Trabajo ganador 2011. Villa La Angostura

1. PROYECTO : PARLAMENTO INFANTIL
ESCUELA N°104
“CORAZON DE LOS LAGOS”
2011-2012
SEPTIMO GRADO.
VILLA LA ANGOSTURA
PROVINCIA DEL NEUQUEN

2.  INTERVENIR EL ESPACIO PÚBLICO PARA LA
CREACIÓN DE JUEGOS ADAPTADOS PARA
NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES.

3.  CREAR UN ESPACIO DE INTEGRACIÓN PARA
NIÑOS CON DISTINTAS CAPACIDADES.
 SENSIBILIZAR A NUESTRA SOCIEDAD RESPECTO
DE LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN.
 PROMOVER Y AFIANZAR LOS DERECHOS DEL
NIÑO.
 INTEGRAR A LOS NIÑOS CON DISTINTAS
CAPACIDADES EN UN ESPACIO PÚBLICO, AL
AIRE LIBRE, A TRAVÉS DE JUEGOS ADECUADOS
A CADA UNA DE SUS NECESIDADES.

4.  SE ENTREVISTO A ESPECIALISTAS DOCENTES Y TERAPEUTAS
QUE NOS ORIENTARON SOBRE LAS ADAPTACIONES
NECESARIAS EN LOS JUEGOS. (DIMENSIONES, SEGURIDAD,
MATERIALES PARA SU CONFECCIÓN).
 SE PRESENTA EL PROYECTO A LA LEGISLATURA PROVINCIAL,
CONSEJO DELIBERANTE Y EJECUTIVO MUNICIPAL
OBTENIENDO LOS AVALES CORRESPONDIENTES
 JUNTO CON LOS ARQUITECTOS DE OFICINA TECNICA DE
OBRAS Y SERV. PUBLICOS DE LA MUNICIPALIDAD SE
ESTABLECIO EL LUGAR Y UBICACIÓN DE LOS JUEGOS EN LA
PLAZA.
 APROBADO EL PROYECTO Y CON LOS AVALES
CORRESPONDIENTES SE SOLICITO A LA EMPRESA LATIN PLAY
SRL. EL PRESUPUESTO DE LOS SIGUIENTES JUEGOS
SELECCIONADOS POR LOS ALUMNOS .
 COMPRA Y ADQUISICION DE LOS JUEGOS.-

5. Butacon Hamaca reposera Silla

6. Tobogán curvo Calesita

9. PLAZA DE LOS PIONEROS MAYO 2011

14.  Educación
La legislatura entregó un premio a la escuela 104
La vicegobernadora Ana Pechen encabezó el acto de premiación del
Parlamento Infantil 2011. La Escuela 104 de Villa la Angostura recibió 30 mil
pesos para llevar adelante su proyecto “Plaza con juegos para niños con
necesidades especiales.”
 La vicegobernadora Ana Pechen junto a una de las escuelas premiadas.
 (21/12/11)
“El parlamento infantil 2011 fue el de la integración,” afirmó
la vicegobernadora Ana Pechen en el acto de reconocimiento y
premiación a las escuelas ganadoras del Parlamento Infantil de este año.
Explicó que muchos de los proyectos ganadores estaban dirigidos a espacios
integradores, con juegos para chicos con necesidades especiales.
En el acto, que contó con la presencia de diputados, directivos, docentes y
alumnos de los establecimientos premiados, se entregaron 30 mil pesos a las
escuelas ganadoras pertenecientes a municipios de primera categoría, 25 mil
pesos para las de segunda categoría y 20 mil para los de tercera. El importe
tiene la finalidad de concretar los proyectos presentados por los alumnos de
6° grado en la Legislatura el pasado 21 de septiembre.
Despues de la entrega, Pechen agradeció el compromiso de docentes y
familiares de los alumnos que participaron, y expresó que “es una esperanza
observar el perfil solidario y productivo que tienen los alumnos en este
proceso de participación democrática.”
Por los municipios de tercera categoría fueron premiadas la Escuela 112 de
Taquimilán, con ell proyecto “Una plaza para mi pueblo;” la Escuela 93 de
Los Miches con “Un nombre guarda una historia;” y la Escuela 30 de Las
Ovejas con el proyecto “Espacios verdes, mejorar el paseo Los Pinos.” Por
los de segunda categoría fueron premiadas la Escuela 85 de Mariano
Moreno, por “Un espacio para compartir,” la Escuela 3 de Andacollo por
“Paseo del bicentenario,” y la Escuela 165 de Aluminé, por “Juegos de salud
en la plaza.”
Escuela 104
Finalmente, por los municipios de primera categoría fueron premiadas la
escuela 202 de Neuquén capital, por “El barrio Melipal, en búsqueda de una
sociedad sostenible,” la Escuela 91 de Senillosa, por “Las bolsas de plástico
contaminan el medioambiente,” la Escuela 240 de Plottier, por “Juguemos
sin diferencias,” la Escuela del Sol de San Martín de los Andes, por
“Canciones para todos,” y la Escuela 104 de Villa La Angostura por “Plaza
con juegos para niños con necesidades especiales.”
Estuvieron presentes los diputados José Russo, Raúl Béttiga -MPN-, Eduardo
Benítez -UCR-, Fernanda Esquivel Caliva -UP-, Amalia Jara -PJ-, José
Rioseco y Pamela Mucci (UNE-EF), y el prosecretario legislativo Carlos
González.

