Este estudio de factibilidad propone la creación de una escuela de fútbol en el barrio El Campin de Bogotá para ofrecer un servicio integral a niños, jóvenes y adolescentes a través de la práctica del fútbol y la promoción de valores. El estudio incluye un análisis de mercado, requerimientos de recursos humanos y capital de trabajo, y una propuesta de localización e implementación del proyecto.

1. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE
UNA ESCUELA DE FUTBOL EN EL BARRIO EL CAMPIN DE
LA CIUDAD DE BOGOTA
Presentado por:
DIANA GALVIS
INGRID CHAPARRO
LUIS EDUARDO GUTIERREZ
FABER ARBEY AHUMADA
GUSTAVO ALVAREZ A.
Presentado a:
GERARDO AUGUSTO ALFONSO
Tutor Curso Diseño De Proyectos
Grupo : 102058 - 563
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Junio 7 de 2013

2. La creciente demanda de falencias por parte del factor humano y en especial de
la juventud, está generando conflictos sociales, lo cual al crear una escuela de
futbol en el barrio campin, permite dar un horizonte y orientación necesaria para
los futuros jóvenes del sector y de la capital; donde los valores, principios,
educación y responsabilidad, sean parte del norte que se necesita para
orientarlos.
Como lo que se quiere es que la escuela de fútbol el Campin sea líder, en cuanto
al valor que se cobra por el servicio , se solicitara la cooperación del Instituto de
Recreación y Deportes de la ciudad de Bogotá, con el fin de generar un
sustento, que busque la viabilidad en la parte económica , para que por medio de
esta iniciativa empresarial genere expectativas de mercado, con el fin de cubrir
todas las necesidades y gastos de la operatividad
¿Qué alternativas de Solución se pueden implementar en la escuela de futbol
“El Campin” para que los niños, jóvenes, y adolecentes reciban un servicio
integral de ayuda deportiva, académica y social , a través de la practica
deportiva, particularmente del fútbol?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FORMULACION DEL PROBLEMA

3. El diagnostico realizado en el sector del campin, nos da un panorama real y claro
de lo importante que se ha vuelto el futbol como deporte insignia, razón por la
cual planteamos realizar un trabajo de manera integral, contribuyendo en el
aspecto social, centrado en el trabajo con poblaciones, con el fin de formar
ventajas competitivas en aquellos que se vinculen a la escuela de futbol el
campin, formando en ellos capacidades con las cuales pueden llegar hacer
actores en plena capacidad de conseguir una mejor calidad de vida al integrase
al futbol
El impacto del presente estudio de factibilidad para la creación de la escuela de
futbol en el barrio el campin, es de gran magnitud puesto que la esencia principal
es el de trabajar con poblaciones en desventajas sociales, para formar en ellos
capacidades para lo cual pueden ser actores sociales, en plena capacidad de
conseguir una mejor calidad de vida mediante la practica del futbol.
JUSTIFICACION

4. Determinar las condiciones necesarias para la creación de una escuela de futbol
de integración social en el barrio el campin de la ciudad de Bogotá, para que los
niños, jóvenes, y adolecentes potencien sus actitudes en la practica del futbol y
mejoren la calidad de vida , fortaleciendo su desarrollo personal de manera
integral y participativa
OBJETIVO GENERAL

5.  Implementar una escuela de futbol para niños, jóvenes, y adolecentes, con
el fin de promover la practica del futbol
 Promover la practica del futbol y de los valores inherentes al mismo para
niños, jóvenes, y adolecentes, como medio de prevención del destino de
riesgo que se pueden presentes en la sociedad.
 Fomentar los valores éticos y humanos entre la juventud y la integración
social a través del deporte, particularmente del futbol, así como fomentar y
desarrollar una labor social.
 Trabajar en equipo elaborando y gestionando planes para mantener la calidad
de nuestros servicios.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

