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Edad de Piedra

• Los seres humanos eran cazadores -
  recolectores.
• La familia y la tribu son la sociedad
• Aparece la música y la navegación
• Corrientes migratorias para sobrevivir
Edad de los Metales

•   Desarrollo de la agricultura, ganadería
•   Establecimiento en comunidades territoriales
•   Surgimiento de sociedades complejas
•   No es un proceso homogéneo
•   Marca el fin del período prehistórico
Edad de los metales
Antigüedad
• La invención de la escritura es lo que inicia el
  período histórico
• Desarrollo de las primeras civilizaciones
  (Egipto, India, China, etc)
• Inicio de la vida urbana
• Surgimiento de grandes imperios
Edad Media
• Grandes unidades culturales (Islam,
  Cristiandad.
• Feudalismo
• Caracterizada por su Status Quo
Modernidad
• Triunfo de los valores modernos (progreso,
  razón) sobre el medioevo.
• Se integran África y América
• Comienza a gestarse el capitalismo y la
  burguesía
Revolución Industrial
• Comienzo de la vida urbana y migraciones
  internacionales
• Surgen grandes fábricas y se abandonan los
  talleres artesanales
• Emergen la figura del proletario y el burgués
Revolución Industrial
• Siglo XVIII: En Gran Bretaña surge el motor a
  vapor
• Siglo XIX: EE.UU. y Alemania comienzan a
  utilizar electricidad.
• Revoluciones Productivas (Hierro, Acero,
  Petróleo…)
Tecnologías de la Información y
          Comunicación (TICS)
• Surge en Sillicon Valley (valle del silicio), por el
  uso de arena para elaborarlo
• 1946: Aparece ENIAC (Electronic Numerical
  Integrator and Calculator), la primer
  computadora. Pesaba 30 toneladas
• 1947: Transistor
• 1957: Circuíto Integrado
• 1971: Microprocesador
Tecnologías de la Información y
           Comunicación (TICS)

•   1981: PC
•   1989: WWW
•   2004: Web 2.0
•   2010: iPad y la era pos PC
Tecnología
• Del griego téchnē (τέχνη, arte de hacer)
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• Wikipedia: es el conjunto de conocimientos
  técnicos, ordenados científicamente, que
  permiten construir objetos y máquinas para
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  de las personas.
Tecnología

•   Reducción a los instrumentos
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• Proponemos pensarla como el diseño de
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• “…todas aquellas conversaciones que ocurren
  a nuestro alrededor, en las cuales inventamos
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  (Fernando Flores)
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Sociedad de la información y medios

  • 1. Edad de Piedra • Los seres humanos eran cazadores - recolectores. • La familia y la tribu son la sociedad • Aparece la música y la navegación • Corrientes migratorias para sobrevivir
  • 2.
  • 3. Edad de los Metales • Desarrollo de la agricultura, ganadería • Establecimiento en comunidades territoriales • Surgimiento de sociedades complejas • No es un proceso homogéneo • Marca el fin del período prehistórico
  • 4. Edad de los metales
  • 5. Antigüedad • La invención de la escritura es lo que inicia el período histórico • Desarrollo de las primeras civilizaciones (Egipto, India, China, etc) • Inicio de la vida urbana • Surgimiento de grandes imperios
  • 6. Edad Media • Grandes unidades culturales (Islam, Cristiandad. • Feudalismo • Caracterizada por su Status Quo
  • 7. Modernidad • Triunfo de los valores modernos (progreso, razón) sobre el medioevo. • Se integran África y América • Comienza a gestarse el capitalismo y la burguesía
  • 8. Revolución Industrial • Comienzo de la vida urbana y migraciones internacionales • Surgen grandes fábricas y se abandonan los talleres artesanales • Emergen la figura del proletario y el burgués
  • 9.
  • 10. Revolución Industrial • Siglo XVIII: En Gran Bretaña surge el motor a vapor • Siglo XIX: EE.UU. y Alemania comienzan a utilizar electricidad. • Revoluciones Productivas (Hierro, Acero, Petróleo…)
  • 11.
  • 12. Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) • Surge en Sillicon Valley (valle del silicio), por el uso de arena para elaborarlo • 1946: Aparece ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Calculator), la primer computadora. Pesaba 30 toneladas • 1947: Transistor • 1957: Circuíto Integrado • 1971: Microprocesador
  • 13. Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) • 1981: PC • 1989: WWW • 2004: Web 2.0 • 2010: iPad y la era pos PC
  • 14. Tecnología • Del griego téchnē (τέχνη, arte de hacer) y logía (λογία, el estudio de algo) • Wikipedia: es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer las necesidades de las personas.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Tecnología • Reducción a los instrumentos • Consumo para estar al día • Desigualdad en el acceso • Lo nuevo es mejor, lo viejo obsoleto
  • 19. Tecnología • Proponemos pensarla como el diseño de prácticas que se pueden realizar a través de artefactos • “…todas aquellas conversaciones que ocurren a nuestro alrededor, en las cuales inventamos nuevas prácticas y herramientas para conducir las organizaciones y la vida humana.” (Fernando Flores)
  • 23. Prácticas • El eje está en el uso • Importa qué hacemos, qué deseamos hacer • Pensar en diseño de acciones y posibilidades