115. Máster Europeo en Aprendizaje y enseñanza del español en contextos multilingües e internacionales 120 ECTS (Erasmus Mundus) Modalidad presencial Primer año - Aproximación a la descripción y a la explicación de la lengua española 10 ECTS- Bases para la didáctica de segundas lenguas 5 ECTS- Procedimientos didácticos y recursos para la enseñanza-aprendizaje del español como L2 5 ECTS- Diseño curricular y planificación docente de programas formativos de enseñanza del español como L2 basados en competencias 10 ECTS Orientación formativa: ámbito de la enseñanza de una segunda lengua (Inglés/Francés). - Aproximación a la investigación en didáctica del español como L2 10 ECTS- Aproximación a la descripción y a la explicación de la lengua segunda elegida por el alumno (inglés o francés) 10 ECTS B. Orientación formativa: ámbito de la enseñanza del español como L2. - Aproximación a la investigación en didáctica del español como L2 10 ECTS- Procedimientos didácticos para la enseñanza del español como L2 (II) 10 ECTS- Recursos y materiales para la enseñanza del español como L2 (II) 10 ECTS * El recorrido B lo pueden realizar sólo los estudiantes que obtengan la "beca Erasmus Mundus") http://hablandodeele.wordpress.com OFICIAL. Segundo año* - Aspectos de la didáctica de segundas lenguas en contextos multilingües e interculturales 10 ECTS- Prácticas docentes en contextos multilingües e interculturales 20 ECTS - Proyecto de investigación. Memoria final 30 ECTS * Se cursa en diferentes universidades a elección del estudiante: Universidad Estocolmo, Universidad deIslandia, Universidad Libre de Berlín, Universidad de Groningen
311. Máster propio para la formación de profesorado de español como lengua extranjera 60 CR. BLOQUE 1. TEORÍAS GENERALES 4 créditos Fundamentos sobre adquisición de lenguas. Metodologías y enfoques. El Marco Común Europeo de Referencia. El Portfolio. El perfil del profesor de ELE. Formación práctica. BLOQUE 2. PRAGMALINGÜÍSTICA 7 créditos Enseñanza-aprendizaje de la gramática. Pragmática del español aplicada a ELE. La adecuación: cohesión y coherencia del discurso Análisis de errores. Estudio y enseñanza del léxico. BLOQUE 3. LENGUA, CULTURA Y SOCIEDAD 6 créditos Sociolingüística del español. Español panhispánico. Discurso oral y escrito. Destrezas en el aula. Aspectos interculturales de la lengua y la comunicación. Didáctica de la literatura en ELE. BLOQUE 4. GESTIÓN, ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN. COMPETENCIA TECNOLÓGICA 8,5 créditos Currículo y programación de un curso de lengua. Planificación y diseño de unidades didácticas. Dinámica en el aula. Análisis y elaboración de materiales. Materiales audiovisuales en la enseñanza. El ordenador en el aula. Los entornos virtuales. Evaluación del aprendizaje en ELE. BLOQUE 5. ESPAÑOL PARA FINES ESPECÍFICOS 4,5 créditos El español en contexto de inmigración: niños. El español en contexto de inmigración: adultos. El español de los negocios. BLOQUE 6. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2,5 créditos Investigación en ELE: las memorias de máster. Investigación en ELE: fuentes documentales. El profesor de español en el extranjero. El profesor y la empresa. Prácticas Externas http://hablandodeele.wordpress.com Modalidad presencial T.P.