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Geraldo M. García Ramos
      Aureliz García Báez
 Michelle M. Báez Torres
   Se registraron grandes descubrimientos geográficos.
   Se amplio la forma de entender y ver al mundo.
   Se introdujeron medidas de higiene y medicina.
   Se promovieron nuevas ideas de progreso.
   Se desarrolló y se difundió el pensamiento imperante
    del siglo 18, la Ilustración.
   Corriente de pensamiento que tuvo su base en el
    conocimiento científico, político y filosófico que se
    desarrollo en Inglaterra y se extendió por toda
    Europa.
   Buscaba establecer criterios de verdad.
   Dentro del movimiento filosófico estaban:
    ◦ Descartes
    ◦ Montesquieu
    ◦ Voltaire
    ◦ Rousseau
    De esta corriente surgió es empirismo( teoría de conocimiento
    filosófico), en el estaban: Locke, Wolf y Bayle.
   Diccionario Histórico y Critico
   Resumió el espíritu ilustrado y dada su difusión logro
    tener una influencia significativa en el pensamiento de
    la época.
         Diccionario razonado de las ciencias, artes y
                            oficios
   Presentación sistemática y ordenada del
    conocimiento, de todos los campos del saber de su
    tiempo. Trataba de entender el orden económico, social
    y político.(Denis Diderot y Jean le Rond D’ Alambert)
   Surge la teoría del mercantilismo (estudio de la
    actividad económica).

   1ra política económica adoptada por los gobiernos
    para regular y mejorar las condiciones económicas.
   Cuestionadas por pensadores y debido a esto se
    crearon nuevas teorías económicas.

   De esto surgió el liberalismo económico
       Utilidad personal
       Libertad de las empresas
       Legislación del gobierno

   Adam Smith ( mayor representante) desarrollo el
    principio de la oferta y la demanda.
   Fenómeno que se dio con los monarcas europeos del
    siglo XVIII, los cuales adoptaron las ideas de la
    ilustración. Se fomento la cultura a través de la
    enseñanza y se construyeron sociedades
    científicas, literarias y económicas.
   En lo político se negaba a que la población participara;
    José II “todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.
La ilustración al estar basada predominantemente de la
razón, por la cual podían establecerse criterios de
verdad, dio paso a una revolución científica. Esto se dio
en gran parte a que los responsables del desarrollo de
este movimiento filosófico eran, en gran
parte, científicos.
   La ilustración tuvo gran importancia en los temas de
    arte, vida intelectual y ciencias.
   Máximos representantes de las ciencias:
    ◦   Herschel (matemático)
    ◦   Halley (astrónomo)
    ◦   Laplace (astrónomo)
    ◦   Luis Galvani (medico)
    ◦   Alejandro Volta(físico)
    ◦   Benjamín Franklin (inventor)
    ◦   Gabriel Daniel Fahrenheit (físico)
   Para esta época se utilizo el estilo barroco, el cual
    surgió de la religión.
   El arte rococó le dio importancia a la decoración
    ornamental. Desarrollando una nueva industria de la
    decoración: muebles, tapicería, cristal, porcelana, etc.
   El lenguaje que utilizo el arte rococó fue
    sensual, virtuoso y con afán de agradar a la burguesía
    y aristocracia.
   Rosalba Carriera- introdujo la técnica del pastel.
   Luis XIV- extendió el afán por el lujo en la alta
    burguesía.
   Delamir y Boffrand- construcción y decoración de
    palacios.
   Leymone- realizo bustos de monarcas
   Watteau- pintor paisajista
   Francois Boucher- primer pintor del rey
   Roberto Cotte- palacios residenciales
   Poppelmann- el palacio de Zwinger
   Se comenzó a sentir un cansancio por el gusto al
    Barroco y Rococó.
   Obras arquitectónicas importantes: La Casa Blanca
    (Washington) y el Museo Británico (Londres)
   Máximos exponentes del arte neoclasico: Antonio
    Canova, Flaxmann, Juan Houdon, Manuel
    Alvarez, Luis David, Juan Augusto, Tomas
    Gainsbrough, Francisco de Goya, José Bonaparte.
   Estos se destacaron por la gran variedad, originalidad
    y calidad de sus obras.
La marquesa de
                     El rapto de las sabinas
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El baño de Diana   El Columpio (Fragonad)
Las delicias de la vida   Mezzetin
El juramento de los
                      La muerte de Marat
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Columnas Conmemorativas
Cleopatra con amor   Hermes y Psique
(Francois)           (Canova)
Minerva   Pedro el Grande
Hermes y Psique (Canova)
Pauline Borghese
   Anónimo. (2006, noviembre).
    http://www.arteguias.com/neoclasico.htm.

   Anónimo. (2008, febrero).
    http://www.arteespana.com/arterococo.htm.

