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Instituto de Educación
Secundaria
“FRANCISCO AYALA”
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS
4 de marzo de 2015
ASPECTOS GENERALES DEL
CENTRO
• Niveles educativos:
– Educación Secundaria Obligatoria: 1º a 4º.
– Bachillerato:
• Modalidad Ciencias y Tecnología.
• Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales.
• Se imparten todas las materias necesarias
para acceder a cualquier titulación de Grado
en la Universidad.
ASPECTOS GENERALES DEL
CENTRO
• Objetivos del Centro:
– Potenciar las capacidades intelectuales y personales de
los alumnos, que les permitan obtener los Títulos de
Graduado en Secundaria y el Título de Bachillerato.
– Fomentar el respeto a las normas de convivencia .
– Promover valores de autonomía y responsabilidad, así
como hábitos de estudio, trabajo y disciplina.
– Implicar a las familias para favorecer el desarrollo
integral de los alumnos.
ASPECTOS GENERALES DEL
CENTRO
• Horario:
– Entrada a las 8,30 h.
– Recreo de 11,15 h. a 11,45 h.
• El recreo y las puertas de acceso están
vigilados por profesores y auxiliares de
control. Los alumnos de 1º a 4º de ESO
permanecen en el Centro.
– Salida a las 14,30 h.
• Horario lectivo:
– 30 sesiones semanales de 55 minutos.
MATERIAS DE 1º E.S.O.
Enseñanzas Obligatorias: R.D. 1105/2014, del 26 de dic. (Desarrollo de
la LOMCE en ESO y Bachillerato).
-Lengua Castellana y Literatura 5 h.
-Matemáticas 4 h.
-Geografía e Historia 3 h.
-Biología y Geología 3 h.
- Inglés 3 h.
- Educación Física 2 h.
-Religión /Valores Éticos/ M. A.E 1 h.
-Educación Plástica 3 h.
-Tecnología 3 h.
-Tutoría 1 h.
-Optativa: 2 h.
-Francés.
-Recuperación de Matemáticas o Recuperación de Lengua
-Taller de Música.
MATERIAS DE 2º E.S.O.
MATERIAS Obligatorias:
-Lengua Castellana y Literatura 5 h.
-Matemáticas 4 h.
-Ciencias Sociales 4 h.
-Ciencias Naturales 3 h.
-Inglés 3 h.
-Música 3 h.
-Educación para la Ciudadanía 1 h.
-Educación Física 2 h.
-Enseñanzas de Religión / M. A.E. 2 h.
- Tutoría 1 h
-OptativaS: 2 h.
-Francés.
-Recuperación de Matemáticas o Recuperación de Lengua
-Imagen y Comunicación
3º
E.
S.
O.
Enseñanzas Obligatorias: R.D. 1105/2014, del 26 de dic. (Desarrollo de
la LOMCE en ESO y Bachillerato).
-Lengua Castellana y Literatura 4 h
-Matemáticas (orientadas a las enseñanzas Académicas o a las
específicas) 3 h
-Geografía e Historia 3 h
-Biología y Geología 2 h
-Física y Química 2 h
- Inglés 3 h
- Educación Física 2 h
-Religión /Valores Éticos/ M. A.E. 1 h
-Educación Plástica 2 h
-Música 2 h
-Tecnología 3 h
-Tutoría 1 h
-Optativa: (2 h.) - Francé - Cultura Clásica - Inic. Activ. Emprendedora
-Taller de Teatro - Iniciación a la Electricidad y Electrónica – Rec . de
Matemáticas
MATERIAS DE 4º E.S.O.
Materias Obligatorias:
-Lengua y Literatura Castellana 4 h.
-Ciencias Sociales: geografía e historia 3 h.
-Educación Ético-Cívica 1 h.
-Lengua Extranjera: Inglés 3 h.
-Educación Física 2 h.
-Religión/Medidas de Atención Educativa 2 h.
- Tutoría 1 h.
-Materias troncales (se cursan cuatro) 3 h. cada una
Itinerario A: Itinerario B: Itinerario C:
- Matemáticas B - Matemáticas A/B - Matemáticas A
- Física y Química - Música - Tecnología
- Biología y Geología - Latín - Ed. Plástica
- Informática - Informática - Informática
Optativa: (2 h.) - Francés - Cultura Clásica - Literatura Universal
- Ampliación de Matemáticas - Iniciación a la Vida Laboral.
