SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Descargar para leer sin conexión
SENSIBILIZACIÓN
DE GÉNERO EN LA REDES DE TELECENTROS DE
     EXTREMADURA Y CASTILLA Y LEÓN

8º Encuentro de Telecentros y Redes de Telecentros
              Granada, 2 y 3 de abril
Objetivo:

Promover la perspectiva de género y el empoderamiento de las mujeres y sus organizaciones
en el trabajo de los Telecentros, Nuevos Centros del Conocimiento (NCC) y Cibercentros,
tomando como referencia la metodología GEM.

Objetivos específicos:

Desarrollar investigación evaluativa y de acción para el cambio, en el ámbito del género y las
TIC.

Incrementar el conocimiento, la compresión y las destrezas en el ámbito del género, tanto de
personas usuarias, como de profesionales de Telecentros, Nuevos Centros del Conocimiento y
Cibercentros.

Facilitar el acceso a los recursos de la información en el ámbito del género y las TIC.
Ámbito de Actuación:
Redes de Telecentros, NCC y Cibercentros de Extremadura y Castilla-León

Entidades en Cooperación:

FC: Fundación Ciudadanía – (Lidera)
AUPEX: Asociación de Universidades Populares de Extremadura
CTIC: Fundación Centro Tecnológico de la Información y la Comunicación (Asturias)
FEMPEX: Federación de Municipios y Provincias de Extremadura
FUSE: Fundación Universidad-Sociedad de Extremadura
Público destinatario:

Responsables de Telecentros, NCC y Cibercentros y personal de los mismos, así como sus
organizaciones y redes. Un total de 172

Comunidad: ciudadanía (personas usuarias y no usuarias de Telecentros, NCC y Cibercentros)
organizaciones de la comunidad, gobierno local, regional, servicios públicos (e-
administración). Más de 4.400 personas

Mujeres y organizaciones de mujeres del ámbito local y regional.

Otras organizaciones que consideran el uso de los cibercentros.

Otras redes de cibercentros.
ACTIVIDADES/ RESULTADOS / PRODUCTOS:
FORMACIÓN

“Taller presencial: perspectiva de género para la planificación y gestión de los
Telecentros”.

  •Formación en metodología GEM para responsables de coordinación y técnicos/as de los
  Telecentros.
  •(44 participantes).
“Talleres de autoformación: sensibilización de género en las Redes de Telecentros”

  •(88 talleres)
“Talleres de Sensibilización y Capacitación de Género y TIC”

  •Para responsables de NCC y Cibercentros. (20 talleres)
  •Para usuarios y usuarias (417 talleres)
PLAN DE ACCIÓN


Diseño de un Plan de Acción que permita fomentar el potencial que los
Telecentros representan para que mujeres y hombres, utilizando las TIC,
  contribuyan a una ciudadanía más igualitaria, más justa y equitativa
PLATAFORMA WEB DEL PROYECTO


     www.redgenerotic.es

            Ha hecho posible:

 - La gestión del conocimiento del Proyecto
             - La formación online
      - Contener y agrupar los resultados
   - Informar sobre el Proyecto y difundirlo
“Diagnóstico de Género en
 las Redes de Telecentros
de Extremadura y Castilla y
          León”
INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones

El diagnóstico se ha elaborado con la participación del personal de telecentro y personas
usuarias de los mismos.

Los objetivos que persigue esta evaluación son:

Determinar la sensibilidad y relevancia al género que presenta el proyecto en cuanto a la
planificación, implementación (capacitación/alfabetización tecnológica) y evaluación.

Determinar la percepción de las personas usuarias sobre la capacidad de los espacios de
acceso publico a Internet y las TIC para mejorar la vida de las personas y promover la igualdad
entre las mujeres y los hombres.
Diagnóstico de Género en
 las Redes de Telecentros
de Extremadura y Castilla y
          León:
 Resumen y conclusiones
INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones

Separata de la publicación principal “Diagnóstico de Género...” que da una visión resumida y
genérica de las conclusiones extraidas en la fase de análisis de los datos
Manual de Capacitación
 para la Sensibilización de
  Género en las Redes de
Telecentros de Extremadura
      y Castilla y León
INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones

Hecho a partir de los materiales generados para el proceso formativo, dos son los pilares
fundamentales de los que se nutre esta publicación:

- Por un lado, los conceptos claves utilizados desde el feminismo, para esclarecer las posibles
desigualdades que en materia de género.

