TICS en la educación

1. Herramientas para el Trabajo Colaborativo
Mónica Guadalupe Olivares Robles Gil
TEMA 1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Universidad Internacional de La Rioja

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Índice del temas
1. Temas de clase:
► El cambio tecnológico en los centros educativos
► El marco legal de las TIC en los centros
► La integración de las TIC en el currículum, formación y
actitudes del profesorado
2. Preguntas y respuestas
3. Ideas clave
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8. Cambios en los centros educativos
¿Qué cambios?
• Nuevas tecnologías. Plataformas e-learning, tables …
• Nuevos modelos de negocio. Neuro-marketing…
• Nuevos modelos pedagógicos. Centrados en los estudiantes…
• Nuevos curriculum escolar. Big data, Inteligencia Artificial…
• Nuevas áreas profesionales. Especialista y coordinadores en TIC….
• Nuevos roles. Gestor educativo, profesor y del estudiante...
• Nuevos retos. Habilidades digitales…políticas e infraestructura…
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10. Marco legal Organismos internacionles.
• La Unesco responde a los objetivos de desarrollo sostenible (ODS 4):
«garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover
oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos».
• En Educación 2030: Declaración de Incheon y Marco de Acción hacia una
educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la
vida para todos aparece explícito que «[…] son indispensables, por una
parte, métodos y contenidos pertinentes de enseñanza y aprendizaje que
se adecúen a las necesidades de todos los educandos y sean impartidos
por docentes con calificaciones, formación, remuneración y motivación
adecuadas, que utilicen enfoques pedagógicos apropiados y que cuenten
con el respaldo de tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
adecuadas» (Unesco, 2016).
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11. • Organismos internacionles.
• Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información y el
Conocimiento (CMSI)
CMSI es el organismo de la Unión Internacional de
Telecomunicaciones, adscrita a la ONU, que reúne a actores
estratégicos (gobiernos, el sector privado, la sociedad civil) del sector
de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
Marco legal Organismos internacionles
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12. Políticas educativas regionales y locales
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15. (Instituto Nacional de
Tecnologías Educativas y de
Formación del Profesorado)
establece seis niveles de
competencia del Marco
Común de Competencia
Digital Docente:

16. Innovación Educativa
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► Realidad virtual
► Robótica educativa
► Sistemas de tutoría inteligente
► Sistemas de aprendizaje online
► Analítica del aprendizaje o learning analytics

18. www.unir.net