Es un trabajo que trata de explicar como los adolescentes de hoy en día lo primero que hacen al presenciar una agresión entre escolares es grabar con su teléfono móvil dicha agresión.
3. 0. INTRODUCCIÓN:
En esta práctica realizaré un análisis sobre el acoso escolar en Internet. De cómo
los jóvenes de hoy en día cuando presencian una agresión a un compañero graban
inmediatamente con el móvil dicha agresión en vez de ayudar o evitar el acoso. Para ello
dividiré el trabajo en los dos apartados siguientes:
• Síntesis de los aspectos más importantes tratados en los documentos consultados
relacionados con acoso escolar.
• Relación de todos los documentos utilizados con sus títulos y URL
correspondientes, categorizados y con una breve justificación sobre el motivo por
el cual han sido elegidos.
Antes de comenzar con los apartados explicados anteriormente, definiré
brevemente el concepto de acoso escolar o bullying.
Se entiende por acoso escolar, también conocido como bullying, cualquier forma
de maltrato producido entre escolares de forma reiterada e intencionada. Este maltrato
puede ser psicológico, físico o verbal, provocando en el acosado miedo o angustia que no
le permiten desarrollar una vida normal.
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4. 1. SÍNTESIS DE LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES
Actualmente, el acoso escolar está muy presente en las escuelas e institutos
desgraciadamente. En todas las clases existen jóvenes que quieren imponer su poder al
resto de compañeros a través de continuas amenazas, agresiones, insultos, etc. Hoy en día,
cuando se produce una
agresión a un
compañero/a lo primero
que se hace es sacar el
móvil y comenzar a
grabar dicha agresión,
sin prestar ayuda a la
persona que agreden o
sin evitar la propia
agresión.
El motivo que un
adolescente grabe la
agresión sucede porque
los jóvenes disponen de
un teléfono móvil de
ultima generación,
incluso algunos móviles tienen mejor calidad que pueda tener una persona adulta.
Después todos estos contenidos son colgados en Internet, para que todos los usuarios
puedan contemplar el poder que tiene el agresor en su escuela o instituto o simplemente
para reírse del agredido. Para comprobar que estos hechos son reales, busqué a través de
youtube videos relacionados sobre acoso escolar.
En Internet, y más concretamente en youtube, existen miles de videos
relacionados con el tema de acoso escolar o bullying. Por lo que los videos que he
encontrado son de varias categorías.
Uno de los primeros videos encontrados trata sobre un reportaje en una cadena
extranjera. En él podemos ver como dos escolares se pelean mientras sus compañeros
registran la pelea en su teléfono móvil, el cual tiene miedo de volver a clase después del
suceso. El periodista va narrando los hechos sucedidos y explica como los jóvenes se
muestran gran interés por subir los contenidos a la red, que rápidamente se masifican en
la red. Puesto que los videos de agresiones son unos de los más visitados.
En este video se afirma que los adolescentes cuando están solos enfrente de un ordenador
visitan contenidos que son desconocidos para los padres, lo que le lleva al adolescente a
provocar actos violentos debido a contenidos visionados en Internet.
Como este video encontramos varios de distintas cadenas, como por ejemplo un
telediario de Aragón en el que se trata el tema con la colaboración de una psicóloga que
comenta el fenómeno del acoso escolar. La psicóloga proporciona una definición de acoso
escolar y aporta cifras sobre los posibles escolares de secundaria que se sienten acosados.
En el video se trata el tema de las nuevas tecnologías como un problema, puesto que los
adolescentes quieren grabar las agresiones para superar a otras agresiones que ya están
colgadas en Internet, por el hecho de ser siempre superiores y reconocidos como los
líderes.
Otra forma de tratar el tema del acoso escolar es colgar en Internet cortos de
ficción realizados por los propios alumnos. Mostrando como suelen ser las agresiones y
como se siente el agredido. El video aporta un punto de vista diferente, ya que la persona
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5. que normalmente agredía tiene un sueño y se convierte en el agredido. Lo que le hace
cambiar su forma de pensar y dejar de agredir a sus compañeros.
En youtube también encontramos spot publicitarios sobre el acoso escolar, que
sirven para hacer reaccionar tanto a los escolares que agreden como a los agredidos.
Puesto que por lo general, los adolescentes que son sometidos a acoso escolar de manera
reiterada no suelen comentar con nadie las agresiones, sino que lo mantienen en silencio
hasta que se hace evidente o es demasiado tarde para poner una solución.
