SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL USO DE
     LOS MEDIOS Y RECURSOS EN
                   EDUCACIÓN


                   Cristina Herrera Núñez
                        Marta Polo Rosado
                      Isabel Porras Masero
                    Florencia Reyes Haller
                       Miriam Sánchez Rey
MEDIOS MANIPULATIVOS




  Se utilizaban desde el inicio de la enseñanza
Actualmente siguen formando parte importante
             en la dinámica del aula
MEDIOS IMPRESOS
●   Con el nacimiento de la Imprenta (siglo XV)




 Son los recursos más usados en el sistema
escolar, y en un futuro pasarán a ser
complementarios a los medios audiovisuales.
MEDIOS AUDITIVOS
●   En medios naturales:
                           ●   En medios técnicos:
    Desde los inicios          Comenzó con los
                               casetes, tocadiscos
                               en los años 70.
MEDIOS AUDIOVISUALES
Medios   de    imagen     en   Medios de imagen fija:
movimiento: Finales de   los   Comienzos de la decada
años 40.                       de los 50.




                  Combinación de
                  imagen y sonido
MEDIOS DIGITALES

●   Ordenador: Segunda mitad
    de la década de los 80.




●   Discos ópticos: Finales de los 80.




●   Internet: A partir de 1995.
VALORACIÓN

●   La combinación de los medios de los que dispone el
    sistema educativo en la actualidad, dirigidos por
    principios metodológicos que basan la enseñanza en la
    interacción del alumnado con estos recursos y con el
    docente, es la vía para cambiar el concepto de
    educación, pudiéndola hacer más atractiva y más eficaz
    ante las necesidades que se plantean en la sociedad de la
    información.

Más contenido relacionado

Destacado

Consultorioparacajón
ConsultorioparacajónConsultorioparacajón
ConsultorioparacajónCarmen Cea
 
Finanzas y mercado empresarial
Finanzas y mercado empresarialFinanzas y mercado empresarial
Finanzas y mercado empresarialagalejandrog21
 
Ambientes de aprendizajeEC
Ambientes de aprendizajeECAmbientes de aprendizajeEC
Ambientes de aprendizajeECEdgar Cruz
 
La prehistoria en asturias
La prehistoria en asturiasLa prehistoria en asturias
La prehistoria en asturiasalviq
 
Gracia 05 03 Santidad Cristiana
Gracia 05 03 Santidad CristianaGracia 05 03 Santidad Cristiana
Gracia 05 03 Santidad Cristianaclasesteologia
 
Maestria Curriculum 4 De La EducacióN Superior AnáLisis De Dilemas
Maestria Curriculum 4  De La EducacióN Superior AnáLisis De DilemasMaestria Curriculum 4  De La EducacióN Superior AnáLisis De Dilemas
Maestria Curriculum 4 De La EducacióN Superior AnáLisis De DilemasAdalberto
 
Educ. espec. general luisa
Educ. espec. general luisaEduc. espec. general luisa
Educ. espec. general luisaluisalaracova
 
Ofimatica guia 4 power point gustavo adolfo martinez zambrano
Ofimatica guia 4 power point gustavo adolfo martinez zambranoOfimatica guia 4 power point gustavo adolfo martinez zambrano
Ofimatica guia 4 power point gustavo adolfo martinez zambranountalGustavo
 
Portafolio diagnóstico
Portafolio diagnósticoPortafolio diagnóstico
Portafolio diagnósticoa_olivaresa
 
Entrevista al Profesor Luis Fernando Martinez (HISTORIA)
Entrevista al Profesor Luis Fernando Martinez (HISTORIA)Entrevista al Profesor Luis Fernando Martinez (HISTORIA)
Entrevista al Profesor Luis Fernando Martinez (HISTORIA)urhvm
 

Destacado (20)

