1. Unidad 6:
LA DEMOCRACIA

2. CONTENIDOS
Concepto de democracia y su historicidad.
Distinción entre regímenes democráticos, autoritarios
y totalitarios.
La visión liberal y socialista de entender la
democracia.
La aspiración por la igualdad y democratización de la
sociedad.
La democracia en Chile desde una perspectiva
histórica, sociológica y antropológica.

3. ANÁLISIS CONCEPTUAL DE LA
DEMOCRACIA
Se explora la historicidad del concepto haciendo
referencia a sus orígenes en la Grecia clásica, y se
explora en los siglos XVIII y XIX las bases de la
concepción moderna de democracia.

4. REGIMEN TOTALITARIO
DEMOCRACIA DIRECTA
DEMOCRACIA
DEMOCRACIA REPRESENTATIVA
FORTALEZAS
PERICLES
DEBILIDADES
ATENAS

5. Origen de la democracia

6. DEMOCRACIA
Atenas Actual
Directa
Todos los cargos electivos: sorteo o votación
Derchos políticos limitados a ciudadanos
varones: excluidos mujeres,
extranjeros y esclavos
Representativa
No todos los cargos públicos son electivos
(gobierno)
Derechos políticos universalizados:
sólo extranjeros y personas en prisión
no los poseen

7. ¿Quiénes
participaban en
Atenas?

8. ACTIVIDADES: Análisis
de fuentes históricas

9. CUADRO COMPARATIVO DEMOCRACIA ACTUAL
DEMOCRACIA DEMOCRACIA
GRIEGA ACTUAL
PODER
LEGISLATIVO ECLESIA PARLAMENTO
PODER MAGISTRADOS GOBIERNO
EJECUTIVO
PODE TRIBUNALES JUECES
JUDICIAL POPULARES

16. Actividad Análisis Iconográfico
TOTALITARISMOS-
DEMOCRACIA

17. IDENTIFICACIÓN DEL RÉGIMEN
RASGOS CARACTERÍSTICOS Símbolos,
lugares,
(descripción de la escena) etc
Explicar el significado de la escena Contexto
histórico
Comparación con el régimen opuesto
Redactar un comentario

18. FOTOGRAFÍA: 1

19. FOTOGRAFÍA: II

20. FOTOGRAFÍA: III

21. FOTOGRAFÍA: IV

22. FOTOGRAFÍA: V

23. FOTOGRAFÍA: VI

24. FOTOGRAFÍA: VII

25. FOTOGRAFÍA: VIII

26. FOTOGRAFÍA: IX

27. FOTOGRAFÍA: X

28. Análisis de videos
• ¿Qué aspectos del totalitarismo
puedes detectar?
• ¿Qué regímenes políticos del siglo XX
pueden ser clasificados bajo el
concepto Totalitario?
• Explica la diferencia entre el Estado
Liberal y el Estado Totalitario.

29. Visualización del documental
“La doctrina del shock”

30. La palabra Shock es clave, en tanto se ocupan
fenómenos que dejan a sociedades completas
con una capacidad de reacción disminuida
abruptamente para imponer la doctrina
neoliberal, expresada en la privativatización
de todos los servicios con los que antes
contaba el Estado. Para ello, las guerras, los
genocidios e incluso maremotos y terremotos
son un instrumento o una oportunidad.
DEMOCRACIA V/S TOLITARISMO

31. Vocabulario Histórico

32. Formas de organización
económica

33. Formas de organización social

35. Ideologías
“Conjunto de ideas sobre la realidad”
• Marxismo
• Liberalismo

36. Liberalismo
Adam Smith
Economista escocés
1723/1790
Sistematiza de manera
científica las bases del
capitalismo moderno.
•Libre competencia
•La mano invisible regula la economía
•Acumulación del capital.
•División del trabajo costo / beneficio

37. Karl Marx Alemán
Marxismo 1818-1883
Materialismo
dialéctico
Materialismo
histórico
Tesis-Antítesis= Sintesís
Patricios & plebeyos
Señores feudales & siervos
Burgueses &proletariado

38. Neoliberalismo V/S
Estado de bienestar

47. Evolución de la democracia en
Chile
• Historia de EE.UU
• Doctrina Monroe “América para los
americanos”
• Teodoro Roosevelt “mar caribe” mare
nostrum.
• Política del garrote
• Buen vecino
• JFK “Alianza para el progreso”

50. Chile
• Eduardo Frei Montalva
• Salvador Allende
• Augusto Pinochet

52. EE.UU & Hollywood