El documento trata sobre los temas de lenguaje, comunicación y funciones del lenguaje. Explica que el lenguaje humano se basa en la capacidad de comunicarse mediante signos como sonidos, gestos o signos gráficos, mientras que el lenguaje animal utiliza señales sonoras, visuales u olfativas. También describe los elementos involucrados en un proceso de comunicación como el emisor, receptor, código y mensaje, así como las diferentes funciones del lenguaje como la emotiva, referencial y apeletiva.

2. TEMAS
 LENGUAJE
 COMUNICACIÓN
 FUNCIONES DEL LENGUAJE

3. LENGUAJE
LENGUAJE HUMANO
O LENGUAJE LENGUAJE ANIMAL
LENGUAJE FORMAL

4. LENGUAJE
O Se llama lenguaje (del provenzal lenguatge y este del latín lengua) a
cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe
un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen
contextos tanto naturales como artificiales.
O El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para
comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero
también gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo
hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos tipos de
lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuanto a su desarrollo
desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia, que remite al
proceso de adquisición del lenguaje por el ser humano, y la filogenia.
O El lenguaje animal se basa en el uso de señales sonoras, visuales, y
olfativas, a modo de signos, para señalar a un referente o un significado
diferente de dichas señales. Dentro del lenguaje animal están los gritos de
alarma, el lenguaje de las abejas, etc.
O Los lenguajes formales son construcciones artificiales humanas, que se
usan en matemática y otras disciplinas formales, incluyendo lenguajes de
programación. Estas construcciones tienen estructuras internas que
comparten con el lenguaje humano natural, por lo que pueden ser en
parte analizados con los mismos conceptos que éste.

5. COMUNICACIÓN
O La comunicación consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano, animal
u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una
determinada información.
O Los elementos que intervienen en un proceso de comunicación son:
O a. Emisor.- Sujeto que produce el acto de comunicación.
O b. Referente.- La realidad extralingüística a la que alude el mensaje comunicativo.
O c. Código.- Conjunto de signos, relacionados entre sí, y de reglas de construcción, a
disposición del emisor y del receptor.
O d. Mensaje.- Resultado de la codificación, portador de la información o conjunto de
informaciones que se transmiten.
O e. Canal.- Medio físico por el que circula el mensaje.
O f. Receptor.- Sujeto que descodifica y recibe el mensaje.
O g. Contexto.- Conjunto de factores y circunstancias en las que se produce el mensaje y
que deben ser conocidas tanto por el emisor como por el receptor. Podemos distinguir
distintos tipos de contexto:
O ƒ Contexto situacional.- Circunstancias espaciales y temporales en las que se produce
el acto comunicativo.
O ƒ Contexto socio histórico.- Conocimiento de la época en la que se producen los
mensajes.
O ƒ Contexto lingüístico.- Lo dicho antes o después de un enunciado puede condicionar
su interpretación.
O h. Ruido.- Perturbaciones no previstas ni previsibles que destruyen o alteran la
información. El ruido aparece en casi todos los procesos comunicativos.
O i. Redundancia.- Elementos innecesarios que aparecen en un mensaje y que sirven,
entre otras cosas, para combatir el ruido. Las redundancias pueden ser de dos tipos:
O ƒ Redundancias que dependen del propio código.
O ƒ Redundancias que dependen de la voluntad del emisor.

6. EMISOR
CODIFICACIÓ
N
CANAL
C RE
MENSAJE
Ó FE
DI RE
G NT
O CANAL E
DECODIFICACIÓ
N
CONTEXT RECEPTOR
O

7. FUNCIÓN FUNCIÓN FUNCIÓN
EMOTIVA O REFERENCIAL APELETIVA
EXPRESIVA O EMOTIVA
El lenguaje permite El lenguaje es una El lenguaje se utiliza
herramienta que permite
expresar emociones, representar objetivamente
para influir
sensaciones y estados la realidad, a través de la directamente en el
internos del emisor. información o exposición receptor. Existe una
de hechos, conceptos o finalidad persuasiva.
ideas.
REFERENTE
EMISOR MENSAJE RECEPTOR
CANAL
CÓDIGO
FUNCIÓN
FUNCIÓN
POETICA O FUNCIÓN FÁTICA
METALINGUISTICA
ESTÁTICA
A través de esta función, el A través de esta función, el A través de esta función, el
emisor utiliza el lenguaje emisor utiliza el código emisor utiliza el lenguaje
para abrir, mantener o lingüístico para hablar de ese para abrir, mantener o
cerrar la comunicación con sistema. Gracias a esta función, cerrar la comunicación
su receptor. podemos referirnos al código, con su receptor.
utilizando el código.