2. La Realidad Aumentada (RA): resulta de la combinación de elementos
virtuales con el con el entorno físico del mundo real, para la creación de
una realidad mixta en tiempo real.
Su principal diferencia con respecto a la realidad virtual, es que no sustituye
la realidad física sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo
real, es decir, añade una parte sintética virtual a lo real.
3. En cuanto a sus campos de aplicación, la Realidad
Aumentada ya se está utilizando para proyectos
tecnológicos muy avanzados en ámbitos tales como: la
salud (cirugías), el deporte (superposición de rayas de
posición en fútbol y publicidades en béisbol y fútbol), la
educación (ej. cráneo), capacitación profesional
(simuladores), entre otros.
Las imágenes reales que son captadas a través de las
cámaras y sensores de los dispositivos móviles; y en base a
la comparación de patrones (reconocimiento de objetos)
y/o el uso de tecnologías de geo-localización (GPS), es
posible obtener datos en tiempo real acerca de lo que
vemos en el ambiente.
4. La realidad Aumentada en la Educación, permite incorporar elementos
interactivos y motivadores al aprendizaje y poder así, hacer tangible
muchos de los complejos conceptos de determinadas áreas, mediante
imágenes 3D, fotografías, herramientas de geolocalización, incorporación
y explotación de escenarios virtuales en clase, etc. En definitiva,
proporciona al estudiante un aprendizaje mucho más significativo y
cercano a la experiencia real.
5. Hoy en día ya existen diversos
productos para los Teléfonos
Inteligentes (smartphones) y las
Tablets que permiten disfrutar de
este tipo de interacción real-virtual
en sus pantallas. A su vez, se han
creado productos que se utilizan
como lentes (gafas) en los cuales se
instalan los dispositivos electrónicos
para visualizar información.