1. guion
andrea (maestra): buenos días alumnos sentados
alumnos: buenos días profe
andrea(maestra): presten atención a la lista
andrea(maestra)gerson vera
gerson (alumno):presente querida profesora
andrea(profesora):bryan torres
bryan torres(alumno):presente profesora q linda esa hoy
andrea (maestra):gracias niño bryan
andrea(maestra) pallete mosquera
mosquera (alumna) presente profesora
anda(maestra) hoy vamos a tratar un tema muy polémico
-el aborto
marco teórico conceptual
qué es el aborto.- es la interrupción dolosa del proceso fisiológico del embarazo causando la
muerte del producto de la concepción o feto dentro o fuera del claustro materno, viable o no.
principales consideraciones
la expresión aborto deriva de la expresión latina abortus: ab=mal, ortus=nacimiento, es
decir parto anticipado, privación de nacimiento, nacimiento antes del tiempo.
nuestro ordenamiento legal en el capítulo de aborto, tutela la vida humana dependiente, es decir
de aquella vida humana que no tiene la calidad de persona, es un ser concebido pero no nacido,
una esperanza de vida intra uterina.
el feto no es todavía una persona humana, pero tampoco es una cosa.
el feto solo deviene en persona con el nacimiento, por lo que su aniquilamiento no
constituye delito de homicidio.
se entiende por delito de aborto, aquel cometido de manera intencional, y que provoca la
interrupción del embarazo, causando la muerte del embrión o feto en el claustro de la madre o
logrando su expulsión.
para la ejecución del delito se requiere:
- que la mujer esté embarazada
- que el embrión o feto esté vivo
en caso que no se dieran los presupuestos señalados, estaríamos ante un delito imposible por la
absoluta impropiedad del objeto.
nuestro código penal, considera al aborto terapéutico como único caso no punible.
contempla así mismo nuestro ordenamiento dos condiciones para el aborto:

2. - ética, cuando la mujer resulta embarazada como consecuencia de una violación.
- eugenésica, cuando existe la probabilidad que el niño nazca con graves taras físicas o psíquicas.
maestra(andrea) ¿aluna duda?
alumnos: no profesora
maestra(andrea) quiero q por favor formen 2 grupos
el grupo 1
espaulettemosquera y bryan torres los pro del tema
y el 2
gerson vera y andréssánchez trataran el contra
tienen 5 minutos para analizar el tema
5 minutos más tarde
bueno chicos ya comenzamos con grupo 1
el pro
¿cuál fue su interpretación?
paulette(alumno): buenos días compañeros y profesora con lo q respecta al tea hemos encontrado
las ventajas es decir el pro del aborto
- se podría realizar en caso de una violación.
gerson(alumno): ¡ de que te sirve abortar si es tu hijo claro q no de la forma q a cualquier mujer
le hubiera gustado, no te causaría remordimiento alguno x matar a una vida?
bryan (alumno): de cierta forma si, pero la madre no quiere tenerlo ser muy joven y también x
continuar con su vida y x la secuela de la violación
andrés(alumno) : una de las desventajas es que la mujer que se practique un aborto podría quedar
estéril y peor aun complicación durante el proceso q le podrían causar hasta la muerte.
andrea(maestra): esta es la conclusión de nuestro debate espero q le haiga gustado esta
exposición de un tema muy conflictivo como es el aborto que hoy en día e da muy a menudo.