1º BACHILLERATO modalidad CIENCIAS R.D. LOMCE
Asignaturas Troncales:
- Filosofía 3 h.
- Lengua y Literatura Castellana I 4 h.
- Matemáticas I 4 h.
- Inglés 3 h.
- Al menos dos materias de opción:
- Biología y Geología 4 h.
- Física y Química 4 h.
- Dibujo Técnico 4 h.
-Asignaturas específicas:
- Educación Física 2 h.
- Un mínimo de dos y un máximo de tres:
- Cultura Científica 2 h.
- Francés 4 h.
- Tecnología de la Información y de la Comunicación 4 h.
- Una materia del bloque de troncales no elegida previamente.
1º BACHILLERATO: Humanidades y Cc. Sociales LOMCE
Asignaturas Troncales:
- Filosofía 3 h.
- Lengua y Literatura Castellana I 4 h.
- Matemáticas aplicadas a las CC. Sociales o Latín 4 h.
- Inglés 3 h.
- Al menos dos materias de opción:
- Economía 4 h.
- Historia del Mundo Contemporáneo 4 h.
- Griego I 4 h.
- Literatura Universal 4 h.
-Asignaturas específicas:
- Educación Física 2 h.
- Un mínimo de dos y un máximo de tres:
- Cultura Científica 2 h.
- Francés 4 h.
- Tecnología de la Información y de la Comunicación 4 h.
- Una materia del bloque de troncales no elegida previamente.
2º BACHILLERATO modalidad CIENCIAS y TECNOLOGÍA
Asignaturas Comunes:
- Lengua y Literatura Castellana II 4 h.
- Historia de la Filosofía 3 h.
- Historia de España 4 h.
- Inglés 3 h.
- Asignaturas de Modalidad: 4 h. cada una
Itinerarios posibles:
- Matemáticas II, Física y Dibujo Técnico II.
- Matemáticas II, Física y Química.
- Biología, Química y Ciencias de la Tierra y Medioambientales
- Biología, Química y Matemáticas II.
Optativa: (4 h.)
- Francés II
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- Psicología.
- Una materia de modalidad no elegida previamente.
2º BACHILLERATO modalidad HUMANID. Y CC. SOCIALES
Asignaturas Comunes:
- Lengua y Literatura Castellana II 4 h.
- Historia de la Filosofía 3 h.
- Historia de España 4 h.
- Inglés 3 h.
- Asignaturas de Modalidad: 4 h. cada una
Itinerarios posibles:
- Opción de CC. Sociales: Mat. Aplicadas a las CC. Sociales II y Economía
de la Empresa.
- Opción de Humanidades: Latín II y Griego II.
- Además, los alumnos deben cursar: Geografía o Historia del Arte.
Optativa: (4 h.)
- Francés II
- Inglés Conversacional II
- Psicología.
- Una materia de modalidad no elegida previamente.
RECURSOS DEL CENTRO.
• PROFESORES DE LOS
DIFERENTES
DEPARTAMENTOS
DIDÁCTICOS:
– Biología y Geología
– Dibujo
– Educación Física
– Filosofía
– Física y Química
– Francés
– Geografía e Historia
– Inglés
– Latín y Griego
– Lengua Castellana y
Literatura
– Matemáticas
– Música
– Religión Católica
– Tecnología
• AUXILIARES DE
CONVERSACIÓN NATIVOS
(una en inglés y se ha solicitado
otro en francés).
• DEPARTAMENTO DE
ORIENTACIÓN:
– 2 profesores de Pedagogía
Terapéutica y uno de Educación
Compensatoria.
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TÉCNICOS.
• 6 AUXILIARES DE CONTROL:
MAÑANA Y TARDE
Supervisan y mantienen el buen
funcionamiento del centro y
colaboran en la educación del
alumnado.
• SECRETARIA:
Soporte fundamental en el
funcionamiento administrativo ,
organización y de gestión del
centro.
RECURSOS DEL CENTRO.
PAGINA WEB DEL INSTITUTO:
www.educa.madrid.org/ies.franciscoayala.madrid
EDIFICIO: TRES FASES
FINALIZACION PREVISTA:
SEPTIEMBRE 2015
INSTALACIONES ACTUALES
• 2 AULAS DE
INFORMÁTICA
COMPLETAMENTE
EQUIPADAS
• 6 PIZARRAS
DIGITALES
INTERACTIVAS
• Medios
audiovisuales en
todas las aulas.