6. MARCO CONCEPTUAL
Los conceptos claves a desarrollar en el presente proyecto, no solo son
importantes por la preparación y capacitación que recibirán los niños, jóvenes, y
adolecentes en el ámbito deportivo del futbol, si no la forma de todos aquellos
actores que se encuentran vinculados o pretenden vincularse al futbol como una
practica profesional.
MARCO DE REFERENCIA
El deporte ha adquirido su propia especificidad como fenómeno social y se
constituye como objetivo y medio de formación, pues como fenómeno social
tiene diferentes connotaciones, como pasatiempo diversión y recreación.
La creación de la escuela de futbol el campin constituye estructuras formativas
de carácter pedagógico y técnicas encargadas a la formación física, afectiva,
intelectual y social de niños, jóvenes y adolecentes, mediante la implementación
de programas que contribuyan en su formación deportiva.
MARCO DE REFERENCIA

7. MARCO TEORICO
Aunque el fútbol siempre se ha practicado en sus más diversas formas a través de
la Gran Bretaña, se considera que las escuelas públicas inglesas fueron claves para
la creación del fútbol moderno. La evidencia sugiere que, durante el siglo XVI, las
escuelas británicas, y en particular el director Richard Mulcaster, fueron
fundamentales para eliminar el componente más violento del fútbol y transformarlo
en un deporte de equipo que fuera beneficioso para los chicos de las escuelas. Por
tanto, el juego fue institucionalizado, regulado y empezó a formar parte de una
tradición más extendida.
A nivel mundial el futbol desde que se creó fue una atracción importante, pero luego
de que se crearan los grandes campos, fue surgiendo la necesidad de inventar
pequeñas canchas con más cercanía a las personas donde se jugara con
prácticamente las mismas reglas que en el futbol, pero con algunas modificaciones
convenientes al tamaño de la cancha.
En Inglaterra, "la cuna del futbol", se supo combinar este deporte con la política, la
cultura, el espectáculo y la economía, y esto ha hecho que muchos autores hallan
creado proyectos de escuelas de futbol.
MARCO DE REFERENCIA

8. CARACTERISTICAS Y ATRIBUTOS
Se ofrecerá un servicio, y como bien sabemos los servicios son productos intangibles
ya que es una relación directa entre el que presta el servicio y quien lo recibe; en este
caso el servicio que se prestará a la población de la ciudad de Bogotá será la escuela
de futbol para niños(as) y jóvenes entre los 5 y 16 años de edad.
Esto permitirá a la escuela de futbol el Campin, tener sus propias características, con
el fin de atender los distintos ámbitos de la actuación de los participantes, centrado
en proporcionar la integración mediante una iniciativa empresarial y creativa que
permita la convivencia y responsabilidad tanto de la empresa , como la de todos los
participantes.
Contrario de lo que se piensa , la escuela constituye el primer eslabón de la
enseñanza del deporte, con una metodología participativa, integradora y educativa,
lo que permitirá cumplir con las características de formación y competición de todos
los involucrados en el sistema de formación deportiva, en la practica del futbol.
IDENTIFICACION DEL SERVICIO

9. DESCRIPCION CONSUMIDORES Y
BENEFICIARIOS DEL SERVICIO
Los beneficiarios del servicio finalmente son los niños (as) y jóvenes que se encuentren
en la edad de 5 a 16 años puesto que el servicio está diseñado especialmente para
ellos por sus actividades y porque se apuntara al desarrollo social del deporte en este
caso del futbol contribuyendo para que este deporte sea el complemento de
actividades pedagógicas que los niños y jóvenes reciben en sus planteles educativos.
Cabe mencionar que quienes toman la decisión o quienes pagan por este servicio son
los padres, es muy importante aclarar que los niños son un factor clave en la
influencia para la toma de esta decisión, pues los padres de familia siempre buscan el
desarrollo integral de sus hijos, es por esta razón, que en este proyecto se desarrollan
talleres formativos que requieren de la integración de los padres.

