Este documento resume la evaluación de dos jornadas de trabajo de un equipo de aprendizaje en la Universidad Cooperativa de Colombia. El equipo afianzó sus conocimientos sobre la interacción entre equipos mediante el uso de TIC y aprendió sobre la escritura de artículos científicos. Lo aprendido les será útil en tareas docentes como el desarrollo de currículos y proyectos. Inicialmente el equipo se sintió preocupado por problemas de conectividad, pero luego ganó confianza al desarrollar la agenda y defender su art

1. Universidad Cooperativa de Colombia
Especialización Docencia Universitaria, Módulo: Equipos de Aprendizaje
Docente: Manuel Velandia Mora., Equipo 5 cohorte 49
Juan Vanegas Quintero.
Darío Fonseca Fiquitiva
Nelson Calderón Castillo
Evaluación agendas 11 y 12,
-¿Qué aprendí en esta jornada de trabajo?
Afianzamos, en temas como la interacción entre equipos de aprendizaje
mediante la utilización de las TIC, mediante las agendas desarrolladas a
través del GoTo Meeting.
Aprendimos aspectos muy interesantes al desarrollar un artículo científico,
como nombrar pertinentemente los autores, emplear bien las citas, buscar
éstas bibliografías correctamente entre otros.
-¿Para qué sirve lo aprendido en la jornada?
Sin duda todos estos elementos, aportan a nuestro quehacer docente
verdaderas herramientas que nos serán útiles al enfrentarnos a retos tales
como desarrollar un currículo, diseñar un proyecto, acompañar procesos de
enseñanza-aprendizaje y para la producción de artículos con autoría propia.
¿Cómo me sentí en esta jornada?
Inicialmente nos sentimos preocupados pues no teníamos conectividad a la
hora acordada sin embargo se logró subsanar, más adelante ganamos
confianza al desarrollar la agenda, hubo tensión al defender nuestro artículo
pero finalmente nos tranquilizamos y pudimos salir adelante en el proceso.