plan limpiez INICIAL

1. Limpieza Inicial
Eliminaciónde polvo,suciedadyremovermaterialesinnecesarios.Se comenzóporhaceruna
limpiezadel equipoeliminandoel polvosuperficial de lastapasy del teclado,se removiótoda
partícula ajenaal producto yse terminóeliminandolagrasade lapantalla,del tecladoydel pad.
Esto a travésde laaplicaciónde las5´s enel área de trabajo y utilizandoformatosde esta
metodología.
Plande acción.
Accionesa
Tomar
Responsable Fechapara
resultados
Necesidadesde
recursos
Avance
Limpiezade
teclado
Gabriel Muñoz 16/03/2017 Frenela/Liquido
limpiador
Cumplido
Aspiraciónde
polvodentrodel
equipoen
ranuras
Técnico Accionesa
futuro
Aire comprimido Pendiente
Checklistde
mantenimiento
Gabriel Muñoz Accionesa
futuro
Hoja de control Pendiente
En cuanto a la perspectivadel equipoydel recursohumanosreparólasáreas defectuosasenel
equipoe identificarfuentesde contaminacióncomocomida,bebidasopolvoambiental. Además,
se llamóal personal que estáencontactocon el equipoparahacer familiarel procedimientode
limpieza,se establecióunlíderyeshizoconcienciasobre que limpiezaesinspección.
En actividadesde apoyoyde soporte se empeñóenenseñarcómoprepararlalimpiezaycuidados
necesariosala hora de utilizarlacomputadora.
Eliminación defuentes de contaminación
En las actividadesde mayorimportanciase buscó prevercontaminantesydispersionesde estos
indeseablescolocandolamaquinaenunlugardesignadooalejandolosposiblesriesgosde este.
Dentrode la perspectivadel equipoydel recursohumanose buscócomoprevenirlageneración
de contaminaciónydefinirel equipoencargadodel mantenimiento. Además, se violaimportancia
sobre aprendersobre cómofuncionael equipoypotencialesriesgosaeste.
Comoactividadesde apoyoyde soporte fue aprendersobre cómofuncionael equipoy
potencialesriesgosque puedenafectaraeste.

2. Estándares de limpiezay lubricación
En las actividadesde mayorimportanciafue estableceruncontrol de limpiezayde uso.Cada vez
que se utilizael equipodebeserconectadoaun reguladorde voltaje,durante el usode este debe
cuidarse losnivelesde cargay asi noevitaruna sobrecargay al final de este.
Dentrode la perspectivadel equipoydel recursohumanose buscódefinirlasprincipales
condicionesde mantenimientodel equipo(limpieza,uso,reposo) ademásse colocaronreglasque
debenserauto-seguidasyse enseñó conocerlaimportanciade seguirestasreglasenla
supervisiónautónoma
Comoactividadesde apoyoyde soporte fue prepararreglasde limpiezaycuidadoyproveer
educaciónentérminosde estandarización.
Inspección general
Inspecciónporcategoría:Conducira la educaciónypráctica de laaplicaciónde mantenimiento
autónomoencada uso,desarrollar,lainspeccióngeneral del equipoantesydespuésde suusoy
como últimocolocartentativasde inspecciónestándar.
Dentrode la perspectivadel equipoydel recursohumano,mejorarlainspección,establecer
condicionesde mantenimientodel equipopormediode rutinasde inspección,encuantoa la
perspectivahumanase buscó,aprenderlaestructura,funciónymétodosde inspeccióndel equipo
para dominarla habilidadde inspección.
Comoúltimoenactividadesde apoyoyde soporte fue enseñarcómoidentificarlosindicadores
del equipoparamejorarlainspección.
Inspección autónoma
Comoactividadesde mayorimportanciasonelaborarunatablade inspecciónconlasactividades
de mantenimiento despuésde suuso.
Dentrode la perspectivadel equipoydel recursohumanosonplanearlaimplementaciónen
equipossimilaresyestablecerunasupervisiónde mantenimientoautónomoconducidoporun
futuromantenimientoplaneado.
Comoúltimoenactividadesde apoyoyde soporte fue enseñarespecificacionesde calidad, así
como resultados.

3. Organización y orden
Comoactividadesde mayorimportancia sonconseguirmaterial especializadoparalalimpiezade
este producto,franelasespecializadasparalapantallao teclado,líquidoparacomplementarla
limpiezade este,asícomounposible protectorparacubrir el equipo.
Comoúltimoenactividadesde apoyoyde soporte establecercriteriosde fácil observaciónpara
detecciónde posiblesfallasenel equipopor mal cuidadoylimpieza.
Mantenimientoautónomopleno
Comoactividadesde mayorimportanciamantenerlasmejorarasrealizadasdentrode lospasos
anterioresconlaintenciónde darle seguimientoy asímanteneruncontrol y posible mejora
continua.
Dentrode la perspectivadel equipoydel recursohumanosonpredeciranomalíasbajo
observaciónymantenimiento ademásde detectaryresolverproblemascrecientesbajoel ingenio
de cada persona.
Comoúltimoenactividadesde apoyoyde soporte por ultimotenemoslacreaciónde actividades
de asistenciaparalas situacionesde inactividad.
EVIDENCIAS