1. EL DOMINIO EUROPEO
DEL MUNDO
(1870-1914)
“LA ERA DEL
IMPERIALIMO”

2. OBJETIVO DE LA CLASE
COMPRENDER:
• LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO.
• LAS VIAS DE COLONIZACION.
• LA FORMACION DE IMPERIOS.
• LAS CONSECUENCIAS DEL
IMPERIALISMO.

3. ¿IMPERIALIMO?
“Forma de control o
influencia informal por
parte de una potencia
sobre el territorio o
economía de otra región”.

4. “La colonia produce lo que
necesita la metropoli; la
metropoli produce lo que
necesita la colonia. La
metropoli y la colonia son,
por tanto, los mejores
clientes el uno para el otro.”
E. G. Wakefield (1796-1862).
Colonizador británico de Nueva
Zelanda.

5. CAUSAS DEL
IMPERIALIMO

6.  REVOLUCION INDUSTRIAL.
 SISTEMA CAPITALISTA.
 CRISIS ECONOMICAS.
 POLITICA ECONOMICA
PROTECCIONISTA.
 BUSQUEDA DE NUEVOS MERCADOS Y
FUENTES DE MATERIAS PRIMAS.
FACTORES ECONOMICOS

8. FACTORES POLITICOS
 EXALTACION DEL
NACIONALISMO.
 BUSQUEDA DEL PRESTIGIO
INTERNACIONAL.
 INTERESES ESTRATEGICOS.

11. FACTORES IDEOLOGICOS
 MISION CIVILIZADORA Y
EVANGELIZADORA.
 EUROCENTRISMO.
 DARWINISMO SOCIAL.

14. LAS VIAS DE
COLONIZACION

15.  EXPLORACIONES CIENTIFICAS.
 LA ACTIVIDADES MISIONERAS.
 LAS INICIATIVAS PRIVADAS.
VÍAS DE COLONIZACION

17. FORMAS DE DOMINACION
 COLONIAS: CONTROL TOTAL.
 CONCESIONES: AREAS CEDIDAS.
 PROTECTORADOS: CONTROL
LIMITADO

18. CONSECUENCIAS
DEL
IMPERIALISMO

19. POLITICAS
 SURGIERON NUEVAS POTENCIAS:
EE.UU Y JAPÓN.
 GENERO RIVALIDADES
INTERNACIONALES.
 DESENCADENO LA PRIMERA
GUERRA MUNDIAL.
 GENERO UN CAOS HASTA EL DÍA
DE HOY AL CREAR FRONTERAS
ARTIFICIALES EN LOS
TERRITORIOS COLONIZADOS.

21. SOCIOECONOMICAS
 ESTABLECIMIENTOS DE FORMAS DE
DOMINACION Y EXPLOTACION
DESIGUALES.
 RESISTENCIA DE LAS SOCIEDADES
COLONIZADAS Y ACULTURACION.
 DIVISION DEL MUNDO EN ZONAS
DESRROLLADAS Y
SUBSEDARROLLADAS.

24. ACTIVIVAD:
ANALISIS DE TEXTO Y
DESARROLLO DE
DEBATE

25. INDICACIONES:
 EN GRUPOS DE 4 PERSONAS ANALIZAN
TEXTOS. (10 MINUTOS)
 EL CURSO SE DIVIDE EN DOS GRUPOS: LOS
COLONIZADORES Y LOS COLONIZADOS.
(1MINUTO)
 CADA GRUPO SELECCIONA LOS ARGUMENTOS
MAS IMPORTANTES PARA SER EXPUESTOS EN
EL DEBATE. ( 5 MINUTOS)
 FINALMENTE CADA GRUPO ELEGIRA 3
REPRESENTANTES PARA EL DEBATE EN EL CUAL
EXPONDRAN SUS ARGUMENTOS. (30 MINUTOS)

26. CUADROS RESUMEN