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RELATO
              ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 35

CARACTERISTICAS
Las características marcadas de esta escuela es que es de tipo técnica con
turno matutino y horario de 7:30am a 2:00 pm localizada en la colonia
resurrección en el estado de puebla y contando con 18 salones con letras
de la A la F y siendo 6 salones por año ,con construcción de ladrillos los 6
edificios uno de 2 pisos y los otros de una planta y pudiendo escoger los
alumnos entre 6 talleres como secretariado, computación, electricidad,
mecánica ,contabilidad e industria del vestido así con 2 laboratorios para
el uso de física y química ,además de 3 patios uno central para actos
cívicos y los otros 2 para usos deportivos y una sala de computación.




LAS FUNCIONES Y LAS RELACIONES ENTRE LOS ACTORES DE LA ESCUELA
Esta escuela se encuentra bajo el cargo del director Héctor Hernández
palacios la cual la tiene en buen estado y control gracias a sus 3 prefectos
que mantiene el control de cada año por la asignación de cada uno por
grado además de contar con 6 secretarias las cuales apoyan en el papeleo
de los jóvenes así como en las boletas de cada uno, la presencia de padres
de familia es normal y se ven ahí resolviendo problemas o dudas acerca de
la educación de sus hijos y estos docentes no se basan solo en el libro que
les imparte la SEP sino que por sus propios medios utilizan otras más
editoriales para profundizar información y temas por la misma manera de
que la escuela es grande cuenta con 5 conserjes para el cuidado de la
escuela y los alumnos tiene buena relación con sus docentes dependiendo
cual sea.
LA INFLUENCIA DEL MEDIO SOCIAL
Esta escuela por su localización es una semi-urbana por que todavía le
hacen falta muchos medios y urbanización así como cultura, según lo
comentado existe un buen apoyo por parte de los padres de familia en las
actividades que solicita el director y las que hagan falta, y llevando por el
momento 3 juntas de padres de familia esta escuela por la razón que está
en lugar donde hay bandas si hay casos registrados con delincuencia y
otros factores.



INTERESES, ACTITUDES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS
 En los intereses de los jóvenes les agrada su escuela porque esta grande y
bonita, les gustaría que hubiera más pasto en la cancha de futbol porque
está hecha toda de tierrales gustaría que sus maestros explicaran con
mayor claridad, lo que les gusta hacer en el receso es dar vueltas con los
amigos, comprar y practicar algún deporte, entre las materias que les
desagradan esta química y matemáticas.

FORMAS MAS FRECUENTE DE TRABAJO EN EL AULA
en las formas más frecuentes dentro del aula están los juegos mentales y
el uso de materiales didácticos, para que los profesores logren la atención
aplauden cuando se descontrolan o llaman la atención para poder
manejarlos, además de calificarlos con exámenes, tareas y ejercicios de
clases y existe asesoría si hay tiempo.

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Relato Tecnica 35

  • 1. RELATO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 35 CARACTERISTICAS Las características marcadas de esta escuela es que es de tipo técnica con turno matutino y horario de 7:30am a 2:00 pm localizada en la colonia resurrección en el estado de puebla y contando con 18 salones con letras de la A la F y siendo 6 salones por año ,con construcción de ladrillos los 6 edificios uno de 2 pisos y los otros de una planta y pudiendo escoger los alumnos entre 6 talleres como secretariado, computación, electricidad, mecánica ,contabilidad e industria del vestido así con 2 laboratorios para el uso de física y química ,además de 3 patios uno central para actos cívicos y los otros 2 para usos deportivos y una sala de computación. LAS FUNCIONES Y LAS RELACIONES ENTRE LOS ACTORES DE LA ESCUELA Esta escuela se encuentra bajo el cargo del director Héctor Hernández palacios la cual la tiene en buen estado y control gracias a sus 3 prefectos que mantiene el control de cada año por la asignación de cada uno por grado además de contar con 6 secretarias las cuales apoyan en el papeleo de los jóvenes así como en las boletas de cada uno, la presencia de padres de familia es normal y se ven ahí resolviendo problemas o dudas acerca de la educación de sus hijos y estos docentes no se basan solo en el libro que les imparte la SEP sino que por sus propios medios utilizan otras más editoriales para profundizar información y temas por la misma manera de que la escuela es grande cuenta con 5 conserjes para el cuidado de la escuela y los alumnos tiene buena relación con sus docentes dependiendo cual sea.
  • 2. LA INFLUENCIA DEL MEDIO SOCIAL Esta escuela por su localización es una semi-urbana por que todavía le hacen falta muchos medios y urbanización así como cultura, según lo comentado existe un buen apoyo por parte de los padres de familia en las actividades que solicita el director y las que hagan falta, y llevando por el momento 3 juntas de padres de familia esta escuela por la razón que está en lugar donde hay bandas si hay casos registrados con delincuencia y otros factores. INTERESES, ACTITUDES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS En los intereses de los jóvenes les agrada su escuela porque esta grande y bonita, les gustaría que hubiera más pasto en la cancha de futbol porque está hecha toda de tierrales gustaría que sus maestros explicaran con mayor claridad, lo que les gusta hacer en el receso es dar vueltas con los amigos, comprar y practicar algún deporte, entre las materias que les desagradan esta química y matemáticas. FORMAS MAS FRECUENTE DE TRABAJO EN EL AULA en las formas más frecuentes dentro del aula están los juegos mentales y el uso de materiales didácticos, para que los profesores logren la atención aplauden cuando se descontrolan o llaman la atención para poder manejarlos, además de calificarlos con exámenes, tareas y ejercicios de clases y existe asesoría si hay tiempo.