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REINO ANIMAL
ANIMAL
 La palabra animal viene del latín
animal, -alis ser dotado de
respiración o del soplo vital
(anima).
 La palabra animal, animalis es el
único vocablo latino de género
neutro que designa a seres vivos.
 El reino animal se diferencia de las
plantas porque no realizan
procesos de fotosíntesis para
alimentarse, por el contrario, deben
conseguir su propio alimento.
CLASIFICACIÓN
Acuáticos Aéreos Terrestres
SEGÚN SU FORMA DE NACER
 ovíparos: si ponen huevos, como los peces, las
ranas, algunos reptiles y todas las aves.
 ovovivíparos: la hembra lleva los huevos dentro, los que
incuba, luego se rompe y nacen vivas las crías como en
algunas serpientes.
 vivíparos: nacen de la madre las crías como en los
mamíferos; por ejemplo, los conejos, los perros, los
terneros, etc.
VERTEBRADOS
 Estos animales
se clasifican en
cinco grupos que
son: los peces,
los anfibios, una
parte de su ciclo
de vida es en el
agua y otra en el
suelo, los
reptiles, las aves,
y los mamíferos,
que viven en casi
todos los
ambientes
terrestres.
PECES
 tienen la piel cubierta por escamas; respiran dentro del
agua a través de branquias. se mueven con la ayuda de
las aletas y la cola
LOS ANFIBIOS
Su piel está desnuda y
húmeda.
sus extremidades son
patas musculosas, que
les permiten nadar o
saltar.
Las crías nacen en el
agua y respiran por
branquias, mientras
que los adultos viven
en la tierra y en el
agua, y respiran por la
piel y por los
pulmones.
REPTILES
 Su cuerpo está cubierto de escamas.
 Sus extremidades tienen forma de
patas, que suelen ser muy cortas.
Algunos reptiles, como las serpientes,
no tienen patas.
 La mayoría son carnívoros. En la
boca suelen tener muchos dientes,
todos del mismo tamaño, con los que
retienen a sus presas.
AVES
 Su cuerpo está cubierto de plumas.
 Sus extremidades anteriores tienen forma de alas.
Las aves vuelan gracias a los movimientos de sus
alas, aunque algunas aves no son capaces de
volar, como las avestruces o los pingüinos.
 La boca posee un pico sin dientes, que varía
mucho de unas especies a otras según su
alimentación.
MAMÍFEROS
 Tienen su cuerpo cubierto de pelo.
 Sus extremidades tienen generalmente forma de
patas, que les permiten desplazarse. Los
mamíferos acuáticos como los delfines o las
ballenas tienen sus extremidades transformadas
en aletas y los mamíferos voladores como los
murciégalos poseen membranas en sus
extremidades anteriores que les sirven de alas.
INVERTEBRADOS
INSECTOS: Su cuerpo esta dividido en cabeza, tórax
y abdomen. tienen seis patas, ejemplo, la mosca
 ANÉLIDOS: Tienen el cuerpo formado por anillo, no
tienen patas, ejemplo, la lombriz
 LOS MOLUSCOS: tienen el cuerpo blando y en
algunos esta protegido por una concha, ejemplo, el
caracol.
 LOS ARÁCNIDOS: tienen el cuerpo dividido en dos
partes; la cabeza y el tórax que se une al abdomen.
tienen ocho patas, ejemplo, la araña.
 LOS CRUSTÁCEOS: tiene ocho patas o más. su
cuerpo esta cubierto por un caparazón. Ejemplo,
cangrejos.
ACTIVIDAD PARA LA CASA
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  • 2. ANIMAL  La palabra animal viene del latín animal, -alis ser dotado de respiración o del soplo vital (anima).  La palabra animal, animalis es el único vocablo latino de género neutro que designa a seres vivos.  El reino animal se diferencia de las plantas porque no realizan procesos de fotosíntesis para alimentarse, por el contrario, deben conseguir su propio alimento.
  • 4. SEGÚN SU FORMA DE NACER  ovíparos: si ponen huevos, como los peces, las ranas, algunos reptiles y todas las aves.
  • 5.  ovovivíparos: la hembra lleva los huevos dentro, los que incuba, luego se rompe y nacen vivas las crías como en algunas serpientes.
  • 6.  vivíparos: nacen de la madre las crías como en los mamíferos; por ejemplo, los conejos, los perros, los terneros, etc.
  • 7. VERTEBRADOS  Estos animales se clasifican en cinco grupos que son: los peces, los anfibios, una parte de su ciclo de vida es en el agua y otra en el suelo, los reptiles, las aves, y los mamíferos, que viven en casi todos los ambientes terrestres.
  • 8. PECES  tienen la piel cubierta por escamas; respiran dentro del agua a través de branquias. se mueven con la ayuda de las aletas y la cola
  • 9. LOS ANFIBIOS Su piel está desnuda y húmeda. sus extremidades son patas musculosas, que les permiten nadar o saltar. Las crías nacen en el agua y respiran por branquias, mientras que los adultos viven en la tierra y en el agua, y respiran por la piel y por los pulmones.
  • 10. REPTILES  Su cuerpo está cubierto de escamas.  Sus extremidades tienen forma de patas, que suelen ser muy cortas. Algunos reptiles, como las serpientes, no tienen patas.  La mayoría son carnívoros. En la boca suelen tener muchos dientes, todos del mismo tamaño, con los que retienen a sus presas.
  • 11. AVES  Su cuerpo está cubierto de plumas.  Sus extremidades anteriores tienen forma de alas. Las aves vuelan gracias a los movimientos de sus alas, aunque algunas aves no son capaces de volar, como las avestruces o los pingüinos.  La boca posee un pico sin dientes, que varía mucho de unas especies a otras según su alimentación.
  • 12. MAMÍFEROS  Tienen su cuerpo cubierto de pelo.  Sus extremidades tienen generalmente forma de patas, que les permiten desplazarse. Los mamíferos acuáticos como los delfines o las ballenas tienen sus extremidades transformadas en aletas y los mamíferos voladores como los murciégalos poseen membranas en sus extremidades anteriores que les sirven de alas.
  • 13. INVERTEBRADOS INSECTOS: Su cuerpo esta dividido en cabeza, tórax y abdomen. tienen seis patas, ejemplo, la mosca
  • 14.  ANÉLIDOS: Tienen el cuerpo formado por anillo, no tienen patas, ejemplo, la lombriz
  • 15.  LOS MOLUSCOS: tienen el cuerpo blando y en algunos esta protegido por una concha, ejemplo, el caracol.
  • 16.  LOS ARÁCNIDOS: tienen el cuerpo dividido en dos partes; la cabeza y el tórax que se une al abdomen. tienen ocho patas, ejemplo, la araña.
  • 17.  LOS CRUSTÁCEOS: tiene ocho patas o más. su cuerpo esta cubierto por un caparazón. Ejemplo, cangrejos.
  • 18. ACTIVIDAD PARA LA CASA  En una hoja dibuje a su mascota y describa los cuidados que esta necesita además clasifíquelo según los visto en clase.