Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Folleto bilinguismo mes de mayo
1. Actividad 1: 2 de Mayo
Diseño y elaboración de
tarjetas para la celebra-
ción del día de la madres
Acciones :
Previamente se dispone la
información a cada estu-
diante para traer los mate-
riales y desarrollarlo en 2
horas de clase con acompa-
ñamiento del profesor de la
misma asignada por la coor-
dinación .
Actividad 2: 3 de Mayo
Diseño de cartelera con
mensajes alusivos al día de la
madre.
Acciones :
Elaborar carteleras con
mensajes cortos alusivos a la
celebración del día de la
madres en cada salón como
insumo para la decoración del
colegio para el mes de mayo
Materiales :
pliegos de cartulinas
Marcadores
Papelillo
Actividad 3: 4 de Mayo
Diseño del hashtag:
#Iloveyoumom
Acciones:
Mensajes en octavos de
cartulina con el hashtag.
Example:
#Iloveyoumom. My mom is
the best.
#Iloveyoumom. My mom is
an angel.
#Iloveyoumom. My mom is
love
#Iloveyoumom.
My mom is…….
WONDERFUL
2. CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
Día 1 : miércoles 2 de mayo
Diseño y elaboración de
tarjetas para la celebración
del día de la madres. Una por
cada estudiante que será en
reunión de padres por el
director de grupo
Día 2: jueves 3 de Mayo
Diseño de cartelera con
mensajes día de la madre
para adornar zonas comunes
y pasillos. Dos por grupo
Día 3: viernes 4 de Mayo
Diseño del hashtag:
#Iloveyoumom
Una por cada estudiante para
adornar el salón
Proyecto“Por
una Celmira
Bilingüe”
“the smile is the curve that
straightens everything”
A N G E L H J K L Ñ
R O M A N T I C A B
W A R R I O R L V B
H E R O D E C I E E
Q T E N D E R F F A
U Z A D S W E E T U
E X M I F S C W G T
E Q A S T R O N G I
N G Z U F R O W H F
Q H I X W T L Q I U
C O N F I D E N T L
Y P G M A R T I S T
M A G I C A L T J K
W O N D E R F U L M
S M A R T W L O V E
my mom is:
Angel -warrior -love -hero
-tender-strong-confident-
artist-magical-wonderful-
beautiful-cool-amazing-queen-
mayo