SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I
universidad cesar vallejo
centro de informática y sistemas.

EL ÁCIDO GRASO
POLIINSATURADO (DHA)
Es un ácido graso poliinsaturado de la serie n-3, al que se atribuyen múltiples funciones que están
todavía en estudio. En prematuros y neonatos se ha puesto de manifiesto su influencia sobre el
desarrollo visual y neurológico; sin embargo, están en estudio los efectos sobre determinadas
enfermedades crónicas neurológicas, inflamatorias o metabólicas. Los requerimientos de DHA no
están determinados, aunque los aportes deben basarse en imitar la composición de la lactancia
materna y, en niños mayores y mujeres gestantes y/o lactantes, asegurar la ingesta de pescado
azul al menos 2 veces por semana.
Es fundamental reconocer la necesidad de suplementos de este ácido graso en algunas
enfermedades con dietas restringidas o alteraciones metabólicas que ocasionen un déficit, pero
también conocer las evidencias científicas sobre los efectos que produce en diferentes situaciones.
Esta revisión actualiza la información existente, con el fin de proponer un aporte adecuado de
DHA en diversas edades y patologías.
A. Los lípidos son componentes estructurales de todos los tejidos y son indispensables para
la síntesis de las membranas celulares. El cerebro, la retina y otros tejidos nerviosos son
particularmente ricos en ácidos grasos poliinsaturados de cadena larga (AGPI-CL).
Muchos estudios clínicos y epidemiológicos han mostrado efectos positivos de estos ácidos
grasos sobre el desarrollo neurológico del niño, cáncer, enfermedades cardiovasculares y

ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER

la información es valiosa por lo tanto asegúrala
1
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I
universidad cesar vallejo
centro de informática y sistemas.
más recientemente, en otras enfermedades como en el déficit de atención e
hiperactividad1,2,3,4,5,6.

Además de su papel estructural, estos ácidos grasos
contrarrestan la inflamación, la agregación plaquetaria, la
hipertensión y la hiperlipidemia. Estos efectos beneficiosos
pueden

estar

mediados

por

distintos

mecanismos,

incluyendo la alteración en la composición de membranas
celulares y su función, la expresión génica o el ser
precursores de la producción de eicosanoides7.
Desde 1950 se conocen los efectos del aceite de pescado y se aconseja un consumo
habitual de este alimento, rico en AGPI-CL n-3. Recientemente, muchas entidades científicas han
recomendado aumentar la ingesta de ácidos grasos n-3, y concretamente de ácido
docosahexaenoico (DHA) en embarazadas y en la infancia, fundamentalmente en prematuros,
neonatos y lactantes alimentados con fórmula artificial, así como en aquellos niños con patologías
crónicas en las que puede existir un déficit. De hecho, además de los módulos de suplementos,
también han aparecido en el mercado alimentos enriquecidos con estos ácidos grasos como los
huevos, yogurt o leche para asegurar el consumo de la población general8.
A partir de diversos estudios, fundamentalmente en neonatos, la mejoría cognitiva y
en el desarrollo de la visión se ha asociado particularmente con la ingesta de DHA,
reforzando aún más la necesidad de que en el crecimiento y desarrollo del lactante
ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER

la información es valiosa por lo tanto asegúrala
2
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I
universidad cesar vallejo
centro de informática y sistemas.

debe asegurarse un aporte adecuado. Igualmente, se han observado efectos positivos
en otras situaciones como en la prevención de enfermedades inflamatorias y mejoría
en determinadas enfermedades crónicas. El objetivo de esta revisión es actualizar los
conocimientos sobre los efectos del DHA y las recomendaciones para asegurar una
ingesta adecuada con efectos beneficiosos sobre la salud en la infancia.

En la ruta de la síntesis de DHA,
se precisan enzimas para realizar
la elongación/desaturación de la
cadena y que son compartidos por
los ácidos grasos n-3 y n-69. Por
ello, cuando aumenta la velocidad
de síntesis del DHA, como ocurre
en la infancia, el proceso puede
estancarse

en

los

precursores,

incluso a pesar de la abundancia
de

éstos

(ácido

α-linolénico

[ALA], o ácido eicosapentaeinoico [EPA]) (figura 1)10.
Aunque el ácido 22:6n-3 o DHA se encuentra en pequeña cantidad en la mayoría de los tejidos,
es un componente mayoritario de la estructura cerebral, formando parte de las membranas
celulares, participando en la función de transmisión de señales y en el crecimiento neuronal.
ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER

la información es valiosa por lo tanto asegúrala
3
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I
universidad cesar vallejo
centro de informática y sistemas.
Conforma un 30–40% del total de ácidos grasos en los bastones de los segmentos externos
de la retina, incrementando la fluidez de la membrana,
modificando la movilidad de las proteínas y la actividad de
los enzimas que son críticos en la transducción de señales
visuales11.

