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ENSAYO DE E-LEARNING Y LAS TIC
E-learning es una tendencia educativa en continuo desarrollo. La apuesta por los
cursos de formación online comenzó en el seno de las empresas como un método
que ayudara a implementar la productividad de los empleados. Sin embargo, la
oferta de cursos formativos a distancia a través de Internet se ha multiplicado
notablemente, la mayoría de las universidades más relevantes a nivel mundial
cuentan ya con plataformas de educación online.
Las ventajas de este tipo de aprendizaje son múltiples: una mayor flexibilidad, el
alumno elige cuándo y dónde quiere estudiar, mayor variedad de contenidos, así
como de una mayor diversidad de recursos didácticos. También los precios son
menores en comparación con el sistema de enseñanza presencial, motivo por el
que cada vez más gente opta por este método.
No obstante, el e-learning va más allá de los cursos en la red. Herramientas online
ideadas para mejorar nuestra experiencia educativa, recursos que nos ayudan a
crear nuevas formas de aprendizaje más activas y dinámicas, también forman
parte de esta tendencia. Con este propósito, en Wayra (una plataforma de
lanzamiento para startups tecnológicas) han nacido varios proyectos de creciente
interés, con distintos usos y enfocados a diferentes públicos:
Agent Piggy: es una plataforma de educación financiera para niños de entre 5 y
12 años. Está ideada para que los más pequeños aprendan buenas prácticas para
la administración de sus finanzas, con la ayuda de sus padres. El modo: este
sistema de aprendizaje permite que los niños administren su propio dinero de
mesada y de esta manera aprendan a ahorrar, donar, invertir, y gastar
inteligentemente.
Cleverlize: permite crear aplicaciones educativas para dispositivos móviles y para
la web. Con esta plataforma los profesores y formadores pueden crear sus
aplicaciones de manera personalizada, sobre materiales educativos ya existentes,
sin necesidad de tener conocimiento sobre programación o infraestructuras IT. Las
aplicaciones se pueden crear tanto para iOS como Android y HTML5.
Educabilia: Como indica su eslogan, se trata de “una comunidad para aprender y
enseñar en la ciudad”. Un punto de encuentro para intercambiar conocimientos
(publicar contenidos -lecciones, materiales didácticos…-) y donde encontrar los
cursos que se imparten en la ciudad, no sólo online sino también presenciales.
Poligloton: Es la primera red social de idiomas del mundo. Su misión es que
todos puedan aprender idiomas de manera gratuita. Su ejecución: reúnen a
personas en diferentes pubs, parques y cafés de toda América una vez por
semana para practicar una lengua. Es la primera red social que lleva lo virtual a lo
real. Se basa en el intercambio de conocimientos, aquí todos son profesores (para
aquellos que saben menos) y alumnos (de quienes saben más que ellos).
Akademia: Se trata de un servicio online que ofrece herramientas para mejorar la
comunicación en los centros formativos. Con este servicio se facilitan tareas como
el manejo de evaluaciones y notas, comunicaciones masivas, calendarización de
actividades, facturación automatizada, y visualización de diversos reportes
gráficos como rendimiento académico y morosidad en los pagos, etc. Su objetivo
es modernizar la comunicación escolar para optimizar la gestión de estos centros.
En conclusión el E-Learning reúne las diferentes tecnologías con los aspectos
pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje. No es más que la utilización de
Internet para evolucionar la manera en que la gente aprende. Hoy se posiciona
como la forma de capacitación predominante en el futuro.
“La tecnología no es el problema ni la solución a los males que paralizan a la
formación y a la educación. Impacto de la tecnología en la educación ha sido nulo
Añadir tecnología a un modelo deficiente no sólo no lo mejora sino que lo
empeora. El problema es ante todo el modelo de aprendizaje.
