3. Área implicada: Psicología
Breve descripción: En este proyecto se trabajara la compresión e interpretación de los
diferentes conflictos y crisis vitales por la que atraviesa el hombre a lo largo de su vida y el
reconocimiento de la Psicología como área que brinda conocimientos provechosos para la vida.
Se les propondrá a los alumnos que en cada clase tomen nota y si es necesario que saquen
fotos, para luego compartirlas en el grupo de facebook incluyendo las propias apreciaciones
obtenidas en clase. Por otra parte es muy importante que los Alumnos puedan subir imágenes o
cualquier articulo que les parezca importante sobre el tema tratado y luego que todos dejen sus
comentario como tarea de Debate.
Responsables: Profesora Guillermina V. Fries
Destinatarios: Alumnos 5º Año de la Especialización
Red social a utilizar: Facebook
Aplicaciones: You Tube

4. Objetivos: Lograr un aprendizaje como un proceso continuo y constructivo, se intervendrá para que
los alumnos puedan establecer relaciones sustantivas entre lo que ya conocen y lo nuevo por
conocer, además se realizaran trabajos prácticos tantos individuales como grupales sobre los
temas de la planificación y se observaran criticas/reflexivas de las exposiciones y presentaciones
por parte los alumnos.
Administradores de la red: Prof. Guillermina V. Fries
Invitaciones: La profesora administradora del grupo en facebook invitará a los alumnos de 5 año.
Actividades de los miembros: Los alumnos participarán activamente en el grupo con las actividades
propuestas.
Tiempo: El proyecto se desarrollará durante el ciclo lectivo 2013

5. Evaluación: Se tendrá en cuenta fundamentalmente la “calidad y cantidad” de los aportes realizados
al grupo.
Estrategias para favorecer la seguridad: El grupo será de carácter cerrado con el objetivo de que
las intervenciones solo sean para los integrantes del grupos.
Reflexión: En estas épocas es muy común que escuchemos a los estudiantes hablan de chat,
facebook, e-mail, youtube y algunas otras tecnologías de la información y la comunicación;
herramientas que solo son utilizadas para el ocio y la diversión y en algunos pocos casos para la
educación y formación personal. Creo particularmente oportuno de acuerdo al pre-concepto que
se tiene de las Tics ,hacerles conocer a nuestros alumnos el enfoque Educativo y Didáctico que
tienen las redes sociales. Como Docente es un gran desafío y si podemos lograr nuestros
objetivos nos darán muy buenos resultados y principalmente se lograra revertir el concepto social
que se tienen de las tics.