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E - Learning

                                          Introducción
Vivimos en una era de cambio rápido, con rápidos desarrollos tecnológicos, desregulación en
muchas industrias y presiones de globalización sobre la mayoría de las empresas. Para triunfar
en la actual economía global, debemos aprender las implicaciones de estos cambios y
responder de acuerdo con ellas.
  Para competir efectivamente, la gente de negocios debe asimilar vastas cantidades de
información de nuevos productos, del mercado y de la competencia.
Y mientras Internet ofrece grandes oportunidades, presenta a la vez más retos competitivos.
Tarde o temprano, cada ejecutivo debe preguntarse: ¿Tienen mis empleados la habilidad de
mantenerse al ritmo del cambio hoy en día?
De acuerdo con un estudio reciente de PriceWaterhouse Coopers, el 65% de los CEOs citaron
la falta de empleados calificados como una barrera potencial para el crecimiento, un 13 % más
que el año anterior.
Los retos a nivel de aprendizaje de hoy en día requieren nuevas herramientas. Herramientas
que puedan tomar ventaja de los grandes recursos y de Internet.
 El e-learning ofrece las herramientas para ayudar a los empleados a enfrentarse a estos retos.
El e-learning no es más que la utilización de Internet para revolucionar la manera en que la
gente aprende.

                                          Desarrollo
¿Qué es el E-Learning?
 El e-learning es una herramienta que va más allá de que un estudiante curse una materia a
través de Internet. El e-learning permite ofrecer información, capacitación y entrenamiento a
todas aquellas personas que lo necesiten, en línea, en el momento y lugar más conveniente.
El e-learning no es más que la utilización de Internet para revolucionar la manera en que la
gente aprende.

¿Por qué utilizar el e-learning en las empresas?
Tradicionalmente, la fuerza de ventas, los nuevos empleados y los
proveedores de una compañía participaban de seminarios de tres o
cuatro días, dos o tres veces al año donde eran educados y capacitados sobre las últimas
tendencias en la industria.
 Sin embargo, últimamente, esto resulta cada vez más difícil y costoso.
Las compañías, cada vez más, aprovechando la ventaja competitiva que ofrece Internet, están
centrando sus estrategias de capacitación y entrenamiento en-línea generando ahorros
importantes en costos y ofreciéndole grandes ventajas en comodidad a los usuarios finales.

¿Cuáles son los beneficios asociados con el e-learning?
 Al eliminar barreras de tiempo, distancia, económicas y sociales, los individuos pueden tomar
las propias riendas de su vida educativa.
En la era de Internet, las destrezas y conocimientos tienen que ser actualizados
constantemente.
  Las nuevas tecnologías, junto con el e-learning, ayudarán a las compañías de todos los
tamaños, y a los países, a adaptarse a las demandas de la nueva economía.
Al unificar todos los conceptos en versiones electrónicas, el empleado puede obtener la
información que necesita en el momento que la necesita, a través de un sistema que registra el
progreso de cada uno de los individuos, a la medida de sus propias posibilidades.
Con el e-learning, los desarrolladores de contenidos, los expertos y la comunidad de gente que
busca aprender, están interconectados.
Los empleadores pueden entregar contenido en formas múltiples, administrar la experiencia de
aprendizaje y crear una comunidad en red de gente que aprenda, desarrolladores de contenido
y expertos.
Quien recibe la educación puede practicar sus habilidades de manera individualo a través de
equipos virtuales alrededor de áreas específicas de interés.
El E-learning entrega un aprendizaje superior a costos reducidos; un mayor acceso al
aprendizaje y un método de medición claro a todos los participantes en el proceso.
 En la actual cultura que marcha a pasos rápidos, las organizaciones que implantan procesos
de e-learning le entregan a su fuerza de trabajo la habilidad de convertir el cambio en una
ventaja competitiva.

¿Cuáles son los desafíos del e-learning?
Desde el punto de vista del receptor de la capacitación, entrenamiento o aprendizaje, su
desafío es cambiar su mentalidad con respecto a la concepción que tiene de la educación, que
es la educación tradicional y presencial.
El e-learning reemplaza las limitaciones de los salones de clases comunes y los estudiantes
deben comprender que la educación continua debe ser una parte rutinaria de su vida, tal como
ha sucedido con muchas aplicaciones como el e-mail.
Desde el punto de vista del proveedor de contenido, el reto es hacer el proceso de aprendizaje
más interactivo y atractivo.