15. Miércoles 09 de mayo de 2012
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DESTACADOS • INFORMACIÓN GENERAL
Instalan juegos accesibles en la Plaza Los Pioneros
27/04/12 | De esa forma se concreta el proyecto elaborado por chicos de 7mo. grado de
la Escuela 104 que resultó ganador en el Parlamento Infantil. Al margen de eso, el
Municipio avanza con el plan para mejorar los espacios públicos. Ver Video.
Galería de fotos.
En el día de ayer se instalaron en la Plaza Los Pioneros juegos accesibles.
De esta manera se concretó la última etapa del proyecto ideado por alumnos de la
escuela primaria N° 104. La iniciativa ganó el año pasado en el Parlamente Infantil
(concurso que se lleva adelante en toda la provincia y que premia los mejores
proyectos comunitarios elaborados por alumnos de colegios primarios) y como
resultado de ese éxito, el gobierno neuquino destinó juegos los integrados para
instalar en la plaza central de la localidad.
La obra de remodelación que se está haciendo en la Plaza Los Pioneros, forma parte de
la recuperación de los Espacios Públicos.
Los chicos de la escuela 104 ganaron el Parlamente Infantil ( concurso que se lleva
adelante en toda la provincia y que premia los mejores proyectos comunitarios
elaborados por alumnos de colegios primarios) y como resultado de ese éxito,
provincia destina juegos integrados para instalar en la plaza central de la localidad.
Los alumnos de la escuela N° 104 que idearon el proyecto para instalar juegos accesibles
en la Plaza Los Pioneros, se mostraron “muy felices” de haber podido concretar la
iniciativa.
El rol de la municipalidad
A esta acción, se le suma el trabajo que lleva adelante el municipio, que actualmente se
encuentra en el proceso de adquisición de otros juegos.
El progrma dispuestos por la municipalidad avanza de manera conjunta con Cultura y
las Juntas Vecinales. “ En esta plaza va a haber un lugar que nos remita a las
esculturas, para eso habrá una fuente temática y mas juegos “, aseguró la Directora
de Obras Particulares, Paula Esteban.
Asimismo, adelantó que en la plaza del Barrio El Calafate, se avanzará en con una
temática orientada al muralismo. “La gente del barrio y los chicos van a a poder
expresarse a través de gratifis y pinturas”.
Además, explicó que la decisión de gobierno de “levantar” los juegos que había hasta
hace poco en la plaza Los Pioneros, se debe, a que la falta de mantenimiento de los
mismos, lo cual conllevaba problemas de inseguridad para los niños. “Analizamos
que era preferible comprar juegos prearmados según las normas de seguridad y
sobretodo juegos accesibles para gente con movilidad reducida. Básicamente nos
importó que estos juegos puedan perdurar en el tiempo y que puedan ser
utilizados por todos”, explicó.

16. DIARIO EL CORDILLERANO SAN CARLOS DE BARILOCHE
VILLA LA ANGOSTURA
- De esa forma se concreta el proyecto elaborado por chicos de 7mo. grado de la Escuela 104
que resultó ganador en el Parlamento Infantil. Al margen de eso, el Municipio avanza con el plan
para mejorar los espacios públicos.
Villa La Angostura.- De esta manera se concretó la última etapa del proyecto ideado por
alumnos de la escuela primaria N 104. La iniciativa ganó el año pasado en el Parlamente
Infantil (concurso que se lleva adelante en toda la provincia y que premia los mejores proyectos
comunitarios elaborados por alumnos de colegios primarios) y como resultado de ese éxito, el
gobierno neuquino destinó juegos los integrados para instalar en la plaza central de la localidad.
La obra de remodelación que se está haciendo en la Plaza Los Pioneros, forma parte de la
recuperación de los Espacios Públicos.
Los chicos de la escuela 104 ganaron el Parlamento Infantil (concurso que se lleva adelante en
toda la provincia y que premia los mejores proyectos comunitarios elaborados por alumnos de
colegios primarios) y como resultado de ese éxito, provincia destina juegos integrados para
instalar en la plaza central de la localidad.
Los alumnos de la escuela N 104 que idearon el proyecto para instalar juegos accesibles en la
Plaza Los Pioneros, se mostraron “muy felices” de haber podido concretar la iniciativa.
El rol de la municipalidad
A esta acción, se le suma el trabajo que lleva adelante el municipio, que actualmente se
encuentra en el proceso de adquisición de otros juegos.
El programa dispuests por la municipalidad avanza de manera conjunta con Cultura y las Juntas
Vecinales. “En esta plaza va a haber un lugar que nos remita a las esculturas, para eso habrá
una fuente temática y mas juegos “, aseguró la Directora de Obras Particulares, Paula Esteban.
Asimismo, adelantó que en la plaza del Barrio El Calafate, se avanzará en con una temática
orientada al muralismo. “La gente del barrio y los chicos van a poder expresarse a través de
gratifis y pinturas”.
Además, explicó que la decisión de gobierno de “levantar” los juegos que había hasta hace poco
en la plaza Los Pioneros, se debe, a que la falta de mantenimiento de los mismos, lo cual
conllevaba problemas de inseguridad para los niños. “Analizamos que era preferible comprar
juegos prearmados según las normas de seguridad y sobretodo juegos accesibles para gente
con movilidad reducida. Básicamente nos importó que estos juegos puedan perdurar en el
tiempo y que puedan ser utilizados por todos”, explicó.