1. ECONOMIA Principios básicos

2. Economía Economía es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos, satisfacer las necesidades humanas lo mejor posible. Las fuerzas que hacen trabajar el mercado y por tanto la economía son la oferta y la demanda intercambios

3. Tipos de economías Estudia unidadeseconómicas como: Empresas Industrias Consumidores … Estudia el funcionamiento de la economía en su conjunto con el propósito de conocer y actuar sobre la act.economica. Microeconomía Macroeconomía

5. Secundarias: prod. Manufacturados ( ej. textiles, alimentos).

6. Terciarios : servicios (ej. educación, salud, comunicaciones).PIB : Producto interior BrutoValor total de la prod. de bienes y servicios de un país en un determinado periodo.

7. Principios de la economía Cómo toman decisiones los individuos para conseguir una cosa (normalmente) hay que RENUNCIAR a otra. Cómo mejoro y cómo empeoro si tomo una determinada decisión? Es decir, comparación de COSTES y BENEFICIOS MARGINALES.Ejemplo: valorar qué supondría una tarde más de estudio cara a un examen. los individuos responden a incentivos.Ejemplos: el aumento del precio de melones aumenta la producción de melones y reduce la de sandias; coches grandes en EEUU y más pequeños en Europa por los impuestos, etc. Los mercados, normalmente, son un buen mecanismo para organizar la actividad económica. (Los HOGARES deciden qué comprar y en qué empresas quieren trabajar y las empresas deciden a quién van a contratar y qué bienes van a producir.) El Estado puede mejorar, en ocasiones, los resultados del mercado ( mano invisible). el nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios. (Las diferencias en los niveles de vida de los países son asombrosas ,esto es debido a los diferentes niveles de productividad de los países. los precios suben (INFLACIÓN) cuando el gobierno imprime demasiado dinero.( descender el valor de la moneda.)

9. Conceptos importantes El capitalismo es un régimen económico fundado en el predominio del capital. Es decir, se basa en el precio y los mercados.Quien posee mayor riqueza tiene el poder Carencia de los bienes y servicios necesarios para satisfacer las necesidades básicas. El concepto, es relativo: se es pobre -o rico, en este contexto- con respecto a la situación de otras personas o países, necesidades… capitalismo Pobreza

10. Ecología Principios básicos

11. ¿Qué es? La ciencia que estudia los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente(clima y geología).

12. NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN ECOLOGÍA

14. Cadenas tróficas. Se dan en los ecosistemas y es como se relacionan las especies entre ellas, su papel en la cadena alimentaria.*Productores o AutótrofosLas plantas que son capaces de fotosintetizar.*Consumidores o HeterotrofosAnimales, que pueden ser consumidores primarios (herbívoros), o consumidores secundarios o terciarios (carnívoros y omnívoros).*Decomponedores y transformadoresBacterias, hongos, e insectos que desintegran la materia orgánica de todos los tipos y restauran los alimentos. Entonces los productores consumirán los alimentos, terminando el ciclo.

15. Ejemplos de cadenas tróficas o alimentarias

16. sostenibilidad Principios generales

17. Sostenibilidad “La sostenibilidad no es un valor en si misma. Ni siquiera es un objetivo claro y bien definido. La sostenibilidad es un proceso, o mejor dicho una declaración comprometida de intenciones, orientada a superar las disfunciones del actual modelo socioeconómico. Ello exige una revisión previa de la estrategia socio-ecológica dominante, razón que explica porque la reflexión sobre la sostenibilidad surgió entre las filas del ecologismo. Pero la sostenibilidad trasciende la dimensión ambiental para instalarse en el siempre vaporoso territorio de los comportamientos humanos, porque, además de tomar medidas, comporta cambiar actitudes". Consiste en una visión a futuro que exige prevenir las consecuencias de las decisiones del presente. Implica pensar en los impactos de los procesos productivos y de los estilos de vida adoptados o a adoptar, a mediano y largo plazo. Busca el bienestar humano y mejorar la calidad de vida de la gente, sin destruir la base biofísica y los sistemas vitales de los que dependen las sociedades.

19. Los 10 principiosbásicos: Uso eficiente y racional de los recursos naturales (agua, suelo, ...) No superación de la capacidad de carga ni de la capacidad de regeneración del medio. Valoración y protección de la biodiversidad y respeto por el entorno. Garantía de una movilidad y accesibilidad a los servicios básicos y espacios libres, respetuosa con el entorno. Promoción del planeamiento municipal adecuado y un uso sostenible del suelo. Diversificación de la economía y el empleo de los recursos locales. Fomento de la cohesión e integración social Implicación social y el acceso a la información. Gestión municipal moderna y eficaz. Solidaridad ante los problemas en el ámbito global.

20. Podemos decir entonces que…..

21. Propuestas para conseguirlo… Ajustar el crecimiento urbanístico a las necesidades de la población y crear ciudades sostenibles. Poner en marcha planes de diversificación de fuentes de financiamiento municipales que hagan prescindibles los ingresos por recalificación urbanística La puesta en práctica de Planes de Movilidad Sostenible que orienten las políticas de transporte y las infraestructuras urbanas del municipio hacia un modelo de transporte urbano menos contaminante y menos perjudicial para la salud, especialmente disuadiendo del uso del automóvil. Implantar un sistema de recogida selectiva de los residuos biodegradables para poder elaborar un compost de calidad comercial. Declarar el Municipio como Zona Libre de Transgénicos, uniéndose a la Red Europea de Zonas Libres de Transgénicos. Establecimiento de un sistema de bloques en la tarifa del agua, de tal manera que el precio de la misma se incremente sustancialmente conforme aumente el consumo. Realizar ecoauditorías a los edificios dependientes del Ayuntamiento y actuar en consecuencia con los resultados de las mismas.

24. ¿ En que consiste ? La interculturalidad se inicia con el diálogo para conocer al otro. Cada parte debe estar abierta al cambio. No hay nada universalizado, todo se sujeta a crítica. Hay que aprender a aceptar los conflictos y a asumir la afectación de los sentimientos. Hay que eliminar los prejuicios que se tienen de las otras culturas y pueblos. Hay que iniciar una negociación a partir de una posición de igualdad. Ni el paternalismo ni la humillación son actitudes positivas para la inculturalidad. Hay que aceptar la relatividad de la propia cultura para comprender que existen otros valores alternativos. Qué puedo aportar yo a otra cultura y qué puede aportar el otro a mi cultura.

25. Como conseguirlo…. Para conseguir una igualdad social debemos de tener en cuenta estos aspectos.

27. Limpieza. Respeto. Uso de los contenedores Responsabilidad: Educación. Medio Ambiente. Participación. Colaboración. Principios.

28. Nivel de pobreza en el mundo En los países pobres luchan para tener zapatos, mientras en otros se dejan de utilizar porque pasan de moda