- Por otro lado, la diferencia entre la igualdad formal en la que se reconoce jurídicamente la
situación de desigualdad entre hombres y mujeres, y la igualdad real, donde se reclama la
efectividad de la igualdad de trato y de oportunidades.
Guía de sensibilización de
  Género en las Redes de
Telecentros de Extremadura
      y Castilla y León
INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones

Esta Guía, como herramienta de trabajo, permite:

- Definir una estrategia para la implementación de un enfoque de género en el trabajo en
Redes de Telecentros, NCC y Cibercentros.

- Busca la aplicación más concreta posible de una metodología de trabajo que conduzca a
que las redes de Telecentros apliquen de forma mecanismos efectivos para la igualdad entre
hombres y mujeres en el uso y acceso a las TIC.

- Es el complemento perfecto, para el trabajo diario, del “Diagnóstico de Género...”
Guía básica: sensibilización
        de género
INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones

- Dirigida a personas usuarias o no usuarias de los lugares de acceso público, en general.

- Trata de contribuir a alcanzar la igualdad efectiva entre hombres y mujeres.

- Aporta claves para explicar las diferencias, los porqués e invita a la reflexión a todas las
personas, independientemente de su sexo.
Catálogo de Buenas
prácticas de Género y TIC
     en las Redes de
       Telecentros
INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones

- Pretende ser un recopilatorio de las mejores actuaciones desarrolladas por diferentes Redes
de Telecentros en España.

- Es una herramienta tanto de divulgación como de trabajo para los técnicos y técnicas de las
redes de Telecentros.

- Representa, en suma, un punto de partida para continuar la labor diaria de los profesionales
de las TIC.

- Genera un claro efecto multiplicador, genera y comparte conocimiento y contribuye al avance
de la Sociedad de la Información.
Sistema de Indicadores de
Género y TIC en las Redes
     de Telecentros de
 Extremadura y Castilla y
           León
INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones

- Facilita el trabajo de técnicos y técnicas orientándolos en la planificación y evaluación de
proyectos con perspectiva de género.

- Selecciona y clasifica los indicadores, asignándole peso específico con respecto a otros
indicadores que no están relacionados con el género.
Gracias por vuestra atención
        www.redgenerotic.es

Más contenido relacionado

Similar a Sensibilizacion de Genero en las Redes de Telecentros

Presentación Telecentre.org
Presentación Telecentre.orgPresentación Telecentre.org
Presentación Telecentre.org
isidreb
 
Mujer0920
Mujer0920Mujer0920
Mujer0920
ADON189
 
Alianza estrategica jorge chaverra
Alianza estrategica  jorge chaverraAlianza estrategica  jorge chaverra
Alianza estrategica jorge chaverra
jorgechaverra
 
Radio libre por Internet
Radio libre por InternetRadio libre por Internet
Radio libre por Internet
PAT Extremadura
 
SITUACION ACTUAL DEL ECUADOR.
SITUACION ACTUAL DEL ECUADOR.SITUACION ACTUAL DEL ECUADOR.
SITUACION ACTUAL DEL ECUADOR.
Eros Javier PoE
 

Similar a Sensibilizacion de Genero en las Redes de Telecentros (20)

POLITICAS DE ACUERDO A EJES DE LA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDA...
POLITICAS DE ACUERDO A EJES DE LA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDA...POLITICAS DE ACUERDO A EJES DE LA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDA...
POLITICAS DE ACUERDO A EJES DE LA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDA...
 
Informatico ppt
Informatico pptInformatico ppt
Informatico ppt
 
Informe Get Online Week 2013 Telecentros
Informe Get Online Week 2013 TelecentrosInforme Get Online Week 2013 Telecentros
Informe Get Online Week 2013 Telecentros
 
Presentación Telecentre.org
Presentación Telecentre.orgPresentación Telecentre.org
Presentación Telecentre.org
 
Programa 13 Encuentro Redes de Telecentros
Programa 13 Encuentro Redes de TelecentrosPrograma 13 Encuentro Redes de Telecentros
Programa 13 Encuentro Redes de Telecentros
 
Plan Sociedad Información
Plan Sociedad InformaciónPlan Sociedad Información
Plan Sociedad Información
 
Plan de uso básico de las TIC
Plan  de uso básico de las TICPlan  de uso básico de las TIC
Plan de uso básico de las TIC
 
