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Prueba parcial:
            Componentes de la frase musical

Nombre:…………………………………………………………………………………………………………
Curso:………………………………………………………….. Fecha:……………………………………
Puntaje………………………………………………………….Nota:……………………………………..




                              ¡¡Tendrás un SÚPER rendimiento el
                                          día de hoy!!




  1) Completa con las palabras que falta para dar sentido a la
    oración.



  a) La……………… musical es un conjunto de …………………. que en una
     ……………… melódica forman un grupo con sentido completo.
  b) Hay muchas clases de frases………………., la mas conocida es la
     de ……… compases.
  c) El motivo es el………………………. variable que le da origen a la
     …………………...
  d) Normalmente la frase ………………….. concluye con un …………………
2) Responde las siguientes preguntas

¿Qué es la ligadura y cual es su utilidad?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
.
¿Qué diferencia existe entre crúsico y anacrúsico?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
.

¿Cual es la utilidad de saber analizar la frase musical?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
.

¿Qué es la acentuación en la frase musical?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
.

¿Cómo podemos distinguir la acentuación crúsica?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
.




  2) Términos pareados: Une con una línea la canción con su tipo de
     acentuación.



  • Diente blanco
  • Tangananica
  • Los pollitos dicen                                      crúsico
  • Arroz con leche
  • Equilibrio espiritual                                   anacrusico
  • Objeción denegada
  • Alicia va en el coche



4) Encierra en un circulo la silaba acentuada del verso de la canción.

              “Soy un dinosaurio y me llamo Anacleto
           por cosas del destino no morí en la glaciación
            mis amigos se extinguieron me dejaron sólo
              y tuve que resignarme a esta situación
           me aburría mucho por que no tenía parientes
               nadie conocido con quien salir a jugar
          tuve que inventarme amigos para entretenerme
           sentarme frente a un espejo para conversar”
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  • 1. Prueba parcial: Componentes de la frase musical Nombre:………………………………………………………………………………………………………… Curso:………………………………………………………….. Fecha:…………………………………… Puntaje………………………………………………………….Nota:…………………………………….. ¡¡Tendrás un SÚPER rendimiento el día de hoy!! 1) Completa con las palabras que falta para dar sentido a la oración. a) La……………… musical es un conjunto de …………………. que en una ……………… melódica forman un grupo con sentido completo. b) Hay muchas clases de frases………………., la mas conocida es la de ……… compases. c) El motivo es el………………………. variable que le da origen a la …………………... d) Normalmente la frase ………………….. concluye con un …………………
  • 2. 2) Responde las siguientes preguntas ¿Qué es la ligadura y cual es su utilidad? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………. . ¿Qué diferencia existe entre crúsico y anacrúsico? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………. . ¿Cual es la utilidad de saber analizar la frase musical? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………. . ¿Qué es la acentuación en la frase musical? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………. . ¿Cómo podemos distinguir la acentuación crúsica? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………
  • 3. …………………………………………………………………………………………………………………………. . 2) Términos pareados: Une con una línea la canción con su tipo de acentuación. • Diente blanco • Tangananica • Los pollitos dicen crúsico • Arroz con leche • Equilibrio espiritual anacrusico • Objeción denegada • Alicia va en el coche 4) Encierra en un circulo la silaba acentuada del verso de la canción. “Soy un dinosaurio y me llamo Anacleto por cosas del destino no morí en la glaciación mis amigos se extinguieron me dejaron sólo y tuve que resignarme a esta situación me aburría mucho por que no tenía parientes nadie conocido con quien salir a jugar tuve que inventarme amigos para entretenerme sentarme frente a un espejo para conversar”