LABORATORIO DE:
– BIOLOGÍA y GEOLOGÍA
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INSTALACIONES ACTUALES
• 2 AULAS DE DIBUJO Y
PLÁSTICA
• 2 AULAS DE TECNOLOGÍA
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• BIBLIOTECA
INSTALACIONES ACTUALES
INSTALACIONES
• 2 AULAS DE MÚSICA
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• PISTAS
POLIDEPORTIVAS
INSTALACIONES ACTUALES
Rampa evacuación 2 Laboratorios
Biblioteca Aula Polivalente
Aulas desdobles o Departamentos
INSTALACIONES FUTURAS:
Planta Baja
Rampa evacuación 4 aulas 29 m²
6 aulas de 50 m² 6 aulas de 60 m²
INSTALACIONES FUTURAS:
Planta Primera y Segunda
SERVICIOS
• HUERTO
• TAQUILLAS
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• CAFETERÍA y servicio de comidas.
• En el propio Centro.
• Único IES que presta este servicio en el distrito
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
• TRANSPORTE:
• Para alumnos con
discapacidad motora.
• BIBLIOTECA:
• Sala de lectura, estudio y
consulta.
• Servicio de préstamo de
libros.
• Abierta en el recreo y por
las tardes (martes y jueves
de 4 a 6 ).
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
• PLAN A.R.A.:
– Apoyo y refuerzo educativo para alumnos
desde 1º a 4º de E.S.O.
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
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OTRAS ACTIVIDADES DEL CENTRO
• REVISTA
“Está pasando en el Ayala”
(2013-14); “Soy AYALA 2015”
• ADIVIN-ARTE.
OTRAS ACTIVIDADES DEL CENTRO
• DESAYUNOS LITERARIOS y
EXPOSICIONES
• CONCURSO MATEMÁTICO.
• TORNEOS EN RECREOS
• ASOCIACIÓN DE MADRES
Y PADRES (AMPA).
OTRAS ACTIVIDADES DEL CENTRO
• VIAJE DE FIN DE ETAPA EN 4º DE
E.S.O. ( Semana Azul en Abril 2015)
•Participación en Programas Ofertados
Ministerio de educación o CAM:
Inmersión Lingüística, Recuperación pueblos
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•ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:
Visitas a Museos
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Jornada de Puertas Abiertas 2015

  • 1. Instituto de Educación Secundaria “FRANCISCO AYALA” JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS 4 de marzo de 2015
  • 2. ASPECTOS GENERALES DEL CENTRO • Niveles educativos: – Educación Secundaria Obligatoria: 1º a 4º. – Bachillerato: • Modalidad Ciencias y Tecnología. • Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales. • Se imparten todas las materias necesarias para acceder a cualquier titulación de Grado en la Universidad.
  • 3. ASPECTOS GENERALES DEL CENTRO • Objetivos del Centro: – Potenciar las capacidades intelectuales y personales de los alumnos, que les permitan obtener los Títulos de Graduado en Secundaria y el Título de Bachillerato. – Fomentar el respeto a las normas de convivencia . – Promover valores de autonomía y responsabilidad, así como hábitos de estudio, trabajo y disciplina. – Implicar a las familias para favorecer el desarrollo integral de los alumnos.
  • 4. ASPECTOS GENERALES DEL CENTRO • Horario: – Entrada a las 8,30 h. – Recreo de 11,15 h. a 11,45 h. • El recreo y las puertas de acceso están vigilados por profesores y auxiliares de control. Los alumnos de 1º a 4º de ESO permanecen en el Centro. – Salida a las 14,30 h. • Horario lectivo: – 30 sesiones semanales de 55 minutos.
  • 5. MATERIAS DE 1º E.S.O. Enseñanzas Obligatorias: R.D. 1105/2014, del 26 de dic. (Desarrollo de la LOMCE en ESO y Bachillerato). -Lengua Castellana y Literatura 5 h. -Matemáticas 4 h. -Geografía e Historia 3 h. -Biología y Geología 3 h. - Inglés 3 h. - Educación Física 2 h. -Religión /Valores Éticos/ M. A.E 1 h. -Educación Plástica 3 h. -Tecnología 3 h. -Tutoría 1 h. -Optativa: 2 h. -Francés. -Recuperación de Matemáticas o Recuperación de Lengua -Taller de Música.