10. ESTUDIO DE MERCADO
Análisis De La Demanda
La recopilación de la información primaria tiene como objetivo , estimar
la demanda que se puede obtener del servicio , en nuestro caso
podemos decir que la demanda de los posibles tomadores del servicio
seria de 11.240 , entre niños, niñas, jóvenes y adolecentes entre los 5 a
16 años.

11. ESTUDIO DE MERCADO
ANALISIS DE LA OFERTA
Para el año 2013 se tendrá una demanda del 64 % correspondiente a la
población objeto de estudio, es decir los niños, niñas, jóvenes y adolecentes
entre los 5 a 16 años residentes de la localidad de Teusaquillo, y que son
posibles clientes que podrán tomar el servicio en la escuela.
Nuestros competidores mas fuertes en la localidad de Teusaquillo serán las
escuelas EFD CRUZEIRO , ACADEMIA DE FUTBOL ARNOLDO IGUARAN, EF
SUPERIOR SOLO FUTBOL , las cuales se encuentran avalada por el Instituto
Distrital de Recreación.
Se tendrán en cuenta tres puntos fundamentales como son: El punto de vista del
producto, la función de la oferta y la ley de la oferta, teniendo en cuenta que la
ley de oferta del mercado en el siguiente proyecto depende de los factores
anteriores, y emplearíamos la siguiente formula para determinar la oferta
Q = F (px , r , t, objetivos)
Px= precio del producto
F = Costos de los factores de producción
T = Tecnología De Avance

12. ESTUDIO DE MERCADO
ANALISIS DE L PRECIO
El precio sugerido para los clientes de la escuela es de $240.000, que
incluyen dos entrenamientos semanales de dos horas cada uno, uniforme
Completo, valoración física y Atlética, carnet de ingreso al Estadio El Campín
e Hidratación.
Información General
Niños y Niñas 6 a 16 años
Matricula: $240.000
Lugar de matriculas: Sede Administrativa
Horario de Atención: Lunes a Viernes 9:00AM a 1:00PM - 2:00PM a 5:00PM

13. ANALISIS DEL ESTUDIO TECNICO
FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA PRODUCCION DEL SERVICIO
El proyecto del programa "Escuelas de Futbol El Campin" diseñara el modelo
pedagógico, técnico y metodológico, basado en el contexto del proyecto inicial, de
la lúdica, la recreación mediante el deporte y contribución con responsabilidad
social.
Se llevara acabo inicialmente una instrucción de tipo
1. Formativo: Brindar al niño, niña o joven los elementos necesarios para la
adquisición de su formación futbolística que lo realice como individuo y que
sea útil a la sociedad.
2. Curricular: Con la participación de monitores, profesores, practicantes de
entidades oficiales, colegios y universidades, con el desarrollo de programas
curriculares que sean congruentes a la filosofía de la Escuela de Formación
Deportiva, lograr que el niño, niña o joven, a través de aprendizaje, conozca el
marco teórico de los componentes del fútbol.
3. Administrativo: Planear, organizar, ejecutar, evaluar y coordinar las diferentes
actividades y proyectos y acciones que se desarrollen en la Escuela de
Formación Deportiva, acordes a los objetivos y filosofía de la misma.

14. RESULTADO ESTUDIO TECNICO
LOCALIZACION DEL PROYECTO
Macrolocalización
Esta escuela se pretende ubicar en la ciudad de Bogotá, dentro de la localidad de
Teusaquillo, la cual limita al norte con la localidad de Barrios Unidos; al sur con la
localidad de Fontibón, Puente Aranda y Mártires; al oriente con las localidades de
Chapinero y Santafé, y al occidente con la localidad de Engativá.
Microlocalización
Al costado norte del campo deportivo se ubicarán las oficinas administrativas,
estas oficinas serán diseñadas con base a otras sedes deportivas.

