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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INDICE
Voxopop , nació con el nombre de  Chinswing  y   es un servicio gratuito de lo más creativo e innovador. En lugar del foro tradicional en el que los usuarios escriben mensajes de texto enviamos nuestros mensajes a través del micrófono del ordenador para que todos lo puedan escuchar y a su vez responder por el mismo procedimiento.   ¿DE QUÉ SE TRATA?
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UTILIDADES:  (En la vida cotidiana). Esencialmente Voxopop, es utilizado en foros de debate, a modo de tertulias. Pero hoy día es una herramienta muy utilizada por familias y grupos de amigos, que se encuentran separados por la distancia. El motivo por el que se ha extendido esta herramienta, es porque constituye una novedosa forma de  comunicación , gratuita, más personal de lo que venía siendo el foro tradicional, ya que resulta más cercano el poder escuchar la voz de los interlocutores.
A continuación, veremos un ejemplo práctico de esta herramienta. VAMOS AL TEMA .
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A CONTINUACIÓN VEREMOS, EJEMPLOS CONCRETOS DE LAS APLICACIONES EDUCATIVAS DE ESTOS FOROS HABLADOS CON VOXOPOP.
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Otra herramienta similar: VoiceThread VoiceThread  es una revolucionaria herramienta en línea que nos permite crear álbumes multimedia en los que podemos insertar documentos (PDF, Microsoft Word, Excel, y PowerPoint), imágenes, audio y vídeo con el valor añadido  de que quienes lo visitan pueden dejar a su vez comentarios de voz mediante un micrófono, de vídeo a través de la webcam o de texto a través del teclado pudiendo además dibujar con un lápiz sobre las diapositivas  y sobre los vídeos en pausa.
Esta herramienta que nos permite mantener conversaciones alrededor de contenidos multimedia (fotografías, vídeos, presentaciones...) en una sola página web creemos que aporta aspectos novedosos si la comparamos con otras y está cobrando cada vez más fuerza en los entornos educativos. En el recientemente publicado Top 100 Tools for Learning 2009 ,  ocupa la  posición 18  por delante de  aplicaciones como Gmail, wikipedia y diigo. Y detrás de aplicaciones como twitter, delicious, youtube, google docs etc.… Para los amantes de Moodle comunicarles que se inserta con facilidad en dicha plataforma.
ANÉCDOTA: Hay quien dice que la escuela del futuro, será algo parecido a un moodle, con múltiples voicethreads.
CONCLUSIÓN Pensamos que esta es una buena herramienta educativa, que puede formar parte de la metodología didáctica utilizada en el aula para el desarrollo de múltiples actividades. Con ella se consigue en el alumnado el desarrollo de diferentes capacidades, como: capacidad de síntesis, vocalización, fonética (lenguas extranjeras)… No esta muy extendida, pero os invitamos a participar y utilizarla en el aula. Es una manera más de comunicarse.
COMPONENTES JOSÉ MIGUEL GALLEGO SÁNCHEZ CRESPO SERGIO BEAMUD BORNEZ ÁNGEL J. SÁNCHEZ DE LA ORDEN SÁNCHEZ

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  • 4.
  • 5.
  • 6. UTILIDADES: (En la vida cotidiana). Esencialmente Voxopop, es utilizado en foros de debate, a modo de tertulias. Pero hoy día es una herramienta muy utilizada por familias y grupos de amigos, que se encuentran separados por la distancia. El motivo por el que se ha extendido esta herramienta, es porque constituye una novedosa forma de comunicación , gratuita, más personal de lo que venía siendo el foro tradicional, ya que resulta más cercano el poder escuchar la voz de los interlocutores.
  • 7. A continuación, veremos un ejemplo práctico de esta herramienta. VAMOS AL TEMA .
  • 8.
  • 9. A CONTINUACIÓN VEREMOS, EJEMPLOS CONCRETOS DE LAS APLICACIONES EDUCATIVAS DE ESTOS FOROS HABLADOS CON VOXOPOP.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Otra herramienta similar: VoiceThread VoiceThread es una revolucionaria herramienta en línea que nos permite crear álbumes multimedia en los que podemos insertar documentos (PDF, Microsoft Word, Excel, y PowerPoint), imágenes, audio y vídeo con el valor añadido  de que quienes lo visitan pueden dejar a su vez comentarios de voz mediante un micrófono, de vídeo a través de la webcam o de texto a través del teclado pudiendo además dibujar con un lápiz sobre las diapositivas  y sobre los vídeos en pausa.
  • 15. Esta herramienta que nos permite mantener conversaciones alrededor de contenidos multimedia (fotografías, vídeos, presentaciones...) en una sola página web creemos que aporta aspectos novedosos si la comparamos con otras y está cobrando cada vez más fuerza en los entornos educativos. En el recientemente publicado Top 100 Tools for Learning 2009 , ocupa la posición 18 por delante de  aplicaciones como Gmail, wikipedia y diigo. Y detrás de aplicaciones como twitter, delicious, youtube, google docs etc.… Para los amantes de Moodle comunicarles que se inserta con facilidad en dicha plataforma.
  • 16. ANÉCDOTA: Hay quien dice que la escuela del futuro, será algo parecido a un moodle, con múltiples voicethreads.
  • 17. CONCLUSIÓN Pensamos que esta es una buena herramienta educativa, que puede formar parte de la metodología didáctica utilizada en el aula para el desarrollo de múltiples actividades. Con ella se consigue en el alumnado el desarrollo de diferentes capacidades, como: capacidad de síntesis, vocalización, fonética (lenguas extranjeras)… No esta muy extendida, pero os invitamos a participar y utilizarla en el aula. Es una manera más de comunicarse.
  • 18. COMPONENTES JOSÉ MIGUEL GALLEGO SÁNCHEZ CRESPO SERGIO BEAMUD BORNEZ ÁNGEL J. SÁNCHEZ DE LA ORDEN SÁNCHEZ