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EVALUACIÓN MÓDULO AMBIENTACIÓN MATEMÁTICA
Cada estudiante debe proponer tres situaciones problémicas
relacionadas con trabajos de investigación en el aula.
SITUACIÓN 1: Debe considerar aspectos relacionados con el tema
de análisis de regresión
SITUACIÓN 2: Para esta situación debe abordar el tema de
modelos estadísticos donde se consideren experimentos con dos
o más tratamientos (UN CASO SIMILAR AL DEL CUMPLEAÑOS DE
LA ABUELA)
SITUACIÓN 3: A partir de la consulta que haga de artículos
científicos, tesis de maestría ya sustentadas en el programa o,
textos especializados, debe diseñar un experimento en
investigación educativa, utilizando un diseño experimental
diferente a los revisados en clase.
Para el desarrollo de cada situación debe considerar:
1. Contextualización de la situación (enunciado, objetivos…)
2. Tabla de datos para soportar el problema
3. Formulación de al menos cinco buenas preguntas que
puedan resolverse utilizando la base de datos del problema
4. Solución e interpretación de las respuestas para cada
pregunta
5. Conclusiones derivadas de cada situación
LA EVALUACIÓN DEBE SER ENVIADA AL CORREO ELECTRÓNICO
dbaenag@unal.edu.co. ANTES DEL 11 DE MAYO DE 2013; DE
NO SER ASÍ SE HARÁ UN DESCUENTO EN LA NOTA DEFINITIVA
PROPORCIONAL AL NÚMERO DE DÍAS DE RETRASO (0.3 POR
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  • 1. EVALUACIÓN MÓDULO AMBIENTACIÓN MATEMÁTICA Cada estudiante debe proponer tres situaciones problémicas relacionadas con trabajos de investigación en el aula. SITUACIÓN 1: Debe considerar aspectos relacionados con el tema de análisis de regresión SITUACIÓN 2: Para esta situación debe abordar el tema de modelos estadísticos donde se consideren experimentos con dos o más tratamientos (UN CASO SIMILAR AL DEL CUMPLEAÑOS DE LA ABUELA) SITUACIÓN 3: A partir de la consulta que haga de artículos científicos, tesis de maestría ya sustentadas en el programa o, textos especializados, debe diseñar un experimento en investigación educativa, utilizando un diseño experimental diferente a los revisados en clase. Para el desarrollo de cada situación debe considerar: 1. Contextualización de la situación (enunciado, objetivos…) 2. Tabla de datos para soportar el problema 3. Formulación de al menos cinco buenas preguntas que puedan resolverse utilizando la base de datos del problema 4. Solución e interpretación de las respuestas para cada pregunta 5. Conclusiones derivadas de cada situación
  • 2. LA EVALUACIÓN DEBE SER ENVIADA AL CORREO ELECTRÓNICO dbaenag@unal.edu.co. ANTES DEL 11 DE MAYO DE 2013; DE NO SER ASÍ SE HARÁ UN DESCUENTO EN LA NOTA DEFINITIVA PROPORCIONAL AL NÚMERO DE DÍAS DE RETRASO (0.3 POR CADA DÍA).