4. PRESENTACIÓN
docente/estudiante
Nubia Raquel Gáfaro Cañas, especialista en administración de la
informática licenciada en Administración y planeamiento educativo,
actualmente estoy haciendo una especialización en orientación
vocacional y ocupacional.
Laboro en el Colegio Técnico Empresarial José María Estévez, en el
grado tercero de primaria, estudiantes de 7 a 12 años, hijos de padres
trabajadores de niveles 1, 2 y 3 con bajo nivel educativo y con muy
poca visión profesional.
Mi profesión es de entrega, y estando dispuesta a aprender cosas
nuevas, buscando cada día innovar para infundirles a los
estudiantes las ganas de ser los mejores que todo lo que hagan lo
hagan con el deseo de ser útiles a la sociedad con amor, alegría,
positivismo, creatividad y el anhelo de triunfar.
5. PRESENTACIÓN DEL
PROBLEMA.
• En el grado de tercero del Colegio Técnico Empresarial José María
Estévez, se ha concluido que las deficiencias en el logro de algunas
competencias en los estudiantes se debe al poco interés en la práctica
de sus habilidades comunicativas .
Tiene entre sus propósitos fomentar el hábito de escuchar, hablar,
escribir y leer en los estudiantes. Por lo tanto se ha diseñado este
proyecto de Aula cuya meta es promover el hábito hacia la lectura,
escritura y expresión oral en los niños y niñas, con la implementación
de actividades pedagógicas orientadas por las TIC a través de una
metodología activa, práctica y comprensiva acorde con el nivel de los
estudiantes, el entorno, los recursos y los medios adecuados que
permitan la eficacia en su desarrollo integral y el mejoramiento de sus
habilidades comunicativas y por ende el fortalecimiento de enseñanza
y aprendizaje en todas la áreas del conocimiento.
6. OBJETIVO DEL APRENDIZAJE
• Fomentar el hábito en la práctica
cotidiana de la lectura, escritura,
habla y escucha; empleando
herramientas pedagógicas
orientadas por las TIC para
enriquecer el proceso de enseñanza
y aprendizaje en todas las áreas del
conocimiento para acceder a un
aprendizaje significativo que le
permita a los estudiantes del grado
tercero del Colegio Técnico
Empresarial José María Estévez
poder desempeñarse eficazmente
en su entorno cultural y social ,
pasando de la lectura pasiva a la
lectura activa.
8. gmail- blog - juegos- videos
Crear cuenta en gmail
Trabajo en el blog: http://lalecturatransformatuvida.blogspot.com/
Comentarios en el blog después de trabajar en el.
JOHAN TOSCANO9 de septiembre de 2014, 20:23
la tarea me gusto porque me ayuda a desarrollar mi mente y me gusta la tecnología.
isabaela duran10 de septiembre de 2014, 6:13
me encanto por que me enseña muchas cosas mas sobre la tecnologia me encant
nicolas estiven carreño alvares10 de septiembre de 2014, 7:34
me gusta ´por que nos enseña a desarrollar nuertra mente
laura juliana15 de septiembre de 2014, 20:06
me parece genial aprender algo nuevo cada dia
Pantallazons de juegos trabajos conlos estudiantes para desarrollar la memoria.
Se trabajó
https://chrome.google.com/webstore/detail/genius-memory/amkoinfmlfndmileeeldconamokemeck?utm_source=chrome-ntp-
icon
https://chrome.google.com/webstore/detail/inca-challenge-memory-gam/
ologmmifheggjbiikcoabhdcdjcghjed?utm_source=chrome-ntp-icon
https://chrome.google.com/webstore/detail/world-map/lgaineimobafecidmjhagiepcnicbaja?utm_source=chrome-ntp-icon
https://chrome.google.com/webstore/detail/el-simon-de-las-notas/
dipplmmnldeogoinkmjlaknddofnakih?utm_source=chrome-ntp-icon
https://chrome.google.com/webstore/detail/3-words-a-day/aeijdgnlanoehfdokhamdmoopmhflnlp?utm_source=chrome-ntp-
icon
http://games.playtouch.net/chrome/inca-challenge/inca-challenge/
http://games.playtouch.net/chrome/genius-memory/genius-memory/
9. creamos la cuenta en gmail.
Abrimos el blog para resolver las preguntas y hacer comentarios.
Fuimos a google, nueva pestaña, aplicación, juegos de memoria,
concentración, comprensión, utilizando todas las habilidades comunicativas.