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La Ilustración y el pensamiento del siglo XVIII

  • 1. Geraldo M. García Ramos Aureliz García Báez Michelle M. Báez Torres
  • 2. Se registraron grandes descubrimientos geográficos.  Se amplio la forma de entender y ver al mundo.  Se introdujeron medidas de higiene y medicina.  Se promovieron nuevas ideas de progreso.  Se desarrolló y se difundió el pensamiento imperante del siglo 18, la Ilustración.
  • 3. Corriente de pensamiento que tuvo su base en el conocimiento científico, político y filosófico que se desarrollo en Inglaterra y se extendió por toda Europa.  Buscaba establecer criterios de verdad.  Dentro del movimiento filosófico estaban: ◦ Descartes ◦ Montesquieu ◦ Voltaire ◦ Rousseau De esta corriente surgió es empirismo( teoría de conocimiento filosófico), en el estaban: Locke, Wolf y Bayle.
  • 4. Diccionario Histórico y Critico  Resumió el espíritu ilustrado y dada su difusión logro tener una influencia significativa en el pensamiento de la época.  Diccionario razonado de las ciencias, artes y oficios  Presentación sistemática y ordenada del conocimiento, de todos los campos del saber de su tiempo. Trataba de entender el orden económico, social y político.(Denis Diderot y Jean le Rond D’ Alambert)
  • 5. Surge la teoría del mercantilismo (estudio de la actividad económica).  1ra política económica adoptada por los gobiernos para regular y mejorar las condiciones económicas.
  • 6. Cuestionadas por pensadores y debido a esto se crearon nuevas teorías económicas.  De esto surgió el liberalismo económico Utilidad personal Libertad de las empresas Legislación del gobierno  Adam Smith ( mayor representante) desarrollo el principio de la oferta y la demanda.
  • 7. Fenómeno que se dio con los monarcas europeos del siglo XVIII, los cuales adoptaron las ideas de la ilustración. Se fomento la cultura a través de la enseñanza y se construyeron sociedades científicas, literarias y económicas.  En lo político se negaba a que la población participara; José II “todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.
  • 8. La ilustración al estar basada predominantemente de la razón, por la cual podían establecerse criterios de verdad, dio paso a una revolución científica. Esto se dio en gran parte a que los responsables del desarrollo de este movimiento filosófico eran, en gran parte, científicos.
  • 9. La ilustración tuvo gran importancia en los temas de arte, vida intelectual y ciencias.  Máximos representantes de las ciencias: ◦ Herschel (matemático) ◦ Halley (astrónomo) ◦ Laplace (astrónomo) ◦ Luis Galvani (medico) ◦ Alejandro Volta(físico) ◦ Benjamín Franklin (inventor) ◦ Gabriel Daniel Fahrenheit (físico)
  • 10. Para esta época se utilizo el estilo barroco, el cual surgió de la religión.  El arte rococó le dio importancia a la decoración ornamental. Desarrollando una nueva industria de la decoración: muebles, tapicería, cristal, porcelana, etc.  El lenguaje que utilizo el arte rococó fue sensual, virtuoso y con afán de agradar a la burguesía y aristocracia.
  • 11. Rosalba Carriera- introdujo la técnica del pastel.  Luis XIV- extendió el afán por el lujo en la alta burguesía.  Delamir y Boffrand- construcción y decoración de palacios.  Leymone- realizo bustos de monarcas  Watteau- pintor paisajista  Francois Boucher- primer pintor del rey  Roberto Cotte- palacios residenciales  Poppelmann- el palacio de Zwinger
  • 12. Se comenzó a sentir un cansancio por el gusto al Barroco y Rococó.  Obras arquitectónicas importantes: La Casa Blanca (Washington) y el Museo Británico (Londres)  Máximos exponentes del arte neoclasico: Antonio Canova, Flaxmann, Juan Houdon, Manuel Alvarez, Luis David, Juan Augusto, Tomas Gainsbrough, Francisco de Goya, José Bonaparte.  Estos se destacaron por la gran variedad, originalidad y calidad de sus obras.
  • 13.
  • 14. La marquesa de El rapto de las sabinas Pompadour(Baucher)
  • 15. El baño de Diana El Columpio (Fragonad)
  • 16. Las delicias de la vida Mezzetin
  • 17. El juramento de los La muerte de Marat Horacios
  • 18. Palacio San Ildefonso Arco de triunfo
  • 20.
  • 22. Cleopatra con amor Hermes y Psique (Francois) (Canova)
  • 23. Minerva Pedro el Grande
  • 24. Hermes y Psique (Canova)
  • 26. Anónimo. (2006, noviembre). http://www.arteguias.com/neoclasico.htm.  Anónimo. (2008, febrero). http://www.arteespana.com/arterococo.htm. 