Las personas no aprenden solo escuchando 1 o leyendo se asume que los
alumnos aprenden leyendo y evaluamos lo que recuerdan a través de test de
respuesta múltiple. DEBILIDADES La práctica hace al maestro La tecnología
permite realizar aquello que resulta difícil, caro o peligroso dentro del aula de
clase. FORTALEZAS
Bibliografía:
http://es.slideshare.net/jcuadrosm/elearning-debilidades-y-fortalezas-de-las-tic
http://www.aunclicdelastic.com/e-learning-definiendo-una-nueva-manera-de-
aprender/

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  • 1. ENSAYO DE E-LEARNING Y LAS TIC E-learning es una tendencia educativa en continuo desarrollo. La apuesta por los cursos de formación online comenzó en el seno de las empresas como un método que ayudara a implementar la productividad de los empleados. Sin embargo, la oferta de cursos formativos a distancia a través de Internet se ha multiplicado notablemente, la mayoría de las universidades más relevantes a nivel mundial cuentan ya con plataformas de educación online. Las ventajas de este tipo de aprendizaje son múltiples: una mayor flexibilidad, el alumno elige cuándo y dónde quiere estudiar, mayor variedad de contenidos, así como de una mayor diversidad de recursos didácticos. También los precios son menores en comparación con el sistema de enseñanza presencial, motivo por el que cada vez más gente opta por este método. No obstante, el e-learning va más allá de los cursos en la red. Herramientas online ideadas para mejorar nuestra experiencia educativa, recursos que nos ayudan a crear nuevas formas de aprendizaje más activas y dinámicas, también forman parte de esta tendencia. Con este propósito, en Wayra (una plataforma de lanzamiento para startups tecnológicas) han nacido varios proyectos de creciente interés, con distintos usos y enfocados a diferentes públicos: Agent Piggy: es una plataforma de educación financiera para niños de entre 5 y 12 años. Está ideada para que los más pequeños aprendan buenas prácticas para la administración de sus finanzas, con la ayuda de sus padres. El modo: este sistema de aprendizaje permite que los niños administren su propio dinero de mesada y de esta manera aprendan a ahorrar, donar, invertir, y gastar inteligentemente. Cleverlize: permite crear aplicaciones educativas para dispositivos móviles y para la web. Con esta plataforma los profesores y formadores pueden crear sus aplicaciones de manera personalizada, sobre materiales educativos ya existentes, sin necesidad de tener conocimiento sobre programación o infraestructuras IT. Las aplicaciones se pueden crear tanto para iOS como Android y HTML5. Educabilia: Como indica su eslogan, se trata de “una comunidad para aprender y enseñar en la ciudad”. Un punto de encuentro para intercambiar conocimientos
  • 2. (publicar contenidos -lecciones, materiales didácticos…-) y donde encontrar los cursos que se imparten en la ciudad, no sólo online sino también presenciales. Poligloton: Es la primera red social de idiomas del mundo. Su misión es que todos puedan aprender idiomas de manera gratuita. Su ejecución: reúnen a personas en diferentes pubs, parques y cafés de toda América una vez por semana para practicar una lengua. Es la primera red social que lleva lo virtual a lo real. Se basa en el intercambio de conocimientos, aquí todos son profesores (para aquellos que saben menos) y alumnos (de quienes saben más que ellos). Akademia: Se trata de un servicio online que ofrece herramientas para mejorar la comunicación en los centros formativos. Con este servicio se facilitan tareas como el manejo de evaluaciones y notas, comunicaciones masivas, calendarización de actividades, facturación automatizada, y visualización de diversos reportes gráficos como rendimiento académico y morosidad en los pagos, etc. Su objetivo es modernizar la comunicación escolar para optimizar la gestión de estos centros. En conclusión el E-Learning reúne las diferentes tecnologías con los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje. No es más que la utilización de Internet para evolucionar la manera en que la gente aprende. Hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro. “La tecnología no es el problema ni la solución a los males que paralizan a la formación y a la educación. Impacto de la tecnología en la educación ha sido nulo Añadir tecnología a un modelo deficiente no sólo no lo mejora sino que lo empeora. El problema es ante todo el modelo de aprendizaje. Las personas no aprenden solo escuchando 1 o leyendo se asume que los alumnos aprenden leyendo y evaluamos lo que recuerdan a través de test de respuesta múltiple. DEBILIDADES La práctica hace al maestro La tecnología permite realizar aquello que resulta difícil, caro o peligroso dentro del aula de clase. FORTALEZAS Bibliografía: http://es.slideshare.net/jcuadrosm/elearning-debilidades-y-fortalezas-de-las-tic http://www.aunclicdelastic.com/e-learning-definiendo-una-nueva-manera-de- aprender/