El documento habla sobre la clasificación de palabras. Explica que la clasificación requiere dividir un conjunto de elementos en clases que comparten características esenciales usando un criterio de clasificación. Luego, presenta quince ejercicios donde hay que identificar cuatro palabras en cada uno que se parecen de alguna forma y nombrar la clase a la que pertenecen.

1. LECCTÓN 4
BASES DE
U LECTURAi_LA
qLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS
lntroducción
¿Qué estudiamos en la lección anterior?
Las reglas de la sinonimia y el uso de sinónimos.
¿cómo era el tipo de relación entre un par de palabras sinónimas?
¿Cuáles son las reglas de uso de los sinónimos?
¿Qué es clasificar?
Esta divisiÓn de los elementos de un conjunto para formar clases que comparten
características
esenciales requiere de un criterio de clasificación.
En esta lecciÓn ejercitaremos diferentes maneras de utilizar la clasificación para
relacionar y
organizar conjuntos de palabras.
Práctica del proceso
Práctica 1: A continuación hay quince ejercicios de clasificación de palabras. En
cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo. ldentifica en qué forma
se parecen, y
nombra o describe en el espacio correspondienle ta clase a la cuál pertenecenl
1.1.
física
historia
Clase:
1.2. maestro
Clase:
1.3.
alumnos
pizarrón
maracas
guitarra
,e;:
nadar
Clase:
1.4.
Clase:
27