Mujer0920
Mujer0920Mujer0920
Mujer0920
 
Cooperacion Internacional
Cooperacion InternacionalCooperacion Internacional
Cooperacion Internacional
 
Alianza estrategica jorge chaverra
Alianza estrategica  jorge chaverraAlianza estrategica  jorge chaverra
Alianza estrategica jorge chaverra
 
Alianza estrategica jorge chaverra
Alianza estrategica  jorge chaverraAlianza estrategica  jorge chaverra
Alianza estrategica jorge chaverra
 
Boletín de Ceapat 86
Boletín de Ceapat 86Boletín de Ceapat 86
Boletín de Ceapat 86
 
Género y políticas TICs en LAC
Género y políticas TICs en LACGénero y políticas TICs en LAC
Género y políticas TICs en LAC
 
Boletín de Ceapat 94
Boletín de Ceapat 94Boletín de Ceapat 94
Boletín de Ceapat 94
 
G2 80422967 - filemon ramirez galindo - ensayo aprendizaje con apoyo de las tic
G2  80422967 - filemon ramirez galindo - ensayo aprendizaje con apoyo de las ticG2  80422967 - filemon ramirez galindo - ensayo aprendizaje con apoyo de las tic
G2 80422967 - filemon ramirez galindo - ensayo aprendizaje con apoyo de las tic
 
Radio libre por Internet
Radio libre por InternetRadio libre por Internet
Radio libre por Internet
 
SITUACION ACTUAL DEL ECUADOR.
SITUACION ACTUAL DEL ECUADOR.SITUACION ACTUAL DEL ECUADOR.
SITUACION ACTUAL DEL ECUADOR.
 
Gestiòn Pùblica .(Fèlix Campoverde Vèlez. Pàgina 44-45)
 Gestiòn Pùblica .(Fèlix Campoverde Vèlez. Pàgina 44-45) Gestiòn Pùblica .(Fèlix Campoverde Vèlez. Pàgina 44-45)
Gestiòn Pùblica .(Fèlix Campoverde Vèlez. Pàgina 44-45)
 
Tc final grupo_450
Tc final grupo_450Tc final grupo_450
Tc final grupo_450
 
Experiencia pat
Experiencia patExperiencia pat
Experiencia pat
 

Más de Guadalinfo Red Social

Más de Guadalinfo Red Social (20)

Balance Guadalinfo 2018 (Datos 15º aniversario)
Balance Guadalinfo 2018 (Datos 15º aniversario)Balance Guadalinfo 2018 (Datos 15º aniversario)
Balance Guadalinfo 2018 (Datos 15º aniversario)
 
Presentación Taller de Aprendizaje de Tecnologías Smart Cities
Presentación Taller de Aprendizaje de Tecnologías Smart CitiesPresentación Taller de Aprendizaje de Tecnologías Smart Cities
Presentación Taller de Aprendizaje de Tecnologías Smart Cities
 
Album Digital del Dia de Andalucia (versión vertical)
Album Digital del Dia de Andalucia (versión vertical)Album Digital del Dia de Andalucia (versión vertical)
Album Digital del Dia de Andalucia (versión vertical)
 
Album Digital del Dia Andalucia
Album Digital del Dia AndaluciaAlbum Digital del Dia Andalucia
Album Digital del Dia Andalucia
 
Plan estratégico 2.016-2.020
Plan estratégico 2.016-2.020Plan estratégico 2.016-2.020
Plan estratégico 2.016-2.020
 
Ecosistema de innovación en guadalinfo
Ecosistema de innovación en guadalinfoEcosistema de innovación en guadalinfo
Ecosistema de innovación en guadalinfo
 
Guadalinfo Brochure
Guadalinfo BrochureGuadalinfo Brochure
Guadalinfo Brochure
 
Pilas Innova '16
Pilas Innova '16Pilas Innova '16
Pilas Innova '16
 
Guadalinfo: Igualdad de Oportunidades para Marcar la Diferencia
Guadalinfo: Igualdad de Oportunidades para Marcar la DiferenciaGuadalinfo: Igualdad de Oportunidades para Marcar la Diferencia
Guadalinfo: Igualdad de Oportunidades para Marcar la Diferencia
 
GPII - Global Public Inclusive Infrastructure
GPII - Global Public Inclusive InfrastructureGPII - Global Public Inclusive Infrastructure
GPII - Global Public Inclusive Infrastructure
 
