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PROYECTO
Que el personal docente y administrativo del Cendi N° 5 F,
conozca, aprenda y utilice las tecnologías digitales.
Contexto
El Centro de Desarrollo Infantil N° 5 “Gabriela Mistral”, (Cendi), se encuentra
ubicado en la hermosa ciudad de Lagos de Moreno, actualmente nombrada como
Pueblo Mágico, es una institución que tiene como fin el ofrecer un servicio a las
Madres trabajadoras de la Secretaría de Educación Jalisco y a los padres que tienen
la Patria Potestad de sus hijos y que de igual manera laboren para esta Secretaría.
Se caracteriza como un conjunto de prácticas educativas y asistenciales, a los niños
desde los 45 días de nacidos a los 5 años 11 meses de edad, está encaminado a
promover el desarrollo de los niños en las áreas personal, social y ambiental, dentro
de un clima de calidez y respeto, que le permita adquirir autonomía y confianza en
sí mismo para favorecer su integración a la sociedad.
En este Centro de Trabajo, laboramos 32 personas de las cuales 16 son docentes y 3
Técnicos especializados y el resto es personal de apoyo y administrativos.
OBJETIVO
Motivar al personal docente,
administrativo y técnico
especializado, del Cendi, a que
aprenda a manejar las
herramientas básicas de las
Tecnologías digitales con la
finalidad de que las incorporen a
su actividad específica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Que el personal del Cendi, conozca y aprenda a manejar los recursos
siguientes:
 Conociendo mi computadora
 Windows
 Word
 Excel
 Navegar por internet
 Emails, enviar y recibir correos
 Adjuntar archivos
 Skype
 Hangout
 Sitios Web
PROPUESTA
 Dar a conocer los beneficios de manejar las Tics en la primera reunión de
Consejo Técnico de Cendi.
 Buscar los equipos necesarios para la capacitación.
 Establecer las sesiones de capacitación sobre el manejo de las Tics, una por
semana de 2 a 3 horas mínimo y en horarios fuera de trabajo.
 Se iniciará conociendo la computadora de lo más sencillo a lo difícil.
 Conocer que es Windows.
 Se seguirán con los temas propuestos, de acuerdo a los saberes previos de
cada uno, haciendo de cada una de las sesiones un espacio de desarrollo
personal.
 Se evaluarán continuamente las actividades para constatar el aprendizaje
esperado.
 El alumno elaborará su propio portafolio de cada uno de los temas
propuestos, realizando una actividad práctica.
 Al termino del ciclo escolar el alumno elaborará una propuesta en la que
comparta lo aprendido en el curso y qué de estas herramientas le ayudarán
a mejorar su práctica diaria.
Cronograma de Actividades
ACTIVIDAD DIA HORA RESPONSABLE LUGAR
Presentación
de la propuesta
al personal
23 de
agosto
2013
17:00
hrs.
Directora del Cendi Aula de Usos
Múltiples del
Cendi.
Trabajo en los
temas
propuestos
Viernes
de cada
semana
17:00
hras.
Maestro o maestra de
computación
Aula de
computación,
Biblioteca
Pública.
RESPONSABLES
 Directora del Cendi.
 Maestro o maestra de computación
 Docentes
 Personal administrativo
 Personal Técnico especializado del Cendi.
LAS TICS EN
MI CENDI
La tecnología en la
actualidad nos ha
sobrepasado.
¿podremos logar
mejorar nuestra
práctica educativa?
Ha llegado el
momento de
aprender ,
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  • 5. OBJETIVO Motivar al personal docente, administrativo y técnico especializado, del Cendi, a que aprenda a manejar las herramientas básicas de las Tecnologías digitales con la finalidad de que las incorporen a su actividad específica.
  • 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Que el personal del Cendi, conozca y aprenda a manejar los recursos siguientes:  Conociendo mi computadora  Windows  Word  Excel  Navegar por internet  Emails, enviar y recibir correos  Adjuntar archivos  Skype  Hangout  Sitios Web
  • 7. PROPUESTA  Dar a conocer los beneficios de manejar las Tics en la primera reunión de Consejo Técnico de Cendi.  Buscar los equipos necesarios para la capacitación.  Establecer las sesiones de capacitación sobre el manejo de las Tics, una por semana de 2 a 3 horas mínimo y en horarios fuera de trabajo.  Se iniciará conociendo la computadora de lo más sencillo a lo difícil.  Conocer que es Windows.  Se seguirán con los temas propuestos, de acuerdo a los saberes previos de cada uno, haciendo de cada una de las sesiones un espacio de desarrollo personal.  Se evaluarán continuamente las actividades para constatar el aprendizaje esperado.  El alumno elaborará su propio portafolio de cada uno de los temas propuestos, realizando una actividad práctica.  Al termino del ciclo escolar el alumno elaborará una propuesta en la que comparta lo aprendido en el curso y qué de estas herramientas le ayudarán a mejorar su práctica diaria.
  • 8. Cronograma de Actividades ACTIVIDAD DIA HORA RESPONSABLE LUGAR Presentación de la propuesta al personal 23 de agosto 2013 17:00 hrs. Directora del Cendi Aula de Usos Múltiples del Cendi. Trabajo en los temas propuestos Viernes de cada semana 17:00 hras. Maestro o maestra de computación Aula de computación, Biblioteca Pública.
  • 9. RESPONSABLES  Directora del Cendi.  Maestro o maestra de computación  Docentes  Personal administrativo  Personal Técnico especializado del Cendi.
  • 10. LAS TICS EN MI CENDI La tecnología en la actualidad nos ha sobrepasado. ¿podremos logar mejorar nuestra práctica educativa? Ha llegado el momento de aprender , hagámoslo.