El software educativo es un programa que facilita la enseñanza interactiva y la adquisición de conocimientos a través de diversas herramientas pedagógicas. Sus ventajas incluyen la promoción de aprendizajes grupales o individuales y el acceso a contenidos variados, mientras que sus desventajas abarcan la falta de control de calidad en los materiales y la posibilidad de distracción para los estudiantes. Se clasifica en programas tutoriales, que guían al usuario, y programas no directivos, que permiten un aprendizaje más independiente y experimental.

1. SOFTWARE EDUCATIVO
Julissa Jazmín Ruiz Ramírez
Diana Monserrat González
Avendaño.
2° “C”

2. ¿Qué es un software educativo?
• Es un programa informático que se emplea para
educar al usuario. Esto quiere decir que el
software educativo es una herramienta
pedagógica o de enseñanza que, por sus
características, ayuda a la adquisición de
conocimientos y al desarrollo de habilidades.

3. Características del software
educativo.
• Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y
evaluando lo aprendido.
• Facilita las representaciones animadas.
• Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
• Permite simular procesos complejos.
• Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de
conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al
estudiante en el trabajo con los medios computarizados.
• Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las
diferencias.
• Permite al usuario (estudiante) introducirse en las técnicas más avanzadas.

4. Ventajas de el software educativo.
- Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o
individuales.
- Favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte
del lector.
- Permite el acceso al conocimiento y la participación en las
actividades.
- Incluye elementos para captar la atención de los alumnos.- Permite
la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a
través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.

5. Desventajas del software educativo.
- No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos.
- Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este
medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de
consultar otras fuentes.
- Algunos de los elementos utilizados para captar la atención de los
alumnos también puede funcionar como distractores.

6. Clasificación
• Programas tutoriales directivos, que hacen preguntas a los estudiantes y controlan en todo
momento su actividad. El ordenador adopta el papel de juez poseedor de la verdad y examina al
alumno. Se producen errores cuando la respuesta del alumno está en desacuerdo con la que el
ordenador tiene como correcta.
• Programas no directivos, en los que el ordenador adopta el papel de un laboratorio o instrumento
a disposición de la iniciativa de un alumno que pregunta y tiene una libertad de acción sólo
limitada por las normas del programa. El ordenador no juzga las acciones del alumno, se limita a
procesar los datos que éste introduce y a mostrar las consecuencias de sus acciones sobre un
entorno. Objetivamente no se producen errores, sólo desacuerdos entre los efectos esperados por
el alumno y los efectos reales de sus acciones sobre el entorno. No está implícita la noción de
fracaso. El error es sencillamente una hipótesis de trabajo que no se ha verificado y que se debe
sustituir por otra.