El

DHA

es

fundamental

en

la

concepción,

crecimiento y desarrollo del embrión y en el niño.
En el neonato, los niveles de DHA dependen de las concentraciones plasmáticas
en la madre en relación a la nutrición durante el embarazo, y del tamaño de la
placenta y las proteínas transportadoras12. El gradiente transplacentario de DHA
parece ser mayor conforme avanza la gestación siendo transferidos en el tercer
trimestre entre 30–45mg/d de los depósitos maternos al feto13. Tras el nacimiento
se produce un rápido descenso de los niveles de ácido araquidónico (AA) y DHA
hasta de un tercio sobre los niveles intrauterinos.
● El riesgo de daño neurológico aumenta en niños pretérmino menores de 1.500g en los que
además de los niveles disminuidos se suma la obligatoriedad del uso de fórmulas
alimentarias mediante nutrición enteral o parenteral carentes o pobres en estos ácidos
grasos.
●

Las necesidades son mayores al nacimiento por el rápido enriquecimiento en lípidos que
precisan las membranas celulares, de hecho, algunos estudios sugieren que hacer depender

ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER

la información es valiosa por lo tanto asegúrala
4
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I
universidad cesar vallejo
centro de informática y sistemas.

este suministro únicamente a partir del ALA es insuficiente, especialmente en niños
pretérmino, en los que esta actividad enzimática es aún muy inmadura14.
●

Por ello, la suma de las reducidas concentraciones de DHA y AA intraútero en niños
prematuros, el menor suministro tras el nacimiento y las posteriores necesidades, dan lugar
a la aparición de moléculas inflamatorias y favorecedoras de isquemia, estando los niños
prematuros expuestos a muchas de las complicaciones propias de esta etapa en las que el
cerebro y los vasos sanguíneos tienen más tendencia a la fragilidad y ruptura de
membranas.

● La disminución de DHA en el cerebro y retina interfiere con la normal neurogénesis y
función neuronal así como en las cascadas de señalización visual11. Durante la etapa
postnatal, las conexiones neuronales se crean y refuerzan con la estimulación y si esta se
pierde, puede ocasionarse una pérdida transitoria de agudeza visual y cambios en las
funcionales corticales15.
● El DHA es precursor de docosanoides de los que deriva la neuroprotectina D1, que inhibe
el estrés oxidativo y favorece la supervivencia celular. Las recientemente descritas nuevas
funciones moleculares del DHA presentan una oportunidad para desarrollar nuevas terapias
en prematuros, e incluso en enfermedades neuronales y retinianas degenerativas16.

ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER

la información es valiosa por lo tanto asegúrala
5
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I
universidad cesar vallejo
centro de informática y sistemas.

(x2 y2z2) 5
(m2n2o4

ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER

la información es valiosa por lo tanto asegúrala
6

Más contenido relacionado

Similar a Asidograsopoliinsaturadodha.docx

El cerebro y el dha
El cerebro y el dhaEl cerebro y el dha
El cerebro y el dhamyri72
 
Acidos Grasos Y Embarazo2
Acidos Grasos Y Embarazo2Acidos Grasos Y Embarazo2
Acidos Grasos Y Embarazo2felix campos
 
Efectos de la desnutrición temprana en el desarrollo cognitivo del niño
Efectos de la desnutrición temprana en el desarrollo cognitivo del niñoEfectos de la desnutrición temprana en el desarrollo cognitivo del niño
Efectos de la desnutrición temprana en el desarrollo cognitivo del niñokimberlyprez8
 
fenilcetonuria.pptx
fenilcetonuria.pptxfenilcetonuria.pptx
fenilcetonuria.pptxEdisonMuIo
 
Nutricion y los cursos
Nutricion y los cursosNutricion y los cursos
Nutricion y los cursosJesmin Salas
 
1.2 Lectura Modificaciones fisiológicas en el embarazo.docx
1.2 Lectura Modificaciones fisiológicas en el embarazo.docx1.2 Lectura Modificaciones fisiológicas en el embarazo.docx
1.2 Lectura Modificaciones fisiológicas en el embarazo.docxalanaguilarflorentin
 
Alraciones en la alteración fetal.pdf
Alraciones en la alteración fetal.pdfAlraciones en la alteración fetal.pdf
Alraciones en la alteración fetal.pdfredesinalambricas
 
