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¿Por qué es un valor?
¿Qué razones fundamentan este
valor?
¿Qué finalidades se persiguen con la
practica de este valor?
Ejemplo.
• Del latín: dignitas – cualidad de ser digno – merecedor
  de algo y aquello de calidad aceptable. La dignidad esta
  relacionada con la excelencia (tratamiento de respeto y
  cortesía), la gravedad (seriedad en la forma de obrar o
  comportarse de una persona) y el decoro
  (comportamiento respetuoso, respeto a la moral) de las
  personas en su manera de comportarse.




                 "seminario de valores en lo común" Lic. Derecho
16/02/2012                                                         2
                                 4º cuatrimestre
• La dignidad esta vinculada a la autonomía (capacidad
  para tomar decisiones sin intervención ajena)y la
  autarquía (autosuficiencia) del hombre que se gobierna
  así mismo con rectitud y honradez.
• La dignidad eleva la moral (todo lo que se somete a todo
  valor), el sentido ético y acciones honrosas
• La dignidad implica el reconocimiento de la condición
  humana y el respeto.




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16/02/2012                                                         3
                                 4º cuatrimestre
• Por que es una cualidad humana que depende de la
  racionalidad, solo los seres humanos están capacitados
  para mejorar su vida a partir del libre albedrio (la facultad
  o poder de elegir y tomar sus propias decisiones) y el
  ejercicio de su libertad individual.
• La libertad es posible a través de la educación, que
  permite que las personas tomen decisiones en base al
  conocimiento y haciendo uso de la plenitud de su
  inteligencia.



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16/02/2012                                                          4
                                  4º cuatrimestre
•   Elevar la moral, el sentido ético y las acciones honrosas.
•   La rectitud y honradez individual.
•   Libertad individual posible por la educación.
•   El respeto.




                   "seminario de valores en lo común" Lic. Derecho
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                                   4º cuatrimestre
• Un sujeto que se comporta con dignidad es alguien de
   elevada moral, sentido ético y acciones honrosas:
« nos esforzamos pero no alcanzo: perdimos con
dignidad» este es un caso de un soborno donde se le
ofrece dinero a una persona a cambio de alguna otra cosa,
pero esta no acepta, entonces se dice que esta persona
tiene dignidad por su acto honrado.
• Cuando a una persona se le despoja de sus derechos
   básicos como la vivienda, trabajo, la educación, etc. se
   dice que su dignidad ha sido ultrajada, no por voluntad
   de la persona, si no porque no puede ejercer su libertad.

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                                 4º cuatrimestre
• Pita Mojica Valeria Estefanía
             • Figueroa mares lucero Elideth
               • Ernesto Pineda Hernández
                     • Agustín Morales


      Profesor: nikanor




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Dignidad

  • 1. ¿Por qué es un valor? ¿Qué razones fundamentan este valor? ¿Qué finalidades se persiguen con la practica de este valor? Ejemplo.
  • 2. • Del latín: dignitas – cualidad de ser digno – merecedor de algo y aquello de calidad aceptable. La dignidad esta relacionada con la excelencia (tratamiento de respeto y cortesía), la gravedad (seriedad en la forma de obrar o comportarse de una persona) y el decoro (comportamiento respetuoso, respeto a la moral) de las personas en su manera de comportarse. "seminario de valores en lo común" Lic. Derecho 16/02/2012 2 4º cuatrimestre
  • 3. • La dignidad esta vinculada a la autonomía (capacidad para tomar decisiones sin intervención ajena)y la autarquía (autosuficiencia) del hombre que se gobierna así mismo con rectitud y honradez. • La dignidad eleva la moral (todo lo que se somete a todo valor), el sentido ético y acciones honrosas • La dignidad implica el reconocimiento de la condición humana y el respeto. "seminario de valores en lo común" Lic. Derecho 16/02/2012 3 4º cuatrimestre
  • 4. • Por que es una cualidad humana que depende de la racionalidad, solo los seres humanos están capacitados para mejorar su vida a partir del libre albedrio (la facultad o poder de elegir y tomar sus propias decisiones) y el ejercicio de su libertad individual. • La libertad es posible a través de la educación, que permite que las personas tomen decisiones en base al conocimiento y haciendo uso de la plenitud de su inteligencia. "seminario de valores en lo común" Lic. Derecho 16/02/2012 4 4º cuatrimestre
  • 5. Elevar la moral, el sentido ético y las acciones honrosas. • La rectitud y honradez individual. • Libertad individual posible por la educación. • El respeto. "seminario de valores en lo común" Lic. Derecho 16/02/2012 5 4º cuatrimestre
  • 6. • Un sujeto que se comporta con dignidad es alguien de elevada moral, sentido ético y acciones honrosas: « nos esforzamos pero no alcanzo: perdimos con dignidad» este es un caso de un soborno donde se le ofrece dinero a una persona a cambio de alguna otra cosa, pero esta no acepta, entonces se dice que esta persona tiene dignidad por su acto honrado. • Cuando a una persona se le despoja de sus derechos básicos como la vivienda, trabajo, la educación, etc. se dice que su dignidad ha sido ultrajada, no por voluntad de la persona, si no porque no puede ejercer su libertad. "seminario de valores en lo común" Lic. Derecho 16/02/2012 6 4º cuatrimestre
  • 7. • Pita Mojica Valeria Estefanía • Figueroa mares lucero Elideth • Ernesto Pineda Hernández • Agustín Morales Profesor: nikanor "seminario de valores en lo común" Lic. Derecho 16/02/2012 7 4º cuatrimestre