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TABLA
COMPARATIVA
Taller de lectura y redacción 2
Colegio Ibero Tijuana
¿Qué es comparar?◦ Dos operaciones mentales
Diferencia Diferencia
S
e
m
e
j
a
n
z
a
s
Pasos para elaborar la tabla comparativa.
1.Lectura de comprensión del texto a extraer
1.1. Identifica las características centrales del texto fuente.
1.2. Selecciona las ideas secundarias que son importantes: ejemplos.
2.Identificar las categorías a comparar
2.1. Identifica el número de objetos a comparar.
2.2. Establece los elementos característicos que vas a contrastar: estructura, formato,
extensión, color, entre otros.
3.Describir las características de cada categoría - oposiciones
3.1. Escribe cada característica de forma opuesta: contrasta las diferencias en estructura,
formato, color, extensión…
3.2. Utiliza el resumen y la paráfrasis para reducir la información.
4.Establecer las semejanzas entre todas las categorías
4. 1. Señala por lo menos 3 semejanzas, ya sean totales, que todos los objetos
comparados comparten, o parciales, que al menos dos compartan.
4.2. Escribe por lo menos 3 conclusiones sobre todo el ejercicio.
Utilidad de la tabla comparativa
Identifica las ideas
centrales del texto
Incluye diversos
textos fuente de
información en un
solo organizador
gráfico
Aclara las
diferencias y
establece las
semejanzas
Establece
contrastes entre
diversas categorías
Ejemplo de formato.
CONCLUSIONES
401
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PRESENTACIÓN Tabla comparativa

  • 1. TABLA COMPARATIVA Taller de lectura y redacción 2 Colegio Ibero Tijuana
  • 2.
  • 3. ¿Qué es comparar?◦ Dos operaciones mentales Diferencia Diferencia S e m e j a n z a s
  • 4. Pasos para elaborar la tabla comparativa. 1.Lectura de comprensión del texto a extraer 1.1. Identifica las características centrales del texto fuente. 1.2. Selecciona las ideas secundarias que son importantes: ejemplos. 2.Identificar las categorías a comparar 2.1. Identifica el número de objetos a comparar. 2.2. Establece los elementos característicos que vas a contrastar: estructura, formato, extensión, color, entre otros. 3.Describir las características de cada categoría - oposiciones 3.1. Escribe cada característica de forma opuesta: contrasta las diferencias en estructura, formato, color, extensión… 3.2. Utiliza el resumen y la paráfrasis para reducir la información. 4.Establecer las semejanzas entre todas las categorías 4. 1. Señala por lo menos 3 semejanzas, ya sean totales, que todos los objetos comparados comparten, o parciales, que al menos dos compartan. 4.2. Escribe por lo menos 3 conclusiones sobre todo el ejercicio.
  • 5.
  • 6. Utilidad de la tabla comparativa Identifica las ideas centrales del texto Incluye diversos textos fuente de información en un solo organizador gráfico Aclara las diferencias y establece las semejanzas Establece contrastes entre diversas categorías