Ácidos grasos esenciales y desarrollo neurocognitivo
Ácidos grasos esenciales y desarrollo neurocognitivoÁcidos grasos esenciales y desarrollo neurocognitivo
Ácidos grasos esenciales y desarrollo neurocognitivoCongreso Bengoa
 
9. Chile: Programa purita mama; abogacia, implementación y beneficios
9. Chile: Programa purita mama; abogacia, implementación y beneficios9. Chile: Programa purita mama; abogacia, implementación y beneficios
9. Chile: Programa purita mama; abogacia, implementación y beneficiosPrograma Mundial de Alimentos
 
Alimentación del recién nacido patológico
Alimentación del recién nacido patológicoAlimentación del recién nacido patológico
Alimentación del recién nacido patológicovato77
 
Prevencion de la Obesidad desde la Gestacion
Prevencion de la Obesidad desde la GestacionPrevencion de la Obesidad desde la Gestacion
Prevencion de la Obesidad desde la GestacionCuerpomedicoinsn
 
Hipoglucemia en recien nacidos
Hipoglucemia en recien nacidosHipoglucemia en recien nacidos
Hipoglucemia en recien nacidosVeronica Laudani
 
INGESTA DE LECHE MATERNA EN RECIÉN NACIDOS CON TRASTORNO METABÓLICO DE GLÚCID...
INGESTA DE LECHE MATERNA EN RECIÉN NACIDOS CON TRASTORNO METABÓLICO DE GLÚCID...INGESTA DE LECHE MATERNA EN RECIÉN NACIDOS CON TRASTORNO METABÓLICO DE GLÚCID...
INGESTA DE LECHE MATERNA EN RECIÉN NACIDOS CON TRASTORNO METABÓLICO DE GLÚCID...Karoline Barreda Gutiérrez
 
Suplementos en embarazadas controversias, videncias y recomendaciones sistema...
Suplementos en embarazadas controversias, videncias y recomendaciones sistema...Suplementos en embarazadas controversias, videncias y recomendaciones sistema...
Suplementos en embarazadas controversias, videncias y recomendaciones sistema...Alan Aviles
 

Similar a Asidograsopoliinsaturadodha.docx (20)

El cerebro y el dha
El cerebro y el dhaEl cerebro y el dha
El cerebro y el dha
 
Acidos Grasos Y Embarazo2
Acidos Grasos Y Embarazo2Acidos Grasos Y Embarazo2
Acidos Grasos Y Embarazo2
 
Alimentación RN
Alimentación RNAlimentación RN
Alimentación RN
 
Efectos de la desnutrición temprana en el desarrollo cognitivo del niño
Efectos de la desnutrición temprana en el desarrollo cognitivo del niñoEfectos de la desnutrición temprana en el desarrollo cognitivo del niño
Efectos de la desnutrición temprana en el desarrollo cognitivo del niño
 
fenilcetonuria.pptx
fenilcetonuria.pptxfenilcetonuria.pptx
fenilcetonuria.pptx
 
Nutricion y los cursos
Nutricion y los cursosNutricion y los cursos
Nutricion y los cursos
 
1.2 Lectura Modificaciones fisiológicas en el embarazo.docx
1.2 Lectura Modificaciones fisiológicas en el embarazo.docx1.2 Lectura Modificaciones fisiológicas en el embarazo.docx
1.2 Lectura Modificaciones fisiológicas en el embarazo.docx
 
Alraciones en la alteración fetal.pdf
Alraciones en la alteración fetal.pdfAlraciones en la alteración fetal.pdf
Alraciones en la alteración fetal.pdf
 
hipoglicemia.pdf
hipoglicemia.pdfhipoglicemia.pdf
hipoglicemia.pdf
 
Alimentación RN
Alimentación RNAlimentación RN
Alimentación RN
 
Ácidos grasos esenciales y desarrollo neurocognitivo
Ácidos grasos esenciales y desarrollo neurocognitivoÁcidos grasos esenciales y desarrollo neurocognitivo
Ácidos grasos esenciales y desarrollo neurocognitivo
 
9. Chile: Programa purita mama; abogacia, implementación y beneficios
9. Chile: Programa purita mama; abogacia, implementación y beneficios9. Chile: Programa purita mama; abogacia, implementación y beneficios
9. Chile: Programa purita mama; abogacia, implementación y beneficios
 