15. RESULTADO DEL ESTUDIO TECNICO
Necesidades del recurso humano
INVERSION REQUERIDA
RESERVA DE CAPITAL DE TRABAJO (2 Meses)
Cargo Sueldo
Mensual
Costo Total
Del Trabajador
Total Reserva a
1 Meses
Total Reserva a
2 Meses
Gerente
General
1.200.000 X 1.555 % =
$ 1.860.000
$ 1.860.000 $ 3.720.000
Director
Comercial
1.000.000 X 1.555 % =
$ 1.550.000
$ 1.550.000 $ 3.100.000
Director De
Recurso
Humano
800.000 X 1.555 % =
$ 1.240.000
$ 1.240.000 $ 2.480.000
Secretaria 700.000 X 1.555 % =
$ 1.085.000
$ 1.085.000 $ 2.170.000
T O T A L 3.700.000 5.735.000 $ 5.735.000 $ 11. 470.000

16. Para la iniciación del proceso productivo se debe pensar en los elementos
a utilizar para la realización del proyecto, como la compra de elementos
deportivos como balones, conos, cuerdas y uniformes, además de
equipos tecnológicos para fundamentar los procesos de formación.
RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO)
MUEBLES CANTIDAD COSTO UNITARIO
Balones de Futbol 12 $50.000
Canchas (Arcos) 2 $3.000.000
Mallas para canchas 2 $250.000
Uniformes 50 $38.000
Pitos 5 $8.000
Escritorios 5 $200.000
Archivadores 5 $150.000
Computadoras 3 $2.000.000
Video Beam 1 $1.500.000
Papelería (Esferos, papel) 1 pedido $200.000

17. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE ADECUACIONES Y
OBRAS FÍSICAS)
Teniendo en cuenta que los terrenos en esta zona de Bogotá, son muy costosos, se
piensa arrendar una casa y un campo deportivo, a los cuales se les realizara unas
adecuaciones para que llenen todas las expectativas y funciones de acuerdo a lo
establecido .
Estas obras civiles están proyectadas para su ejecución en 6 meses
aproximadamente. Los costos de esta infraestructura deben ser analizados en el
estudio financiero.
Espacio para la
cancha de
futbol

18. CONCLUSIONES
El proyecto de la creación de la Escuela de Fútbol en el barrio el Campin, va encaminado a la
formación de los niños de Bogotá que buscan a través del deporte y de las actividades de
recreación, contribuir a su formación integral y a su vez obtener ciudadanos más comprometidos
con las normas de convivencia y con la familia y por ende con la sociedad.
Así mismo permitirá fomentar hábitos de vida saludable, fortalecer en los niños valores esenciales
para su vida como la disciplina, el juego limpio, el respeto, la cordialidad y el deseo de cualquier
ser humano: el de la superación.
Por consiguiente, los propósitos de formar a los niños como mejores ciudadanos permite, pensar
en crear un espacio para ellos en un horario diferente al de las clases que ven en sus respectivos
colegios para la práctica de actividades pre-deportivas, recreativas y deportivas y que a su vez
estas sean dirigidas por personas especializadas.
Dentro del estudio de mercadeo podemos decir que la demanda de los posibles tomadores del
servicio seria de 11.240, entre niños, niñas, jóvenes y adolecentes entre los 5 a 16 años.
Para el año 2013 se tendrá una demanda del 64 % correspondiente a la población objeto de
estudio, los que serían posibles clientes que podrán tomar el servicio en la escuela.
El precio sugerido para los clientes de la escuela es de $240.000, que incluyen dos entrenamientos
semanales de dos horas cada uno, uniforme Completo, valoración físico – Atlética, carnet de
ingreso al Estadio El Campin, Hidratación.

19. BIBLIOGRAFÍA
CAÑON HENRY (2011), Modulo de DISEÑO DE PROYECTOS, Bogotá,
Editorial Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
CONCEJO DE BOGOTÁ (2006).
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=20187
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, modulo curso
académico Diseños de Proyectos. Bogotá. 2006.
Tomado de:
http://es.scribd.com/doc/65002089/Tesis-Creacion-de-la-Academia-Infantil-de-Futbo