Este documento describe el uso de la computadora como herramienta para la elaboración de recursos didácticos. Explica que la enseñanza asistida por computadora facilita la adquisición de contenidos a través de programas interactivos. Estos se basan en principios como la interactividad, la individualización, la retroalimentación inmediata y la evaluación de errores. Además, la computadora puede transmitir conocimientos, aportar ejemplos y controlar el aprendizaje de los alumnos. Sin embargo, es necesario organizar la información de forma

1. LA COMPUTADORA COMO
HERRAMIENTA PARA LA
ELABORACIÓN DE
RECURSOS DIDÁCTICOS
HECTOR HERNANDEZ
ESTRATEGIAS Y MEDIOS DE ENSEÑANZA

3. LA COMPUTADORA COMO HERRAMIENTA PARA LA
ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
Es una metodología que posibilita y facilita
la adquisición de unos contenidos de
formación a través de un programa de
computadora.
• Los aspectos formales más interesantes es el de establecer
un diálogo con el usuario a partir de la sucesión de
preguntas y respuestas.
• Se puede considerar una unidad formativa que se puede ver
fundamentada en los siguientes principios pedagógicos :

4. ACTIVIDAD: Se basa en la interactividad entre los alumnos y la
computadora a través de preguntas y respuestas.
INDIVIDUALIZACIÓN: Se adapta a cada persona y le permite avanzar al
ritmo que pueda.
PROGRESIÓN: La información se da de forma dosificada y gradual que
permita a los usuarios tengan conocimientos desde lo más simple a lo más
complejo.
RETROALIMENTACIÓN INMEDIATA: Da información eficaz y precisa sobre
cada una de las respuestas del usuario, lo que aumenta su nivel de refuerzo
y motivación.
EL VALOR DEL ERROR: La evaluación de los errores de los usuarios se
convierte en el mejor camino para aprender.
APLICACIÓN INMEDIATA DE LO APRENDIDO: Está pensada para realizarse
en el puesto de trabajo, por lo que las posibilidades de utilizar los
conocimientos aprendidos aumenta.

5. LA COMPUTADORA COMO HERRAMIENTA PARA LA
ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
Uso didáctico:
• La Enseñanza Asistida por Computadora
ofrece indudables ventajas en el campo
de la formación.
• Facilita la adquisición de unos contenidos
a través de un programa de
computadora.

6. LA COMPUTADORA COMO HERRAMIENTA PARA LA
ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
La utilización de la computadora para generar
recursos es, en si misma, una metodología de
enseñanza que bien adecuada aseguran un buen
éxito en la formación.
 Transmitir conocimientos.
 Aportar ejemplos y ejercicios prácticos.
 Controlar el aprendizaje de los alumnos y
proporcionarles una información inmediata sobre
sus resultados.

9. En conclusión debemos tener en claro que cuando realizamos el uso
de la computadora como herramienta para la elaboración de material
didáctico que:
•Las computadoras por sí mismas no tienen un valor pedagógico; se debe
pensar su uso en ese sentido y organizar la información que contiene en
forma pedagógica.
•Es necesario encontrar metodologías didácticas que optimicen el uso de
este nuevo recurso, encaminando los esfuerzos de formación y
capacitación a la participación, la autonomía y la colaboración lo cual
garantizará la calidad en el uso de estas tecnologías.

10. ESTRATEGIAS Y MEDIOS DE ENSEÑANZA