SlideShare una empresa de Scribd logo

Adolescentes y lectura: interés, motivación y selección

•Descargar como PPTX, PDF•
•
G
giraguma
Educación
1 de 6
. Los adolescentes y la lectura. ¿Es verdad que no quieren leer nada o lo que se les ofrece? La selección: una búsqueda democrática. La metodología de formación del hábito de leer. Motivaciones afectivas. Interés al leer para el adolescente. PolíticoIdeológicoPedagógico Tres niveles en los criterios de selección
Adolescentes y lectura: interés, motivación y selección
Adolescentes y lectura: interés, motivación y selección
Adolescentes y lectura: interés, motivación y selección
Adolescentes y lectura: interés, motivación y selección

Recomendados

Los adolescentes y la lectura
Los adolescentes y la lecturaLos adolescentes y la lectura
Los adolescentes y la lectura941025
 
Registro
RegistroRegistro
RegistroSena Andrea Posada
 
Mi ple alan gutierrez sanginez
Mi ple alan gutierrez sanginezMi ple alan gutierrez sanginez
Mi ple alan gutierrez sanginezAlan Gutiérrez
 
Ti power point_grupo1_sistema_operativo
Ti power point_grupo1_sistema_operativoTi power point_grupo1_sistema_operativo
Ti power point_grupo1_sistema_operativoEmy Holce
 
46
4646
46Nikola Dohnalová
 
Hinode revista malu-12-12-13
Hinode revista malu-12-12-13Hinode revista malu-12-12-13
Hinode revista malu-12-12-13Luzia Faustino
 
34
3434
34Nikola Dohnalová
 
Nutipliiats
NutipliiatsNutipliiats
NutipliiatsKadi Lukas
 

Recomendados

Los adolescentes y la lectura
Los adolescentes y la lecturaLos adolescentes y la lectura
Los adolescentes y la lectura941025
 
Registro
RegistroRegistro
RegistroSena Andrea Posada
 
Mi ple alan gutierrez sanginez
Mi ple alan gutierrez sanginezMi ple alan gutierrez sanginez
Mi ple alan gutierrez sanginezAlan Gutiérrez
 
Ti power point_grupo1_sistema_operativo
Ti power point_grupo1_sistema_operativoTi power point_grupo1_sistema_operativo
Ti power point_grupo1_sistema_operativoEmy Holce
 
46
4646
46Nikola Dohnalová
 
Hinode revista malu-12-12-13
Hinode revista malu-12-12-13Hinode revista malu-12-12-13
Hinode revista malu-12-12-13Luzia Faustino
 
34
3434
34Nikola Dohnalová
 
Nutipliiats
NutipliiatsNutipliiats
NutipliiatsKadi Lukas
 
Shawky younis
Shawky younisShawky younis
Shawky younisSaed Ali
 
Prezifull.5
Prezifull.5Prezifull.5
Prezifull.5Zadia98
 
Certificacion
CertificacionCertificacion
CertificacionVanesa Porras
 
1ko41.pdf
1ko41.pdf1ko41.pdf
1ko41.pdfJeff Smith
 
Curso virtual historia
Curso virtual historiaCurso virtual historia
Curso virtual historiaLore Pacheco Salazar
 
Classificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenis
Classificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenisClassificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenis
Classificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenisgrupouniaosport
 
Name
NameName
NameOperator Warnet Vast Raha
 
Peer evaluation (I was a famous)
Peer evaluation (I was a famous)Peer evaluation (I was a famous)
Peer evaluation (I was a famous)Julián Sanz Mamolar
 
Regulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vn
Regulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vnRegulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vn
Regulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vngrupouniaosport
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literaturagiraguma
 
El papel de la instrucción gramatical
El papel de la instrucción gramaticalEl papel de la instrucción gramatical
El papel de la instrucción gramaticalgiraguma
 
El aula
El aulaEl aula
El aulagiraguma
 
Derechos imprescriptibles del lector
Derechos imprescriptibles del lectorDerechos imprescriptibles del lector
Derechos imprescriptibles del lectorgiraguma
 
Descubrir las potencialidades
Descubrir las potencialidadesDescubrir las potencialidades
Descubrir las potencialidadesgiraguma
 
Evaluación de la comunicación oral
Evaluación de la comunicación oralEvaluación de la comunicación oral
Evaluación de la comunicación oralgiraguma
 
Los grupos de trabajo como generadores de destrezas
Los grupos de trabajo como generadores de destrezasLos grupos de trabajo como generadores de destrezas
Los grupos de trabajo como generadores de destrezasgiraguma
 
Reto de la lectura
Reto de la lecturaReto de la lectura
Reto de la lecturagiraguma
 
Decálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacción
Decálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacciónDecálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacción
Decálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redaccióngiraguma
 
Decálogo
DecálogoDecálogo
Decálogogiraguma
 
Aprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanza
Aprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanzaAprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanza
Aprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanzagiraguma
 
Tipología de los textos
Tipología de los textos Tipología de los textos
Tipología de los textos giraguma
 
Para transformar la enseñanza
Para transformar la enseñanzaPara transformar la enseñanza
Para transformar la enseñanzagiraguma
 

Más contenido relacionado

Destacado

Shawky younis
Shawky younisShawky younis
Shawky younisSaed Ali
 
Prezifull.5
Prezifull.5Prezifull.5
Prezifull.5Zadia98
 
Classificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenis
Classificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenisClassificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenis
Classificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenisgrupouniaosport
 
Regulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vn
Regulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vnRegulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vn
Regulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vngrupouniaosport
 

Destacado (9)

Shawky younis
Shawky younisShawky younis
Shawky younis
 
Prezifull.5
Prezifull.5Prezifull.5
Prezifull.5
 
Certificacion
CertificacionCertificacion
Certificacion
 
1ko41.pdf
1ko41.pdf1ko41.pdf
1ko41.pdf
 
Curso virtual historia
Curso virtual historiaCurso virtual historia
Curso virtual historia
 
Classificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenis
Classificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenisClassificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenis
Classificação benjamins traquinas, infantis, iniciados juvenis
 
Name
NameName
Name
 
Peer evaluation (I was a famous)
Peer evaluation (I was a famous)Peer evaluation (I was a famous)
Peer evaluation (I was a famous)
 
Regulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vn
Regulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vnRegulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vn
Regulamento 20º convívio joga à bola (misto) casa do benfica vn
 

Más de giraguma

Literatura
LiteraturaLiteratura
Literaturagiraguma
 
El papel de la instrucción gramatical
El papel de la instrucción gramaticalEl papel de la instrucción gramatical
El papel de la instrucción gramaticalgiraguma
 
Derechos imprescriptibles del lector
Derechos imprescriptibles del lectorDerechos imprescriptibles del lector
Derechos imprescriptibles del lectorgiraguma
 
Descubrir las potencialidades
Descubrir las potencialidadesDescubrir las potencialidades
Descubrir las potencialidadesgiraguma
 
Evaluación de la comunicación oral
Evaluación de la comunicación oralEvaluación de la comunicación oral
Evaluación de la comunicación oralgiraguma
 
Los grupos de trabajo como generadores de destrezas
Los grupos de trabajo como generadores de destrezasLos grupos de trabajo como generadores de destrezas
Los grupos de trabajo como generadores de destrezasgiraguma
 
Reto de la lectura
Reto de la lecturaReto de la lectura
Reto de la lecturagiraguma
 
Decálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacción
Decálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacciónDecálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacción
Decálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redaccióngiraguma
 
Aprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanza
Aprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanzaAprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanza
Aprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanzagiraguma
 
Tipología de los textos
Tipología de los textos Tipología de los textos
Tipología de los textos giraguma
 
Para transformar la enseñanza
Para transformar la enseñanzaPara transformar la enseñanza
Para transformar la enseñanzagiraguma
 
Lo real, lo posible, lo necesario
Lo real, lo posible, lo necesarioLo real, lo posible, lo necesario
Lo real, lo posible, lo necesariogiraguma
 
Leer y escribir
Leer y escribirLeer y escribir
Leer y escribirgiraguma
 
Las cinco comadres
Las cinco comadresLas cinco comadres
Las cinco comadresgiraguma
 
La educación secundaria y los retos de la formación docente
La educación secundaria y los retos de la formación docenteLa educación secundaria y los retos de la formación docente
La educación secundaria y los retos de la formación docentegiraguma
 

Más de giraguma (20)

Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
El papel de la instrucción gramatical
El papel de la instrucción gramaticalEl papel de la instrucción gramatical
El papel de la instrucción gramatical
 
El aula
El aulaEl aula
El aula
 
Derechos imprescriptibles del lector
Derechos imprescriptibles del lectorDerechos imprescriptibles del lector
Derechos imprescriptibles del lector
 
Descubrir las potencialidades
Descubrir las potencialidadesDescubrir las potencialidades
Descubrir las potencialidades
 
Evaluación de la comunicación oral
Evaluación de la comunicación oralEvaluación de la comunicación oral
Evaluación de la comunicación oral
 
Los grupos de trabajo como generadores de destrezas
Los grupos de trabajo como generadores de destrezasLos grupos de trabajo como generadores de destrezas
Los grupos de trabajo como generadores de destrezas
 
Reto de la lectura
Reto de la lecturaReto de la lectura
Reto de la lectura
 
Decálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacción
Decálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacciónDecálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacción
Decálogo. Los 10 mejores pasos para una buena redacción
 
Decálogo
DecálogoDecálogo
Decálogo
 
Aprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanza
Aprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanzaAprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanza
Aprender a usar la lengua: implicaciones para la enseñanza
 
Tipología de los textos
Tipología de los textos Tipología de los textos
Tipología de los textos
 
Para transformar la enseñanza
Para transformar la enseñanzaPara transformar la enseñanza
Para transformar la enseñanza
 
Lo real, lo posible, lo necesario
Lo real, lo posible, lo necesarioLo real, lo posible, lo necesario
Lo real, lo posible, lo necesario
 
Leer y escribir
Leer y escribirLeer y escribir
Leer y escribir
 
Las cinco comadres
Las cinco comadresLas cinco comadres
Las cinco comadres
 
Minitexto
MinitextoMinitexto
Minitexto
 
Osos
OsosOsos
Osos
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
La educación secundaria y los retos de la formación docente
La educación secundaria y los retos de la formación docenteLa educación secundaria y los retos de la formación docente
La educación secundaria y los retos de la formación docente
 

Último

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfplan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfplan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Adolescentes y lectura: interés, motivación y selección

  • 1.
  • 2. . Los adolescentes y la lectura. ¿Es verdad que no quieren leer nada o lo que se les ofrece? La selección: una búsqueda democrática. La metodología de formación del hábito de leer. Motivaciones afectivas. Interés al leer para el adolescente. PolíticoIdeológicoPedagógico Tres niveles en los criterios de selección