1. La Web 2.0
el elemento didáctico de hoy
Por:
HERNAN JAVIER MARTÍNEZ BARRE

2. ¿Qué es la WEB 2.0?
 Es la evolución del internet, más
herramientas, más posibilidades, se diferencia de
otras etapas de la internet porque hoy se permite
mayor interactividad.

3. ¿Por qué es importante la web 2.0 ?
 Porque tenemos mayores oportunidades de
acceder al conocimiento universal, las redes
sociales por ejemplo hacen parte del proceso de
globalización, las plataformas educativas
internacionalizan el conocimiento y lo vuelve
menos exclusivo.

4. ¿Qué significa la WEB 2.0 para la
nueva pedagogía?
 La evolución de la web trajo consigo un nuevo
modelo pedagógico que lo podríamos llamar
CONECTIVISMO, esto significa que es posible
aprender por medio de un espacio interactivo con
unas características especiales que ofrece la
conectividad al internet, como lo podemos ver
claramente con los cursos virtuales.

5. ¿Qué debe conocer un maestro
sobre la WEB 2.0?
 Más que conocer el significado de ello, es
necesario saber utilizar de manera adecuada las
herramientas de la web 2.0, por ejemplo saber
como construir un curso virtual en una plataforma
específica, como construir ayudas pedagógicas
utilizando herramientas virtuales, saber usar los
foros escritos y los audio foros, saber subir
videos, power point, Flash etc.

6. ¿Qué puede hacer un maestro
específicamente con la WEB 2.0?
Con las herramientas que usa la web 2.0 el maestro
puede:
 Construir cursos virtuales interactivos
 Subir videos instruccionales y pedagógicos a una
plataforma virtual.
 Almacenar fotos y documentos en espacios universales
albergados en la web.
 Mantener contacto permanente con redes sociales que
participan en foros y comentarios sobre temas específicos.
 Compartir audios que fortalezcan los procesos
informativos y pedagógicos de los procesos educativos.
 Establecer comunicación efectiva en tiempo real mediante
herramientas audiovisuales.
 Acceder al conocimiento de temas específicos que se
exponen en la web de múltiples maneras pedagógicas y
didácticas.

7. ¿Es pertinente la WEB 2.0 en la
época actual?
 Hoy en día los medios de comunicación influyen
de manera más directa en los procesos de
aprendizaje, lo que significa que el
desconocimiento sobre el manejo y aplicación de
estas herramientas podrá considerarse como el
analfabetismo virtual que se convierte en una
amenaza de atraso para las personas y
comunidades que se rehúsen al conocimiento de
las nuevas tecnologías.

8. ¿Qué herramientas de la WEB 2.0
se recomienda aprender a los
maestros?
 Podscast: Es el término que se utiliza para hablar de los
archivos de audio (se hace importante aprender a bajar y subir
archivos de sonido a la web)
 Blog: Es una especie de página web personal, (le permite al
profesor crear una estrategia para el cubrimiento de un tema
específico)
 Voxopop: Es un sitio web que permite interactuar mediante
audioforos (el profesor puede hacer comentarios orales a las
participaciones de los estudiantes)
 Slideshare: Es un sitio web que permite almacenar las
presentaciones en power Point como Youtube a los videos.
 Redes sociales: para establecer contacto con los estudiantes y
conocerlos de manera más especial (entre ellos tenemos
Facebook, Twiter, Badoo etc.)
 Correo Electrónico: es una herramienta muy usada y permite
el contacto directo entre el maestro y el estudiante de manera
confidencial.
 Plataformas Educativas: Se usan como estructuras
organizacionales de cursos virtuales, las más conocidas son
Blackboard y Moodle.

9. FIN