Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a los recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar, transmitir y encontrar información. Incluyen redes, terminales y servicios que permiten manipular la información de manera innovadora y creativa, brindando beneficios a la educación y las organizaciones.

1. T E C N O L O G Í A S D E L A I N F O R M A C I Ó N Y L A
C O M U N I C A C I Ó N ( T I C ) E S U N C O N C E P T O Q U E T I E N E
D O S S I G N I F I C A D O S . E L T É R M I N O " T E C N O L O G Í A S D E
L A I N F O R M A C I Ó N " S E U S A A M E N U D O P A R A
R E F E R I R S E A C U A L Q U I E R F O R M A D E H A C E R
C Ó M P U T O . C O M O N O M B R E D E U N P R O G R A M A D E
L I C E N C I A T U R A , S E R E F I E R E A L A P R E P A R A C I Ó N Q U E
T I E N E N E S T U D I A N T E S P A R A S A T I S F A C E R L A S
N E C E S I D A D E S D E T E C N O L O G Í A S E N C Ó M P U T O Y
C O M U N I C A C I Ó N D E G O B I E R N O S , S E G U R I D A D S O C I A L ,
E S C U E L A S Y C U A L Q U I E R T I P O D E O R G A N I Z A C I Ó N . 1
Tecnologías de la información
y la comunicación

2. ¿Para que sirven las tics?
 El conjunto de recursos,
procedimientos y técnicas
usadas en el procesamiento,
almacenamiento y
transmisión de información,
se ha matizado de la mano
de las TIC, pues en la
actualidad no basta con
hablar de una computadora
cuando se hace referencia al
procesamiento de la
información.

3. Historia
 Se pueden considerar las
tecnologías de la
información y la
comunicación como un
concepto dinámico. Por
ejemplo, a finales del
siglo XIX el teléfono
podría ser considerado
una nueva tecnología
según las definiciones
actuales. Esta misma
consideración podía
aplicarse a la televisión
cuando apareció y se
popularizó en la década
de los '50 del siglo
pasado.

4. Las tecnologías
 Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para
manipular la información: los ordenadores, los programas
informáticos y las redes necesarias para convertirla,
almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
Se pueden clasificar las TIC según:
 Las redes.
 Los terminales.
 Los servicios.

5. Características de las tic
 ¿Cuáles son las características de las TICS?
 ♥ Son de carácter innovador y creativo, pues dan
acceso a nuevas formas de comunicación.
 ♥ Tienen mayor influencia y beneficia en mayor
proporción el área educativa ya que la hace más
accesible y dinámico.

6.  ♥ Resulta un gran alivio económico a largo plazo.
Aunque en el tiempo de adquisición resulte una
fuerte inversión.
 ♥ Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de
la Internet y la informativa.
 ♥ Son consideradas temas públicos de debate
publico y políticos, pues su utilización implica un
futuro prometedor.

7.  ♥ Afecta a numerosos
ámbitos de las ciencias
humanas como la sociología,
la teoría de las
organizaciones o la gestión.

8. Ventajas y desventajas de las tics
 Algunas ventajas que podemos mencionar son las siguientes:
 - Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
 - Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de
redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
 - Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para
presentar y vender sus productos a través de la Internet.

9. - Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a
distancia.
- Impartir nuevos conocimientos para la
empleabilidad que requieren muchas competencias
(integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina,
etc.).
- Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele
trabajo.
- Dar acceso al flujo de conocimientos e información
para empoderar y mejorar las vidas de las personas.

10.  - Facilidades.
 - Exactitud.
 - Menores riesgos.
 - Menores costos.

11.  Los beneficios de esta revolución
no están distribuidos de manera
equitativa; junto con el crecimiento
de la red Internet ha surgido un
nuevo tipo de pobreza que separa
los países en desarrollo de la
información, dividiendo los
educandos de los analfabetos, los
ricos de los pobres, los jóvenes de
los viejos, los habitantes urbanos
de los rurales, diferenciando en
todo momento a las mujeres de los
varones.

12.  Otras desventajas que se pueden observar en la
utilización de las tecnologías de información y
comunicación son:
 Falta de privacidad.
 Aislamiento.
 Fraude.
 Merma los puestos de trabajo.

13. importancia
 El uso de las tecnologías de
la información y la
comunicación (Tic´s) en los
diferentes niveles y sistemas
educativos tienen un
impacto significativo en el
desarrollo del
aprendizaje de los
estudiantes y en el
fortalecimiento de sus
competencias para la vida y
el trabajo que favorecerán
su inserción en la sociedad
del conocimiento.

14.  Vivimos en una sociedad que está inmersa en el
desarrollo tecnológico, donde el avance de las
Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) han cambiando nuestra
forma de vida, impactando en muchas áreas del
conocimiento.

15.  Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o
dominar una técnica sino es necesario que el alumno
sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras
capacidades: motrices, de equilibrio, de autonomía
personal y de inserción social.
 La competencia implica el uso de conocimientos,
habilidades y actitudes y deben contribuir al
desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de
la vida.