Este documento presenta una guía de estudio sobre técnicas de separación de mezclas para el 6° grado. Explica conceptos clave como mezclas homogéneas, heterogéneas y sus componentes. Describe métodos de separación física como decantación, destilación, tamizado y filtración. Incluye preguntas y ejercicios para que los estudiantes identifiquen y expliquen estas técnicas.

1. NOMBRE:…………………………….………………………………………………………………………………..
DEPARTAMENTO. DE CIENCIAS CURSO: 6° ……………….. FECHA:……………………………………
PROFESORA PAMELA GRONOW
GUÍA DE ESTUDIO, UNIDAD III
OBJETIVO: DISTINGUIR TÉCNICAS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS
LEE COMPRENSIVAMENTE EL SIGUIENTE PARRAFO, LUEGO RESPONDE.
Muchas de las cosas que utilizamos en nuestra vida cotidiana son mezclas, como las bebidas, el
agua que bebes, la pasta de dientes, el puré. Además, muchas de las cosas que existen en la
naturaleza también lo son, como el aire que respiras, el agua de mar, las rocas, la tierra y muchas
otras. En algunas de las mezclas puedes distinguir sus componentes, como el yogur con
frutas, pero en cambio en otras, como el aire, no se pueden distinguir sus componentes.
Cuando una mezcla puedes distinguir sus componentes; por ejemplo, el
cereal con leche, se le denomina mezcla heterogénea.
Por otra parte, cuando en una mezcla no puedes distinguir sus componentes
como son las bebidas gaseosas, se le denomina mezclas homogéneas.
Toda mezcla, sea homogénea o heterogénea, está formada por distintas
sustancias, que reciben el nombre de componentes.
Entonces, las mezclas, ya sean heterogéneas u homogéneas, se pueden separar
por métodos físicos. Un método físico es aquel que permite separar los
componentes de una mezcla sin que estos cambien ni alteren sus
propiedades ni modifiquen la composición de las sustancias que la forman.
Algunos procedimientos de separación de mezclas que revisaremos son:
decantación, destilación, tamizado y filtración.
Decantación: es una técnica de separación de líquidos no miscibles entre sí y de
sólidos no solubles, aprovechando para ello la acción de gravedad,
Destilación: es una técnica que permite separar líquidos miscibles entre sí por las
diferencias de sus puntos de ebullición.
Tamizado: es una técnica que permite separar mezclas de sólidos mediante un
tamiz. Dependiendo del tamaño de los componentes de la mezcla.
Filtración: es una técnica que se utiliza para separar sólidos de líquidos
haciéndolos pasar por un medio poroso llamado filtro.

2. 1.- Observa las siguientes ilustraciones y escribe la técnica de separación que
corresponde a cada imagen.
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3. 2.- Explica con tus palabras las diferentes técnicas de separación de mezcla.
Decantación:………………………………………………………………………………..
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Destilación:…………………………………………………………………………………..
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Filtración……:………………………………………………………………………………..
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Tamizado:…………………………………………………………………………………....
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3.- Escribe un diseño experimental, en que se utilice al menos 1 técnica de
separación de mezclas.
La guía debe estar pegada en tú cuaderno, será evaluada.

4. NOMBRE:…………………………….………………………………………………………………………………..
DEPARTAMENTO. DE CIENCIAS CURSO: 5° ……………….. FECHA:……………………………………
PROFESORA PAMELA GRONOW
GUÍA DE ESTUDIO, UNIDAD III
OBJETIVO: distinguir y medir movimientos.
1.- Escribe los tipos de movimientos e ilústralos.
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2.- Responde
¿Qué es el desplazamiento?
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¿Qué es la trayectoria?
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5. 3.- Representa en ilustración la trayectoria y el desplazamiento del vuelo de una
mariposa. La trayectoria debe ser de color rojo y el desplazamiento de color
azul.
4.- Calcula la rapidez media de las siguientes situaciones. Recuerda que debes
dividir distancia por tiempo.
a) un auto recorre 100 metros en 5 segundos.
Datos:
Procedimiento:
Resultado:
¿Qué quiere decir el resultado de la rapidez media?

6. b) Una bolita recorre 400 cm. En 40 segundos.
Datos:
Procedimiento:
Resultado:
¿Qué quiere decir el resultado de la rapidez media?
c) Un bus recorre 250 Km. En 5 horas.
Datos:
Procedimiento:
Resultado:
¿Qué quiere decir el resultado de la rapidez media?
La guía debe estar pegada en tú cuaderno, será evaluada.