Por último encontramos videos que enseñan la propia agresión, ya sea a profesores
o a compañeros. En estos videos se puede observar como se agreden entre los compañeros
sin motivo aparente, simplemente por la diversión de grabar la agresión. Incluso en uno
de los videos donde unos adolescentes argentinos no paran de molestar a una profesora, se
puede escuchar como el joven que graba dice que realice más agresiones porque le queda
poca memoria en el móvil. Todo ello sin importarle que la profesora esté realizando su
trabajo e intentando que ellos aprendan unos conocimientos que no estén relacionados
con la violencia.
Como muestra del acoso escolar vemos a continuación una foto que pone de
manifiesto la violencia que está presente en las aulas o fuera de ellas. Todo esto sucede
simplemente por ser diferente a los agresores o por no mostrar interés por grabar los
hechos, ya que si es así no forman parte de su grupo.
En esta foto vemos como un niño de
menos de 16 años agrede a otro niño.
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6. 2. RELACIÓN DE TODOS LOS DOCUMENTOS UTILIZADOS
Para la elaboración de este trabajo he encontrado varios videos relacionados con el
tema del acoso escolar. Los videos encontrados son los siguientes:
• Bullying escolar, http://www.youtube.com/watch?v=cEutKqaRXjY .
El motivo de que haya elegido este video es porque aparece en primer lugar
cuando introduces los términos bullying escolar y también porque se trata de
un video fuera de España.
• Bullying-Acoso escolar http://www.youtube.com/watch?v=PDa3_H92VNw
Este video es una forma diferente de mostrar el problema del acoso escolar, ya
que se trata de un corto de ficción realizado por los propios escolares.
• Acoso escolar, cuya URL es:
http://www.youtube.com/watch?v=Y81-c21-PPM&feature=related . Este
video ha sido elegido porque se trata de un telediario de las noticias de
Aragón, en el cual se trata el tema con una psicóloga especialista que ha
tratado varios problemas de acoso escolar. Me resultó interesante contrastar la
forma de tratar el tema de una cadena extranjera con una cadena española.
• Agresión escolar, http://www.youtube.com/watch?v=pHw6tnGlMzA
El motivo de que haya elegido este video es porque ha sido el más votado de
todos los videos que he encontrado con 96 puntuaciones y 39897 visitas. Se
trata de una agresión a una profesora en una escuela argentina. Por otra parte
me llamó bastante la atención los comentarios que tiene el video.
• NO al acoso escolar. No al bullying, cuya URL es:
http://www.youtube.com/watch?v=gct6hWe_WI0&feature=related . Es un
anuncio publicitario que trasmite gran sensibilidad a todos los usuarios que
entran a verlo, por este motivo he decido introducirlo en el trabajo.
• Borremos el acoso escolar, cuya URL es:
http://www.youtube.com/watch?v=y3kQmAAeN_M . He elegido este video
porque se trata de un spot de corta duración pero muestra claramente el
problema del acoso escolar. Además de ser una manera de intentar acabar con
el problema.
• 100 violencia escolar, http://www.youtube.com/watch?v=Wl-raB-
SoHE&feature=related . Por último elegí este video porque creo que muestra
claramente que la pelea está grabada con un móvil, ya que se ve todo muy
rápido y tan solo dura 17 segundos.
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7. 3. CONCLUSIONES:
Tras haber visto varios videos en Internet y el tratamiento que dan estos al tema
del acoso escolar he llegado a las siguientes conclusiones:
La mayoría de los videos que aparecen en www.youtube.com sobre las propias
agresiones entre escolares se ve claramente como estas agresiones han sido grabadas por
compañeros. Parece ser que la diversión de acosar o intimidar a otra persona es poder
colgar en Internet la agresión, y observar cuantas visitas tiene el video y los comentarios.
También me llamó la atención que los dos videos que seleccioné de noticias en
televisión enseguida asocian la agresión con las nuevas tecnologías y en este caso con el
móvil. Mostrándose en contra que los adolescentes tengan un móvil en las aulas, puesto
que no es necesario para adquirir conocimiento en clase.
En definitiva, vemos como las nuevas tecnologías hacen mella en la sociedad, en este
caso de forma negativa grabando acciones violentas y subiéndolas a la red.
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