2019
 
GUIA RESUMEN TEMA 05 (1).pdf
GUIA RESUMEN TEMA 05 (1).pdfGUIA RESUMEN TEMA 05 (1).pdf
GUIA RESUMEN TEMA 05 (1).pdf
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educación
 
Proyecto final. Entornos virtuales
Proyecto final. Entornos virtualesProyecto final. Entornos virtuales
Proyecto final. Entornos virtuales
 
1265-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1265-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf1265-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1265-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
 
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
 

Más de Gabriel Concha (20)

M1_PROGR
M1_PROGRM1_PROGR
M1_PROGR
 
M1_S2
M1_S2M1_S2
M1_S2
 
M1_S1
M1_S1M1_S1
M1_S1
 
Tombola1
Tombola1Tombola1
Tombola1
 
Unidad3 2015
Unidad3 2015Unidad3 2015
Unidad3 2015
 
Unidad4 2014
Unidad4 2014Unidad4 2014
Unidad4 2014
 
uAUnidad4 2014
uAUnidad4 2014uAUnidad4 2014
uAUnidad4 2014
 
Asignacion proyectos
Asignacion proyectosAsignacion proyectos
Asignacion proyectos
 
C1U3
C1U3C1U3
C1U3
 
Pres C6S2
Pres C6S2Pres C6S2
Pres C6S2
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Unidad 1_2014
Unidad 1_2014Unidad 1_2014
Unidad 1_2014
 
Lab1 u1 a3_2
Lab1 u1 a3_2Lab1 u1 a3_2
Lab1 u1 a3_2
 
Lab1 u1 a3
Lab1 u1 a3Lab1 u1 a3
Lab1 u1 a3
 
Lab1 u1 a3
Lab1 u1 a3Lab1 u1 a3
Lab1 u1 a3
 
Lab1 u1 a3_mat
Lab1 u1 a3_matLab1 u1 a3_mat
Lab1 u1 a3_mat
 
Lab1 u1 a2_en
Lab1 u1 a2_enLab1 u1 a2_en
Lab1 u1 a2_en
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Lab1 u1 a2
Lab1 u1 a2Lab1 u1 a2
Lab1 u1 a2
 
C5 e1
C5 e1C5 e1
C5 e1
 

Último

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Presentación Curso

  • 2. C1/2015 ARQusach …Screens are small, ideas are big
  • 4. C1/2015 ARQusach Profesor Gabriel Concha V. Arquitecto USACH Ayudante Javiera Torres J.
  • 5. C1/2015 ARQusach Este curso busca desarrollar las primeras competencias en diseño asistido por computador (CAD), capacitando al alumno en la exploración virtual del espacio arquitectónico, a través herramientas especializadas de representación 2D y 3D.. Descripción del Curso
  • 6. C1/2015 ARQusach Descripción del Curso El poder de esta herramienta radica en la capacidad de exploración geométrica a través de la inmaterialidad virtual, a fin de poder crear prototipos de desarrollo que definen exactitud pero que a su vez posibilitan el ensayo proyectual infinito.
  • 7. C1/2015 ARQusach El curso se compone de 4 unidades secuenciales, que van desde un nivel de contenidos básico a un nivel intermedio. UNIDAD 1 / UNIDAD 2 / UNIDAD 3 / UNIDAD 4 1er semestre marzo - julio Estructura del Curso
  • 8. C1/2015 ARQusach -Clase práctica en laboratorio de computación (presencial) -Ejercicios acotados de evaluación. -Soporte WEB (expansión de información) Método de Enseñanza- Aprendizaje
  • 9. C1/2015 ARQusach Estructura de Evaluaciones 2015 E1 / E2 / E3 / E4 / ME 15% 20% 20% 30% 20% 30% 50% 15% me1 / me2 / me4 *Correspondientes al primer semestre
  • 10. C1/2015 ARQusach • Este curso es de régimen anual • Asistencia mínima del 75%, 4 inasistencias sin justificación máxima por semestre. • Sección 1: 8:00 – 9:30 • Sección 2: 9:40 – 11:10 • Sección 3: 11:20 – 12:50 • Atrasos sobre los 20 minutos se considera como inasistencia. • No se admiten cruces de secciones diferentes. Aspectos Administrativos
  • 11. C1/2015 ARQusach • Pendrive: Para transportar archivos de ejercicios, trabajos, y entregas, como así mismo llevar programas o aplicaciones que se vean en clase. • Un cuaderno o libreta, sencillo, pequeño, para realizar anotaciones de comandos, direcciones web, claves, etc. Materiales Necesarios
  • 12. C1/2015 ARQusach • Puntualidad en la asistencia y entrega de trabajos • No quedarse con dudas, aquí ninguna pregunta es obvia, excepto las que están fuera de contenido. • Proactividad, para conocer mas de lo que se ve en clase. • Practicar, es la única forma para comprender y desarrollar esta habilidades. Claves para el curso
  • 13. C1/2015 ARQusach • Facebook del curso, para compartir y resolver dudas o publicar información de interés general. • C1arqusach2015 • Página del curso, es la plataforma donde se respaldan los documentos del curso, video- tutoriales, ejercicios, evaluaciones, etc. • c1-arqusach2015.weebly.com Plataformas de información
  • 14. C1/2015 ARQusach B I E N V E N I D O S !!! C1/2015