Ai2 06 pablopeña
Ai2 06 pablopeñaAi2 06 pablopeña
Ai2 06 pablopeña
 
Educacion vial
Educacion vialEducacion vial
Educacion vial
 
Consultorioparacajón
ConsultorioparacajónConsultorioparacajón
Consultorioparacajón
 
Politica 6
Politica 6Politica 6
Politica 6
 
Finanzas y mercado empresarial
Finanzas y mercado empresarialFinanzas y mercado empresarial
Finanzas y mercado empresarial
 
Ambientes de aprendizajeEC
Ambientes de aprendizajeECAmbientes de aprendizajeEC
Ambientes de aprendizajeEC
 
Energía nuclear 2
Energía nuclear 2Energía nuclear 2
Energía nuclear 2
 
La prehistoria en asturias
La prehistoria en asturiasLa prehistoria en asturias
La prehistoria en asturias
 
Axiologia y anomia
Axiologia y anomiaAxiologia y anomia
Axiologia y anomia
 
Tareas
TareasTareas
Tareas
 
Gracia 05 03 Santidad Cristiana
Gracia 05 03 Santidad CristianaGracia 05 03 Santidad Cristiana
Gracia 05 03 Santidad Cristiana
 
La investigación
La investigaciónLa investigación
La investigación
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Producto 15
Producto 15Producto 15
Producto 15
 
Maestria Curriculum 4 De La EducacióN Superior AnáLisis De Dilemas
Maestria Curriculum 4  De La EducacióN Superior AnáLisis De DilemasMaestria Curriculum 4  De La EducacióN Superior AnáLisis De Dilemas
Maestria Curriculum 4 De La EducacióN Superior AnáLisis De Dilemas
 
La Investigación.
La Investigación.La Investigación.
La Investigación.
 
Educ. espec. general luisa
Educ. espec. general luisaEduc. espec. general luisa
Educ. espec. general luisa
 
Ofimatica guia 4 power point gustavo adolfo martinez zambrano
Ofimatica guia 4 power point gustavo adolfo martinez zambranoOfimatica guia 4 power point gustavo adolfo martinez zambrano
Ofimatica guia 4 power point gustavo adolfo martinez zambrano
 
Portafolio diagnóstico
Portafolio diagnósticoPortafolio diagnóstico
Portafolio diagnóstico
 
Entrevista al Profesor Luis Fernando Martinez (HISTORIA)
Entrevista al Profesor Luis Fernando Martinez (HISTORIA)Entrevista al Profesor Luis Fernando Martinez (HISTORIA)
Entrevista al Profesor Luis Fernando Martinez (HISTORIA)
 

Similar a Actividad tema 3

Tecnologia educativa y recursos didacticos
Tecnologia educativa y recursos didacticosTecnologia educativa y recursos didacticos
Tecnologia educativa y recursos didacticosMariana Martínez
 
Tecnología Educativa Docencia Superior.
Tecnología Educativa Docencia Superior.Tecnología Educativa Docencia Superior.
Tecnología Educativa Docencia Superior.edgarmedina0107
 
Introducción a la Tecnología Educativa y Herramientas 2.0
Introducción a la Tecnología Educativa y Herramientas 2.0Introducción a la Tecnología Educativa y Herramientas 2.0
Introducción a la Tecnología Educativa y Herramientas 2.0chinito08
 
Tecnología educativa postgrado Universidad de Panamá (Anayansi Perez)
Tecnología educativa postgrado Universidad de Panamá (Anayansi Perez) Tecnología educativa postgrado Universidad de Panamá (Anayansi Perez)
Tecnología educativa postgrado Universidad de Panamá (Anayansi Perez) anayansi08
 
Diapositivas de la evolucion de la tecnologia
Diapositivas de la evolucion de la tecnologiaDiapositivas de la evolucion de la tecnologia
Diapositivas de la evolucion de la tecnologiaLourdes Moreira
 
