Este documento presenta 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos cívicos y éticos para un examen diagnóstico de tercer grado de secundaria en México. Las preguntas cubren temas como las características de una sociedad democrática, los tres poderes de gobierno, la soberanía popular, la identidad personal y nacional, la diversidad cultural, los estereotipos, la empatía y las formas de manifestar la identidad nacional.
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Formacion civica y_etica._iii_examen_dia
1. Nombre:________________________________________________ Fecha:__________________________
Grado:_______ Grupo:________
Formación Cívica y Ética. III
Examen Diagnostico para Tercero de Secundaria.
1.- Cuandoenuna sociedadlasproblemáticassociales,que afectanatodos,sonresueltasmediante decisiones
colectivasestamoshablandode unaSociedad.
a) Monárquica b) Aristocrática c) Oligárquica d) Democrática
2.- ¿CuálessonlosTresPoderesde Gobierno?
a) Judicial,Penal yejecutivo b) Ejecutivo JudicialyMunicipal d) Ejecutivo,legislativoyJudicial.
3.- ¿Quiénejerce el PoderEjecutivoFederal?
a) El Gobernador b) Alcalde c) Presidente d) El Regidor
4.- Es la Facultady el derechoque todoslospueblostienen,paradecidirlaFormade Gobiernoque deseandarse así
mismos:
a) Libertad b) Solidaridad c) Justicia d) Soberanía
5.- La toma de decisionesencualquiermomentode nuestravidadebe ser:
a) Informadayapegadaa costumbresfamiliares b) Informaday apegadaa la Lógica
c) Informadayapegada a principioséticos d) Informaday apegadaa lastradiciones.
6.- ¿Qué esla Democracia?
R:
7.- ¿Qué esla Identidad?
R:
8.- ¿Qué esla IdentidadNacional?
R:
9.- Una Vezque se ha votadopor algúnpartidopolítico¿losciudadanospodemosdejarde participar?Si oNoy ¿por
qué?
R:
10.- Mencionaal menostresMétodosAnticonceptivos
R:
2. 11.- Para cuidar mi cuerpodebo:
a) Alimentarmepocoycon ComidaChatarra b) Comermuchoy pasar mucho tiemposinhacernada
c) Cuidarmi alimentaciónyhacerejercicio d) Dejarque losdemásse preocupenporeso.
12.- Todas las personasque trabajanoestudianenlaescuelamerecen:
a) Un trato Justoy solidario b) El despreciode losalumnosde otrasEscuelas c) La Indiferencia
d) TenerPreferenciasobre losalumnosde OtrasEscuelas.
13. Es el conjuntode cambiosde la conductadel pensamientoydel cuerpo,que surgendespuésdel consumorepetido
de una sustanciapsicoactiva:
a) La integridadPsíquica b) La integridadMoral C) La IntegridadFísica d) La Adicción
14.- Es unSinónimode Adicción:
a) Satisfacción b) Dependencia c) Esparcimiento d) Enfermedad.
15.- La DiversidadCultural enMéxicose puede observaren:
a) Las Ideasque se tienensobre el Hombre ysu evolución b) Las Migracionesde MexicanoshaciaotrosPaíses
c) Las carreterasque existenenel territorio d) Los cambiosclimatológicostanrepentinos
16.- Es importante enlaConformaciónde laIdentidadpersonal:
a) Dejarde buscar crecimientoodesarrolloenlacomunidad
b) PermitirlaInfluenciade otraspersonasconrespectoasueñosymetas
c) Evitar asumirposicionesracistas
d) Hacer caso omisoa consejosde familiaresde Maestros olíderes.
17.- La Culturapuede serdefinidacomo:
a) Un acumuladode experienciasyconocimientosque soloposeenlaselites.
b) Conjuntode respuestascolectivasycreativas anecesidadesvitales
c) Costumbre practicadapor determinadacomunidad
d) tradiciónMexicanaque se ha observadoporMucho tiempo.
18.- Un Estereotipoes:
a) Una conducta social que debemosseguiryreproducir.
b) Una Normade adaptaciónsocial que nosguía al éxito.
c) Un modeloque se presentacomoideal,apartirde surepeticiónfrecuente.
d) Un prejuicioorechazoque se tiene adeterminadaspersonasogrupos.
19.- La Empatía Es una conducta que implica:
a) Asumirse comoparte de unGrupo o comunidady aceptarsus reglas
b) Ponerse enel lugarde la otra personae intentarcomprenderla
c) Vincularse conotraspersonasque compartengustos,costumbresoafinidades.
d) Adaptarse de la mejormaneraa costumbresytradicionesde otrasregiones.
20.- Son Formasde ManifestarlaIdentidadNacional?
a) Reconocimientocomoparte del país,respetoasímbolospatrios.
b) La ayudaque los ciudadanosyel Gobiernoprestanaotros países.
c) El principiode Igualdadsocial ante laLey.
d) la Diversidadsexualde creenciasreligiosasde lenguasyle respetoque debemostenerhaciaestas.