3. ¿Qué es comparar?◦ Dos operaciones mentales
Diferencia Diferencia
S
e
m
e
j
a
n
z
a
s
4. Pasos para elaborar la tabla comparativa.
1.Lectura de comprensión del texto a extraer
1.1. Identifica las características centrales del texto fuente.
1.2. Selecciona las ideas secundarias que son importantes: ejemplos.
2.Identificar las categorías a comparar
2.1. Identifica el número de objetos a comparar.
2.2. Establece los elementos característicos que vas a contrastar: estructura, formato,
extensión, color, entre otros.
3.Describir las características de cada categoría - oposiciones
3.1. Escribe cada característica de forma opuesta: contrasta las diferencias en estructura,
formato, color, extensión…
3.2. Utiliza el resumen y la paráfrasis para reducir la información.
4.Establecer las semejanzas entre todas las categorías
4. 1. Señala por lo menos 3 semejanzas, ya sean totales, que todos los objetos
comparados comparten, o parciales, que al menos dos compartan.
4.2. Escribe por lo menos 3 conclusiones sobre todo el ejercicio.
5.
6. Utilidad de la tabla comparativa
Identifica las ideas
centrales del texto
Incluye diversos
textos fuente de
información en un
solo organizador
gráfico
Aclara las
diferencias y
establece las
semejanzas
Establece
contrastes entre
diversas categorías