¿Cuáles son las ventajas del e-learning?
 Acceso y flexibilidad: Sin la obligación de poner un pie en la escuela y con sólo tener
     acceso a una computadora -no es necesario poseer una- se pueden abrir puertas de la
     educación que en otro tiempo hubieran permanecido cerradas.
Los expertos lo llaman bricks vs. clicks (ladrillos contra clicks), un sistema que se traduce en
una relación de ganar-ganar tanto para las instituciones educativas como para sus alumnos.
 Costos. En términos económicos, el e-learning podría sacar ventaja a la educación
     tradicional.
En una universidad privada, una carrera cuesta alrededor de 38 mil pesos el semestre,
mientras que en la Universidad Virtual el costo disminuye a 15 mil pesos.
Autoestudio. No sólo el aprendizaje es una ventaja del e-learning, participar en un programa de
este tipo logra desarrollar, si el alumno tiene disposición, ciertas habilidades necesarias no sólo
en el campo laboral, sino también útiles para el desarrollo personal.
La responsabilidad, la interacción con la tecnología, la disciplina, el orden, la búsqueda de
alternativas a un problema y la iniciativa, son otras cualidades que permite adquirir la educación
en línea.

¿Cuáles son las desventajas del e-learning?
 Economía. Aunque es considerada una ventaja del e-learning, la accesibilidad representa
   también una enorme desventaja, sobre todo en países como Bolivia, donde la mayoría de
   la población vive en la pobreza.
 Cultura. En Bolivia y en muchas partes del mundo, todavía se tiene la mentalidad de que
   para aprender hay que ir a la escuela, sentarse y escuchar a los maestros.
 Empleo. Uno de los grandes cuestionamientos al e-learning es si
   encargados de contratar a los futuros profesionales valorarán de igual manera a los
   egresados de las aulas de una institución prestigiada, que a los graduados de una
   universidad virtual.
   Las empresas todavía no piden egresados, pero manifiestan cada vez mayor interés en las
   aulas virtuales porque les resulta más barato y fácil capacitar continuamente a su personal
   en diferentes plazas, que hacerlo viajar.
 Motivación. El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje
   implica que, si no encuentra una motivación para seguir o el curso no está bien diseñado,
   opte por la renuncia.

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  • 2. Quien recibe la educación puede practicar sus habilidades de manera individualo a través de equipos virtuales alrededor de áreas específicas de interés. El E-learning entrega un aprendizaje superior a costos reducidos; un mayor acceso al aprendizaje y un método de medición claro a todos los participantes en el proceso. En la actual cultura que marcha a pasos rápidos, las organizaciones que implantan procesos de e-learning le entregan a su fuerza de trabajo la habilidad de convertir el cambio en una ventaja competitiva. ¿Cuáles son los desafíos del e-learning? Desde el punto de vista del receptor de la capacitación, entrenamiento o aprendizaje, su desafío es cambiar su mentalidad con respecto a la concepción que tiene de la educación, que es la educación tradicional y presencial. El e-learning reemplaza las limitaciones de los salones de clases comunes y los estudiantes deben comprender que la educación continua debe ser una parte rutinaria de su vida, tal como ha sucedido con muchas aplicaciones como el e-mail. Desde el punto de vista del proveedor de contenido, el reto es hacer el proceso de aprendizaje más interactivo y atractivo. ¿Cuáles son las ventajas del e-learning?  Acceso y flexibilidad: Sin la obligación de poner un pie en la escuela y con sólo tener acceso a una computadora -no es necesario poseer una- se pueden abrir puertas de la educación que en otro tiempo hubieran permanecido cerradas. Los expertos lo llaman bricks vs. clicks (ladrillos contra clicks), un sistema que se traduce en una relación de ganar-ganar tanto para las instituciones educativas como para sus alumnos.  Costos. En términos económicos, el e-learning podría sacar ventaja a la educación tradicional. En una universidad privada, una carrera cuesta alrededor de 38 mil pesos el semestre, mientras que en la Universidad Virtual el costo disminuye a 15 mil pesos. Autoestudio. No sólo el aprendizaje es una ventaja del e-learning, participar en un programa de este tipo logra desarrollar, si el alumno tiene disposición, ciertas habilidades necesarias no sólo en el campo laboral, sino también útiles para el desarrollo personal. La responsabilidad, la interacción con la tecnología, la disciplina, el orden, la búsqueda de alternativas a un problema y la iniciativa, son otras cualidades que permite adquirir la educación en línea. ¿Cuáles son las desventajas del e-learning?  Economía. Aunque es considerada una ventaja del e-learning, la accesibilidad representa también una enorme desventaja, sobre todo en países como Bolivia, donde la mayoría de la población vive en la pobreza.  Cultura. En Bolivia y en muchas partes del mundo, todavía se tiene la mentalidad de que para aprender hay que ir a la escuela, sentarse y escuchar a los maestros.  Empleo. Uno de los grandes cuestionamientos al e-learning es si encargados de contratar a los futuros profesionales valorarán de igual manera a los egresados de las aulas de una institución prestigiada, que a los graduados de una universidad virtual. Las empresas todavía no piden egresados, pero manifiestan cada vez mayor interés en las aulas virtuales porque les resulta más barato y fácil capacitar continuamente a su personal en diferentes plazas, que hacerlo viajar.  Motivación. El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje implica que, si no encuentra una motivación para seguir o el curso no está bien diseñado, opte por la renuncia.