Alimentación del recién nacido patológico
Alimentación del recién nacido patológicoAlimentación del recién nacido patológico
Alimentación del recién nacido patológico
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Prevencion de la Obesidad desde la Gestacion
Prevencion de la Obesidad desde la GestacionPrevencion de la Obesidad desde la Gestacion
Prevencion de la Obesidad desde la Gestacion
 
Hipoglucemia en recien nacidos
Hipoglucemia en recien nacidosHipoglucemia en recien nacidos
Hipoglucemia en recien nacidos
 
Hipoglucemia neonatal (1)
Hipoglucemia neonatal (1)Hipoglucemia neonatal (1)
Hipoglucemia neonatal (1)
 
HIPOGLICEMIA NEONATAL
HIPOGLICEMIA NEONATALHIPOGLICEMIA NEONATAL
HIPOGLICEMIA NEONATAL
 
INGESTA DE LECHE MATERNA EN RECIÉN NACIDOS CON TRASTORNO METABÓLICO DE GLÚCID...
INGESTA DE LECHE MATERNA EN RECIÉN NACIDOS CON TRASTORNO METABÓLICO DE GLÚCID...INGESTA DE LECHE MATERNA EN RECIÉN NACIDOS CON TRASTORNO METABÓLICO DE GLÚCID...
INGESTA DE LECHE MATERNA EN RECIÉN NACIDOS CON TRASTORNO METABÓLICO DE GLÚCID...
 
Suplementos en embarazadas controversias, videncias y recomendaciones sistema...
Suplementos en embarazadas controversias, videncias y recomendaciones sistema...Suplementos en embarazadas controversias, videncias y recomendaciones sistema...
Suplementos en embarazadas controversias, videncias y recomendaciones sistema...
 

Último

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Asidograsopoliinsaturadodha.docx