  • 6. MATERIAS DE 2º E.S.O. MATERIAS Obligatorias: -Lengua Castellana y Literatura 5 h. -Matemáticas 4 h. -Ciencias Sociales 4 h. -Ciencias Naturales 3 h. -Inglés 3 h. -Música 3 h. -Educación para la Ciudadanía 1 h. -Educación Física 2 h. -Enseñanzas de Religión / M. A.E. 2 h. - Tutoría 1 h -OptativaS: 2 h. -Francés. -Recuperación de Matemáticas o Recuperación de Lengua -Imagen y Comunicación
  • 7. 3º E. S. O. Enseñanzas Obligatorias: R.D. 1105/2014, del 26 de dic. (Desarrollo de la LOMCE en ESO y Bachillerato). -Lengua Castellana y Literatura 4 h -Matemáticas (orientadas a las enseñanzas Académicas o a las específicas) 3 h -Geografía e Historia 3 h -Biología y Geología 2 h -Física y Química 2 h - Inglés 3 h - Educación Física 2 h -Religión /Valores Éticos/ M. A.E. 1 h -Educación Plástica 2 h -Música 2 h -Tecnología 3 h -Tutoría 1 h -Optativa: (2 h.) - Francé - Cultura Clásica - Inic. Activ. Emprendedora -Taller de Teatro - Iniciación a la Electricidad y Electrónica – Rec . de Matemáticas
  • 8. MATERIAS DE 4º E.S.O. Materias Obligatorias: -Lengua y Literatura Castellana 4 h. -Ciencias Sociales: geografía e historia 3 h. -Educación Ético-Cívica 1 h. -Lengua Extranjera: Inglés 3 h. -Educación Física 2 h. -Religión/Medidas de Atención Educativa 2 h. - Tutoría 1 h. -Materias troncales (se cursan cuatro) 3 h. cada una Itinerario A: Itinerario B: Itinerario C: - Matemáticas B - Matemáticas A/B - Matemáticas A - Física y Química - Música - Tecnología - Biología y Geología - Latín - Ed. Plástica - Informática - Informática - Informática Optativa: (2 h.) - Francés - Cultura Clásica - Literatura Universal - Ampliación de Matemáticas - Iniciación a la Vida Laboral.
  • 9. 1º BACHILLERATO modalidad CIENCIAS R.D. LOMCE Asignaturas Troncales: - Filosofía 3 h. - Lengua y Literatura Castellana I 4 h. - Matemáticas I 4 h. - Inglés 3 h. - Al menos dos materias de opción: - Biología y Geología 4 h. - Física y Química 4 h. - Dibujo Técnico 4 h. -Asignaturas específicas: - Educación Física 2 h. - Un mínimo de dos y un máximo de tres: - Cultura Científica 2 h. - Francés 4 h. - Tecnología de la Información y de la Comunicación 4 h. - Una materia del bloque de troncales no elegida previamente.
  • 10. 1º BACHILLERATO: Humanidades y Cc. Sociales LOMCE Asignaturas Troncales: - Filosofía 3 h. - Lengua y Literatura Castellana I 4 h. - Matemáticas aplicadas a las CC. Sociales o Latín 4 h. - Inglés 3 h. - Al menos dos materias de opción: - Economía 4 h. - Historia del Mundo Contemporáneo 4 h. - Griego I 4 h. - Literatura Universal 4 h. -Asignaturas específicas: - Educación Física 2 h. - Un mínimo de dos y un máximo de tres: - Cultura Científica 2 h. - Francés 4 h. - Tecnología de la Información y de la Comunicación 4 h. - Una materia del bloque de troncales no elegida previamente.
  • 11. 2º BACHILLERATO modalidad CIENCIAS y TECNOLOGÍA Asignaturas Comunes: - Lengua y Literatura Castellana II 4 h. - Historia de la Filosofía 3 h. - Historia de España 4 h. - Inglés 3 h. - Asignaturas de Modalidad: 4 h. cada una Itinerarios posibles: - Matemáticas II, Física y Dibujo Técnico II. - Matemáticas II, Física y Química. - Biología, Química y Ciencias de la Tierra y Medioambientales - Biología, Química y Matemáticas II. Optativa: (4 h.) - Francés II - Inglés Conversacional II - Psicología. - Una materia de modalidad no elegida previamente.