Competencias digitales y empleo en la agenda europea
Competencias digitales y empleo en la agenda europeaCompetencias digitales y empleo en la agenda europea
Competencias digitales y empleo en la agenda europea
 
Evaluación externa del modelo Guadalinfo: lecciones aprendidas y próximos pasos
Evaluación externa del modelo Guadalinfo: lecciones aprendidas y próximos pasosEvaluación externa del modelo Guadalinfo: lecciones aprendidas y próximos pasos
Evaluación externa del modelo Guadalinfo: lecciones aprendidas y próximos pasos
 
Proyecto IKANOS
Proyecto IKANOSProyecto IKANOS
Proyecto IKANOS
 
Guadalinfo: Modelo andaluz de competencias digitales basado en DigComp
Guadalinfo: Modelo andaluz de competencias digitales basado en DigCompGuadalinfo: Modelo andaluz de competencias digitales basado en DigComp
Guadalinfo: Modelo andaluz de competencias digitales basado en DigComp
 
La metodología DigComp: conceptualización y aplicaciones
La metodología DigComp: conceptualización y aplicacionesLa metodología DigComp: conceptualización y aplicaciones
La metodología DigComp: conceptualización y aplicaciones
 
Acreditación de Competencias en TIC
Acreditación de Competencias en TICAcreditación de Competencias en TIC
Acreditación de Competencias en TIC
 
Mejores competencias digitales, mejores empleos, mejores condiciones de vida
Mejores competencias digitales, mejores empleos, mejores condiciones de vidaMejores competencias digitales, mejores empleos, mejores condiciones de vida
Mejores competencias digitales, mejores empleos, mejores condiciones de vida
 
Nuevo guadalinfo.es
Nuevo guadalinfo.esNuevo guadalinfo.es
Nuevo guadalinfo.es
 
Presentacion30abril
Presentacion30abrilPresentacion30abril
Presentacion30abril
 
Cartelería Digital 24 junio
Cartelería Digital 24 junioCartelería Digital 24 junio
Cartelería Digital 24 junio
 

Último

redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
nicho110
 

Último (10)

Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 

Sensibilizacion de Genero en las Redes de Telecentros

  • 1. SENSIBILIZACIÓN DE GÉNERO EN LA REDES DE TELECENTROS DE EXTREMADURA Y CASTILLA Y LEÓN 8º Encuentro de Telecentros y Redes de Telecentros Granada, 2 y 3 de abril
  • 2. Objetivo: Promover la perspectiva de género y el empoderamiento de las mujeres y sus organizaciones en el trabajo de los Telecentros, Nuevos Centros del Conocimiento (NCC) y Cibercentros, tomando como referencia la metodología GEM. Objetivos específicos: Desarrollar investigación evaluativa y de acción para el cambio, en el ámbito del género y las TIC. Incrementar el conocimiento, la compresión y las destrezas en el ámbito del género, tanto de personas usuarias, como de profesionales de Telecentros, Nuevos Centros del Conocimiento y Cibercentros. Facilitar el acceso a los recursos de la información en el ámbito del género y las TIC.
  • 3. Ámbito de Actuación: Redes de Telecentros, NCC y Cibercentros de Extremadura y Castilla-León Entidades en Cooperación: FC: Fundación Ciudadanía – (Lidera) AUPEX: Asociación de Universidades Populares de Extremadura CTIC: Fundación Centro Tecnológico de la Información y la Comunicación (Asturias) FEMPEX: Federación de Municipios y Provincias de Extremadura FUSE: Fundación Universidad-Sociedad de Extremadura
  • 4. Público destinatario: Responsables de Telecentros, NCC y Cibercentros y personal de los mismos, así como sus organizaciones y redes. Un total de 172 Comunidad: ciudadanía (personas usuarias y no usuarias de Telecentros, NCC y Cibercentros) organizaciones de la comunidad, gobierno local, regional, servicios públicos (e- administración). Más de 4.400 personas Mujeres y organizaciones de mujeres del ámbito local y regional. Otras organizaciones que consideran el uso de los cibercentros. Otras redes de cibercentros.
  • 5. ACTIVIDADES/ RESULTADOS / PRODUCTOS: FORMACIÓN “Taller presencial: perspectiva de género para la planificación y gestión de los Telecentros”. •Formación en metodología GEM para responsables de coordinación y técnicos/as de los Telecentros. •(44 participantes). “Talleres de autoformación: sensibilización de género en las Redes de Telecentros” •(88 talleres) “Talleres de Sensibilización y Capacitación de Género y TIC” •Para responsables de NCC y Cibercentros. (20 talleres) •Para usuarios y usuarias (417 talleres)
  • 6. PLAN DE ACCIÓN Diseño de un Plan de Acción que permita fomentar el potencial que los Telecentros representan para que mujeres y hombres, utilizando las TIC, contribuyan a una ciudadanía más igualitaria, más justa y equitativa
  • 7. PLATAFORMA WEB DEL PROYECTO www.redgenerotic.es Ha hecho posible: - La gestión del conocimiento del Proyecto - La formación online - Contener y agrupar los resultados - Informar sobre el Proyecto y difundirlo
  • 8. “Diagnóstico de Género en las Redes de Telecentros de Extremadura y Castilla y León”
  • 9. INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones El diagnóstico se ha elaborado con la participación del personal de telecentro y personas usuarias de los mismos. Los objetivos que persigue esta evaluación son: Determinar la sensibilidad y relevancia al género que presenta el proyecto en cuanto a la planificación, implementación (capacitación/alfabetización tecnológica) y evaluación. Determinar la percepción de las personas usuarias sobre la capacidad de los espacios de acceso publico a Internet y las TIC para mejorar la vida de las personas y promover la igualdad entre las mujeres y los hombres.
  • 10. Diagnóstico de Género en las Redes de Telecentros de Extremadura y Castilla y León: Resumen y conclusiones
  • 11. INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones Separata de la publicación principal “Diagnóstico de Género...” que da una visión resumida y genérica de las conclusiones extraidas en la fase de análisis de los datos
  • 12. Manual de Capacitación para la Sensibilización de Género en las Redes de Telecentros de Extremadura y Castilla y León
  • 13. INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones Hecho a partir de los materiales generados para el proceso formativo, dos son los pilares fundamentales de los que se nutre esta publicación: - Por un lado, los conceptos claves utilizados desde el feminismo, para esclarecer las posibles desigualdades que en materia de género. - Por otro lado, la diferencia entre la igualdad formal en la que se reconoce jurídicamente la situación de desigualdad entre hombres y mujeres, y la igualdad real, donde se reclama la efectividad de la igualdad de trato y de oportunidades.
  • 14. Guía de sensibilización de Género en las Redes de Telecentros de Extremadura y Castilla y León
  • 15. INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones Esta Guía, como herramienta de trabajo, permite: - Definir una estrategia para la implementación de un enfoque de género en el trabajo en Redes de Telecentros, NCC y Cibercentros. - Busca la aplicación más concreta posible de una metodología de trabajo que conduzca a que las redes de Telecentros apliquen de forma mecanismos efectivos para la igualdad entre hombres y mujeres en el uso y acceso a las TIC. - Es el complemento perfecto, para el trabajo diario, del “Diagnóstico de Género...”
  • 17. INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones - Dirigida a personas usuarias o no usuarias de los lugares de acceso público, en general. - Trata de contribuir a alcanzar la igualdad efectiva entre hombres y mujeres. - Aporta claves para explicar las diferencias, los porqués e invita a la reflexión a todas las personas, independientemente de su sexo.
  • 18. Catálogo de Buenas prácticas de Género y TIC en las Redes de Telecentros
  • 19. INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones - Pretende ser un recopilatorio de las mejores actuaciones desarrolladas por diferentes Redes de Telecentros en España. - Es una herramienta tanto de divulgación como de trabajo para los técnicos y técnicas de las redes de Telecentros. - Representa, en suma, un punto de partida para continuar la labor diaria de los profesionales de las TIC. - Genera un claro efecto multiplicador, genera y comparte conocimiento y contribuye al avance de la Sociedad de la Información.
  • 20. Sistema de Indicadores de Género y TIC en las Redes de Telecentros de Extremadura y Castilla y León
  • 21. INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. Publicaciones - Facilita el trabajo de técnicos y técnicas orientándolos en la planificación y evaluación de proyectos con perspectiva de género. - Selecciona y clasifica los indicadores, asignándole peso específico con respecto a otros indicadores que no están relacionados con el género.
  • 22. Gracias por vuestra atención www.redgenerotic.es