1. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL CARLOS HOLGUIN MALLARINO
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL CARLOS HOLGUIN
MALLARINO
Código:
CONTROL AL DESARROLLO CURRICULAR
Versión: 01
Fecha: 17/01/2014
Sede: Central Área: Lengua Castellana Asignatura: Lengua castellana
Docente: Gloria Inés Mosquera Grupo: 10 Periodo: Año lectivo: 2014
PLANEAR HACER VERIFIC
AR
ACTUAR
No
1
Fecha Contenidos
Origen y desarrollo de la
lengua castellana y su
influencia cultural.
Metodología a
utilizar
Ambientación de la
clase
Evaluación
Revisión de talleres
Observaciones
motivación
Cumplió
Si se
cumplió
Planes de
acción
Fortalecer el
aprendizaje
2
Literatura medieval
española
Explicación,
material fotocopiado
Revisión de material
fotocopiado
interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
3
Análisis de textos literarios:
Cuentos del conde
Lucanor
Lectura de texto Evaluación y revisión de
cuaderno
Motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje

2. 4
Comprensión lectora tipo
Icfes
Comprensión en
clase
Revisión de cuaderno y
talleres tipo icfes
interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
5
Plan lector: Texto
sugerido” El Mío Cid”
Compresión lectora
y explicación de los
tres momentos del
mío cid
Evaluación motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
6 El ensayo Ambientación de la
clase
Revisión de ensayo interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
7
Estructura argumentativa Explicación,
material fotocopiado
Exposiciones motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
8
Características Lectura de texto exposiciones interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
9
El Panel como técnica de
discusión grupal
Comprensión en
clase
Evaluación oral y escrita motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
10
Literatura Renacentista. Explicación atraves
de mapas
Revisión de mapas
conceptuales
interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
11
Novela Picaresca Caracterización de
la novela picaresca
Revisión de cuadros y
exposiciones
motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje

3. 12
El arte y la literatura del
Barroco.
Explicación de las
características
relevantes
Revisión de talleres y
cuaderno
interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
13
El mapa conceptual Elaboración y
aplicación de mapas
Revisión de mapas motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
14
Plan Lector. Texto
sugerido: “Lazarillo de
Tormes” Anónimo
Compresión lectora evaluación interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
15
Compresión de lectura tipo
Icfes
Realización de
talleres tipo icfes
evaluación motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
16
Literatura romántica y
realista.
Explicación de las
características
relevantes
Revisión de talleres y
cuaderno
interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
17
Elementos de identidad en
la narrativa Urbana
Española
Compresión en clase evaluación motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
18
Variantes sociales de un
dialecto ( jerga, argot,
sociolecto, tecnoleto)
interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
19
Anuncio Publicitario motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje

4. 20
Plan lector, Texto sugerido:
“Memorias de Un Pavo” de
Gustavo A. Bécquer
“La Sombra” Benito Pérez
Galdós
Compresión lectora evaluación
interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
21 Comprensión de lectura
tipo Icfes
Realización de
talleres tipo icfes Evaluación tipo icfes
motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
22 Coherencia
interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
23
Procesos comunicativos
racionales y argumentados.
Explicación de las
características
relevantes
Revisión de talleres y
cuaderno
motivación Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje
24
Resolución de conflictos Compresión en clase Evaluación oral y escrita interés Si se
cumplió
Fortalecer el
aprendizaje