El documento describe cómo la Web 2.0 puede usarse para apoyar la tutoría virtual en cursos académicos. Explica que herramientas como blogs, SlideShare y redes sociales pueden usarse para que tutores compartan información y se comuniquen con estudiantes. También describe cómo Voxopop y los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) pueden mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes al permitirles acceder a contenidos de manera interactiva y organizar sus propias herramientas de aprendizaje

1. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote La Web 2.0 al servicio de la tutoría virtual de curso académico Carlos Enaldo Rebaza Alfaro Junio 2010 Chimbote - Perú

2. CONTENIDO Perfil en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)‏ ¿Qué es la Web 2.0? Herramientas más útiles en el ejercicio de la tutoría virtual. ¿Qué es el Voxopop? ¿Cómo aporta al aprendizaje de estudiantes en AVA ¿Qué es un P L E? Beneficios y Recomendación para su diseño Ingresar a un mundo globalizado requiere una permanente innovación en el manejo de las herramientas tecnológicas que nos proporciona la Web 2.0

3. El perfil es un breve resumen de lo que es el tutor/a o el estudiante. La actualización del perfil en los AVA es muy importante porque es una forma de hacer una presentación personal y permite conocer mejor a nuestros estudiantes y/o tutor/a, para interactuar en desarrollo de las actividades del curso académico. El Perfil en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)‏

4. ¿Qué es la Web 2.0? Es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. La Web 2.0 es el cambio que se ha dado en las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web usando el Internet, permite mejorar la información que beneficia al usuario final.

5. El Blog, permite al tutor/a proporcionar información seleccionada. El Slide share, es un repositorio para almacenenar documentos para ser enlazados en los cursos académicos. Las redes sociales, sirve para establecer comunicación no en línea a través de grupos de personas. Otros según la necesidad del usuario. Herramientas de la Web 2.0 más útiles en el ejercicio de la Tutoría Virtual de Curso Académico

6. Es una aplicación Web gratuito, que permite crear y participar en foros con voz de manera on line con personas de cualquier parte del mundo. Para el uso del Voxopop no se requiere conocimientos avanzados de informática, solo aspectos básicos y saber navegar en Internet y mucha creatividad. ¿Qué es el

7. El Voxopop permite el aprendizaje de los estudiantes en AVA, por su forma más agradable e interactiva, con la sensación de estar haciendolo de manera presencial. El estudiante puede escuchar las veces que crea conveniente la información del tutor/a y/o volver a escuchar su aporte. ¿Cómo aporta al aprendizaje de estudiantes en AVA?

8. Personal Learning Environments (PLE), significa “Entorno Personal de Aprendizaje”. Significa usar las herramientas de la web 2.0 para que la persona pueda crear su propio ambiente virtual de acuerdo a sus necesidades de aprendizaje. El PLE presenta de forma ordenada el uso de herramientas Web 2.0. ¿ Qué es un P L E ?

9. Permite a la persona ser el proganista de su propio aprendizaje, e interactuar con todas las personas o grupos de personas dia a dia usando el Internet El conocimiento que adquiere la persona puede ser compartido a traves de las herramientas de la Web 2.0 Los estudiantes pueden agrupar diversas herramientas con las que se sienten cómodos porque son las que utilizan día a día en Internet, como: Youtube, Flickr, Google Maps, Facebook, Blogger, entre otras. Beneficios del P L E

10. Conocer y aplicar las herramientas de la Web 2.0 (blogger , slideshare, wikis, redes sociales, etc.) según las necesidades del estudiante en su proceso de aprendizaje contínuo. Obtener la informacion, planificarlo y almacenarlos en las herramientas adecuadas de la Web 2.0 Producir y publicar la información para socializarlo y compartirlo con las demás personas o grupos de personas. Recomendaciones para su diseño

11. “ La Web 2.0 ha posibilitado la generación de entornos personal de aprendizaje personal (PLE), en donde es el propio estudiante quien construye su ambiente de aprendizaje a través de diversas herramientas con las que está familiarizado y utiliza a diario, tales como Facebook, Youtube o Blogger....” (Flavia Ricci)‏

12. Maestros de la Web, recuperado el 07 de junio 2010 de: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ Blogs de PLE, recuperado el 07 de junio 2010 de: http://jjdeharo.blogspot.com/2009/07/ple-pln-actualizacion.html Wiki de Voxopop, recuperado el 07 de junio 2010 de: http://usodelasticseneducacion.wikispaces.com/VOXOPOP Referencias biliográficas