  • 1. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I universidad cesar vallejo centro de informática y sistemas. EL ÁCIDO GRASO POLIINSATURADO (DHA) Es un ácido graso poliinsaturado de la serie n-3, al que se atribuyen múltiples funciones que están todavía en estudio. En prematuros y neonatos se ha puesto de manifiesto su influencia sobre el desarrollo visual y neurológico; sin embargo, están en estudio los efectos sobre determinadas enfermedades crónicas neurológicas, inflamatorias o metabólicas. Los requerimientos de DHA no están determinados, aunque los aportes deben basarse en imitar la composición de la lactancia materna y, en niños mayores y mujeres gestantes y/o lactantes, asegurar la ingesta de pescado azul al menos 2 veces por semana. Es fundamental reconocer la necesidad de suplementos de este ácido graso en algunas enfermedades con dietas restringidas o alteraciones metabólicas que ocasionen un déficit, pero también conocer las evidencias científicas sobre los efectos que produce en diferentes situaciones. Esta revisión actualiza la información existente, con el fin de proponer un aporte adecuado de DHA en diversas edades y patologías. A. Los lípidos son componentes estructurales de todos los tejidos y son indispensables para la síntesis de las membranas celulares. El cerebro, la retina y otros tejidos nerviosos son particularmente ricos en ácidos grasos poliinsaturados de cadena larga (AGPI-CL). Muchos estudios clínicos y epidemiológicos han mostrado efectos positivos de estos ácidos grasos sobre el desarrollo neurológico del niño, cáncer, enfermedades cardiovasculares y ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER la información es valiosa por lo tanto asegúrala 1
  • 2. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I universidad cesar vallejo centro de informática y sistemas. más recientemente, en otras enfermedades como en el déficit de atención e hiperactividad1,2,3,4,5,6. Además de su papel estructural, estos ácidos grasos contrarrestan la inflamación, la agregación plaquetaria, la hipertensión y la hiperlipidemia. Estos efectos beneficiosos pueden estar mediados por distintos mecanismos, incluyendo la alteración en la composición de membranas celulares y su función, la expresión génica o el ser precursores de la producción de eicosanoides7. Desde 1950 se conocen los efectos del aceite de pescado y se aconseja un consumo habitual de este alimento, rico en AGPI-CL n-3. Recientemente, muchas entidades científicas han recomendado aumentar la ingesta de ácidos grasos n-3, y concretamente de ácido docosahexaenoico (DHA) en embarazadas y en la infancia, fundamentalmente en prematuros, neonatos y lactantes alimentados con fórmula artificial, así como en aquellos niños con patologías crónicas en las que puede existir un déficit. De hecho, además de los módulos de suplementos, también han aparecido en el mercado alimentos enriquecidos con estos ácidos grasos como los huevos, yogurt o leche para asegurar el consumo de la población general8. A partir de diversos estudios, fundamentalmente en neonatos, la mejoría cognitiva y en el desarrollo de la visión se ha asociado particularmente con la ingesta de DHA, reforzando aún más la necesidad de que en el crecimiento y desarrollo del lactante ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER la información es valiosa por lo tanto asegúrala 2
  • 3. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I universidad cesar vallejo centro de informática y sistemas. debe asegurarse un aporte adecuado. Igualmente, se han observado efectos positivos en otras situaciones como en la prevención de enfermedades inflamatorias y mejoría en determinadas enfermedades crónicas. El objetivo de esta revisión es actualizar los conocimientos sobre los efectos del DHA y las recomendaciones para asegurar una ingesta adecuada con efectos beneficiosos sobre la salud en la infancia. En la ruta de la síntesis de DHA, se precisan enzimas para realizar la elongación/desaturación de la cadena y que son compartidos por los ácidos grasos n-3 y n-69. Por ello, cuando aumenta la velocidad de síntesis del DHA, como ocurre en la infancia, el proceso puede estancarse en los precursores, incluso a pesar de la abundancia de éstos (ácido α-linolénico [ALA], o ácido eicosapentaeinoico [EPA]) (figura 1)10. Aunque el ácido 22:6n-3 o DHA se encuentra en pequeña cantidad en la mayoría de los tejidos, es un componente mayoritario de la estructura cerebral, formando parte de las membranas celulares, participando en la función de transmisión de señales y en el crecimiento neuronal. ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER la información es valiosa por lo tanto asegúrala 3
  • 4. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I universidad cesar vallejo centro de informática y sistemas. Conforma un 30–40% del total de ácidos grasos en los bastones de los segmentos externos de la retina, incrementando la fluidez de la membrana, modificando la movilidad de las proteínas y la actividad de los enzimas que son críticos en la transducción de señales visuales11. El DHA es fundamental en la concepción, crecimiento y desarrollo del embrión y en el niño. En el neonato, los niveles de DHA dependen de las concentraciones plasmáticas en la madre en relación a la nutrición durante el embarazo, y del tamaño de la placenta y las proteínas transportadoras12. El gradiente transplacentario de DHA parece ser mayor conforme avanza la gestación siendo transferidos en el tercer trimestre entre 30–45mg/d de los depósitos maternos al feto13. Tras el nacimiento se produce un rápido descenso de los niveles de ácido araquidónico (AA) y DHA hasta de un tercio sobre los niveles intrauterinos. ● El riesgo de daño neurológico aumenta en niños pretérmino menores de 1.500g en los que además de los niveles disminuidos se suma la obligatoriedad del uso de fórmulas alimentarias mediante nutrición enteral o parenteral carentes o pobres en estos ácidos grasos. ● Las necesidades son mayores al nacimiento por el rápido enriquecimiento en lípidos que precisan las membranas celulares, de hecho, algunos estudios sugieren que hacer depender ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER la información es valiosa por lo tanto asegúrala 4
  • 5. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I universidad cesar vallejo centro de informática y sistemas. este suministro únicamente a partir del ALA es insuficiente, especialmente en niños pretérmino, en los que esta actividad enzimática es aún muy inmadura14. ● Por ello, la suma de las reducidas concentraciones de DHA y AA intraútero en niños prematuros, el menor suministro tras el nacimiento y las posteriores necesidades, dan lugar a la aparición de moléculas inflamatorias y favorecedoras de isquemia, estando los niños prematuros expuestos a muchas de las complicaciones propias de esta etapa en las que el cerebro y los vasos sanguíneos tienen más tendencia a la fragilidad y ruptura de membranas. ● La disminución de DHA en el cerebro y retina interfiere con la normal neurogénesis y función neuronal así como en las cascadas de señalización visual11. Durante la etapa postnatal, las conexiones neuronales se crean y refuerzan con la estimulación y si esta se pierde, puede ocasionarse una pérdida transitoria de agudeza visual y cambios en las funcionales corticales15. ● El DHA es precursor de docosanoides de los que deriva la neuroprotectina D1, que inhibe el estrés oxidativo y favorece la supervivencia celular. Las recientemente descritas nuevas funciones moleculares del DHA presentan una oportunidad para desarrollar nuevas terapias en prematuros, e incluso en enfermedades neuronales y retinianas degenerativas16. ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER la información es valiosa por lo tanto asegúrala 5
  • 6. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL I universidad cesar vallejo centro de informática y sistemas. (x2 y2z2) 5 (m2n2o4 ALUMNO: VALENZUELA TAMAYO GROBER la información es valiosa por lo tanto asegúrala 6