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GUÍA DE ESTUDIO 2ºESO
TEMA 8: EL BARROCO Y EL ABSOLUTISMO
VOCABULARIO ¿Qué palabras tengo que saber definir?
223. BARROCO
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…Explicar la revolución científica del siglo XVII: bases de la ciencia moderna y
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soy capaz de…
…Conocer la crisis y transformación de la economía durante el siglo XVII:
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través del absolutismo de Luís XIV el “Rey Sol”.
…Saber la cronología general de la Edad Moderna y en particular, la del siglo XVII.
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2ºESO Guía de estudio tema 8 Barroco y Absolutismo

  • 1. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/ geohistoria23@gmail.com GUÍA DE ESTUDIO 2ºESO TEMA 8: EL BARROCO Y EL ABSOLUTISMO VOCABULARIO ¿Qué palabras tengo que saber definir? 223. BARROCO 224. ABSOLUTISMO 225. CRISIS 226. COMERCIO TRIANGULAR 227. MANUFACTURAS 228. PROTECCIONISMO 229. EXPORTACIONES 230. IMPORTACIONES 231. MERCANTILISMO 232. ANTIGUO RÉGIMEN 233. TERCER ESTADO 234. BURGUESÍA 235. PARLAMENTARISMO INGLÉS 236. LIBERALISMO 237. DIPLOMACIA 238. REGICIDIO 239. RACIONALISMO 240. EMPIRISMO CRONOLOGÍA Conocer la cronología de la Edad Moderna y el siglo XVII en particular
  • 2. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/ geohistoria23@gmail.com TEXTO Leer textos y compararlos. Tengo que contestar las preguntas LA MONARQUÍA ABSOLUTA “Dios estableció a los reyes como sus ministros, y reina a través de ellos sobre los pueblos... Los reyes actúan como los ministros de Dios y sus lugartenientes en la Tierra. Por medio de ellos Dios ejercita su imperio. Por ello el trono real no es el trono de un hombre, sino el de Dios mismo. Se desprende de todo ello que la persona del rey es sagrada y que atentar contra ella es un sacrilegio” BOSSUET, La política según las sagradas escrituras (1687) LA DIVISIÓN DE PODERES “Es práctica común en los poderes bien organizados, que el poder legislativo sea puesto en manos de diversas personas, las cuales, en forma de asamblea, tienen el poder de hacer las leyes. Esas leyes necesitan ser ejecutadas y respetadas, de ahí que los poderes legislativo y ejecutivo suelan estar separados.” LOCKE, Tratados del gobierno civil (1689) Lee atentamente ambos textos y contesta a las preguntas: 1) ¿Quién era Bossuet y qué defiende el texto?, ¿quién fue el Rey que mejor encarnó este tipo de teoría política del Siglo XVII? 2) ¿Quién era Locke?, ¿cómo se llamaba el sistema político que se inspiró en sus escritos y donde se puso en práctica? 3) Compara ambos sistemas políticos describiéndolos brevemente, ¿cuál te parece mejor? ¿Por qué? MAPA Reconocer la Europa del siglo XVII (después de la Paz de Westfalia en 1648)
  • 3. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/ geohistoria23@gmail.com ESQUEMA Desarrollar mediante un esquema los aspectos fundamentales del siglo XVII: Convertir en un esquema/mapa conceptual las transformaciones políticas del siglo XVII:
  • 5. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/ geohistoria23@gmail.com …Explicar la revolución científica del siglo XVII: bases de la ciencia moderna y grandes científicos. PREGUNTAS BÁSICAS PREGUNTAS PARA PENSAR ¿Qué representan esta imagen? Al estudiar el tema soy capaz de… …Conocer la crisis y transformación de la economía durante el siglo XVII: renovación del comercio y el mercantilismo. La sociedad del Antiguo Régimen. …Conocer las causas de la crisis del Imperio español de los Austrias y el auge de la hegemonía de Francia en Europa, a través del absolutismo de Luís XIV el “Rey Sol”. …Saber la cronología general de la Edad Moderna y en particular, la del siglo XVII. …Diferenciar la monarquía autoritaria de la monarquía absoluta; y conocer cómo surgió el parlamentarismo inglés.