2. FRASE MUSICAL Recordemos: La frase musical es un conjunto de sonidos que en una línea melódica forman un grupo con sentido completo. Hay muchas clases de frase, pero uno de las más utilizadas por los músicos, desde hace siglos, es la frase de ocho compases dividida en dos semifrases de cuatro compases cada una.
3. La Frase musical corresponde a uno de los principales componentes de la melodía y es descrita o se reconoce como la frase gramatical de la lengua castellana puesto que posee una estructura que se asimila al sujeto y al predicado. En música estos conceptos corresponden a lo que se denomina antecedente y consecuente.
4. Estructura general de la Frase Musical: Tanto antecedente como consecuente forman parte de lo que se denomina “fraseo musical”.
5. ¿Qué es el Fraseo musical? Es la explicación de la estructura y constitución de la frase musical, así como el arte de combinar los distintos elementos que configuran las frases de cada una de ellas. Ello se hará a través de matices, ligaduras, respiraciones y acentos que hagan inteligible la estructura melódica y armónica de la música.
6. Para que el fraseo sea desarrollado correctamente debemos tomar en cuenta el uso de una correcta…
7. La respiración es un ejercicio muy importante, para la vocalización y léxico correcto, es importante para la congruencia de la canción, para entender bien las palabras, los sonidos, las pausas y los silencios de la música. La respiración es muy importante para dejar salir la voz correcta en un tiempo y espacio. …respiración.
8. ¿Qué es la interpretación vocal? La interpretación vocal es aquella actividad en la que interaccionan tanto el antecedente, consecuente y respiración al momento de interpretar vocalmente una melodía.
9. Repasemos lo aprendido: Lee en conjunto con el profesor las siguientes canciones pertenecientes al folclor infantil y determina los lugares donde debes respirar.
10. Una cuncuna amarilla Una cuncuna amarilla debajo de un hongo vivía ahí en medio de una rama tenia escondida su cama Comía pedazos de hojas tomaba el sol en las copas le gustaba subirse a mirar los bichitos que pueden volar porque no seré como ellos preguntaba mirando a los cielos porque me tendré que arrastrar si yo lo que quiero es volar un día le paso al raro sentía su cuerpo inflado no tuvo ganas de salir solo quería dormir se puso camisa de seda se escondió en una gran higuera todo el invierno durmió y con alas se despertó ahora ya puedo volar como ese lindo zorzal mariposa yo soy son mis alitas yo me voy.
11. Los 10 perritos Yo tenía diez perritos, yo tenía diez perritos. Uno se perdió en la nieve. no le quedan más que nueve. De los nueve que quedaban (bis) uno se comió un bizcocho. No le quedan más que ocho. De los ocho que quedaban (bis) uno se metió en un brete. No le quedan más que siete. De los siete que quedaron (bis) uno ya no le veréis. No le quedan más que seis. De los seis que me quedaron (bis) uno se mató de un brinco. No le quedan más que cinco. De los cinco que quedaron (bis) uno se mató en el teatro. No le quedan más que cuatro. De los cuatro que quedaban (bis) uno se volvió al revés. No le quedan más que tres. De los tres que me quedaban (bis) uno se murió de tos. No le quedan más que dos. De los dos que me quedaban (bis) uno se volvió un tuno. No le queda más que uno. Y el que me quedaba un día se marchó al campo y ya no me queda ninguno de los diez perritos