  • 12. 2º BACHILLERATO modalidad HUMANID. Y CC. SOCIALES Asignaturas Comunes: - Lengua y Literatura Castellana II 4 h. - Historia de la Filosofía 3 h. - Historia de España 4 h. - Inglés 3 h. - Asignaturas de Modalidad: 4 h. cada una Itinerarios posibles: - Opción de CC. Sociales: Mat. Aplicadas a las CC. Sociales II y Economía de la Empresa. - Opción de Humanidades: Latín II y Griego II. - Además, los alumnos deben cursar: Geografía o Historia del Arte. Optativa: (4 h.) - Francés II - Inglés Conversacional II - Psicología. - Una materia de modalidad no elegida previamente.
  • 13. RECURSOS DEL CENTRO. • PROFESORES DE LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS: – Biología y Geología – Dibujo – Educación Física – Filosofía – Física y Química – Francés – Geografía e Historia – Inglés – Latín y Griego – Lengua Castellana y Literatura – Matemáticas – Música – Religión Católica – Tecnología • AUXILIARES DE CONVERSACIÓN NATIVOS (una en inglés y se ha solicitado otro en francés). • DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN: – 2 profesores de Pedagogía Terapéutica y uno de Educación Compensatoria. – FISIOTERAPEUTA, ENFERMERA Y TÉCNICOS. • 6 AUXILIARES DE CONTROL: MAÑANA Y TARDE Supervisan y mantienen el buen funcionamiento del centro y colaboran en la educación del alumnado. • SECRETARIA: Soporte fundamental en el funcionamiento administrativo , organización y de gestión del centro.
  • 14. RECURSOS DEL CENTRO. PAGINA WEB DEL INSTITUTO: www.educa.madrid.org/ies.franciscoayala.madrid
  • 15. EDIFICIO: TRES FASES FINALIZACION PREVISTA: SEPTIEMBRE 2015
  • 16. INSTALACIONES ACTUALES • 2 AULAS DE INFORMÁTICA COMPLETAMENTE EQUIPADAS • 6 PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS • Medios audiovisuales en todas las aulas.
  • 17. LABORATORIO DE: – BIOLOGÍA y GEOLOGÍA – FÍSICA y QUÍMICA INSTALACIONES ACTUALES
  • 18. • 2 AULAS DE DIBUJO Y PLÁSTICA • 2 AULAS DE TECNOLOGÍA INSTALACIONES ACTUALES
  • 22. Rampa evacuación 2 Laboratorios Biblioteca Aula Polivalente Aulas desdobles o Departamentos INSTALACIONES FUTURAS: Planta Baja
  • 23. Rampa evacuación 4 aulas 29 m² 6 aulas de 50 m² 6 aulas de 60 m² INSTALACIONES FUTURAS: Planta Primera y Segunda
  • 25. SERVICIOS COMPLEMENTARIOS • CAFETERÍA y servicio de comidas. • En el propio Centro. • Único IES que presta este servicio en el distrito
  • 26. SERVICIOS COMPLEMENTARIOS • TRANSPORTE: • Para alumnos con discapacidad motora. • BIBLIOTECA: • Sala de lectura, estudio y consulta. • Servicio de préstamo de libros. • Abierta en el recreo y por las tardes (martes y jueves de 4 a 6 ).
  • 27. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES • PLAN A.R.A.: – Apoyo y refuerzo educativo para alumnos desde 1º a 4º de E.S.O.
  • 29. OTRAS ACTIVIDADES DEL CENTRO • REVISTA “Está pasando en el Ayala” (2013-14); “Soy AYALA 2015” • ADIVIN-ARTE.
  • 30. OTRAS ACTIVIDADES DEL CENTRO • DESAYUNOS LITERARIOS y EXPOSICIONES • CONCURSO MATEMÁTICO. • TORNEOS EN RECREOS • ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES (AMPA).
  • 31. OTRAS ACTIVIDADES DEL CENTRO • VIAJE DE FIN DE ETAPA EN 4º DE E.S.O. ( Semana Azul en Abril 2015) •Participación en Programas Ofertados Ministerio de educación o CAM: Inmersión Lingüística, Recuperación pueblos abandoados,… •ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: Visitas a Museos Obras de Teatro. Actividades Científicas. Culturales.