Tecnología aplicada a la educación NORMA JAZMIN MORALES MUSMECI 2013 PY
Tecnología aplicada a la educación NORMA JAZMIN MORALES MUSMECI 2013 PYTecnología aplicada a la educación NORMA JAZMIN MORALES MUSMECI 2013 PY
Tecnología aplicada a la educación NORMA JAZMIN MORALES MUSMECI 2013 PYjazminmusmeci
 
trabajo de la asignatura, TECNOLOGIA EDUCATIVA
trabajo de la asignatura, TECNOLOGIA EDUCATIVAtrabajo de la asignatura, TECNOLOGIA EDUCATIVA
trabajo de la asignatura, TECNOLOGIA EDUCATIVAfelipesuarezlecocq
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología EducativaMyriam18
 
Tecnologa Educativa
Tecnologa EducativaTecnologa Educativa
Tecnologa EducativaMyriam18
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología EducativaRositaSalas2
 
Plan de-estudios
Plan de-estudiosPlan de-estudios
Plan de-estudiosemhir
 
Los recursos didácticos
Los recursos didácticosLos recursos didácticos
Los recursos didácticosguest2bb98e
 
Recursos didácticos
Recursos didácticosRecursos didácticos
Recursos didácticosguest2bb98e
 
Recursosdidacticos
RecursosdidacticosRecursosdidacticos
Recursosdidacticosporqueleer
 
Los medios de enseñanza o mat didac conceptualizacion y tipos
Los medios de enseñanza o mat didac conceptualizacion y tiposLos medios de enseñanza o mat didac conceptualizacion y tipos
Los medios de enseñanza o mat didac conceptualizacion y tiposPedro Vidal Revelo
 
A3 VanessaYansapanta.Aula-Invertida y las Tics
A3 VanessaYansapanta.Aula-Invertida y las TicsA3 VanessaYansapanta.Aula-Invertida y las Tics
A3 VanessaYansapanta.Aula-Invertida y las TicsVanessaYansapanta
 

Similar a Actividad tema 3 (20)

Tecnologia educativa y recursos didacticos
Tecnologia educativa y recursos didacticosTecnologia educativa y recursos didacticos
Tecnologia educativa y recursos didacticos
 
Tecnología Educativa Docencia Superior.
Tecnología Educativa Docencia Superior.Tecnología Educativa Docencia Superior.
Tecnología Educativa Docencia Superior.
 
Introducción a la Tecnología Educativa y Herramientas 2.0
Introducción a la Tecnología Educativa y Herramientas 2.0Introducción a la Tecnología Educativa y Herramientas 2.0
Introducción a la Tecnología Educativa y Herramientas 2.0
 
Tecnología educativa postgrado Universidad de Panamá (Anayansi Perez)
Tecnología educativa postgrado Universidad de Panamá (Anayansi Perez) Tecnología educativa postgrado Universidad de Panamá (Anayansi Perez)
Tecnología educativa postgrado Universidad de Panamá (Anayansi Perez)
 
Diapositivas de la evolucion de la tecnologia
Diapositivas de la evolucion de la tecnologiaDiapositivas de la evolucion de la tecnologia
Diapositivas de la evolucion de la tecnologia
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativo Cuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Cuadro comparativo 2
Cuadro comparativo 2Cuadro comparativo 2
Cuadro comparativo 2
 
Tecnología aplicada a la educación NORMA JAZMIN MORALES MUSMECI 2013 PY
Tecnología aplicada a la educación NORMA JAZMIN MORALES MUSMECI 2013 PYTecnología aplicada a la educación NORMA JAZMIN MORALES MUSMECI 2013 PY
Tecnología aplicada a la educación NORMA JAZMIN MORALES MUSMECI 2013 PY
 
Ma6
Ma6Ma6
Ma6
 
trabajo de la asignatura, TECNOLOGIA EDUCATIVA
trabajo de la asignatura, TECNOLOGIA EDUCATIVAtrabajo de la asignatura, TECNOLOGIA EDUCATIVA
trabajo de la asignatura, TECNOLOGIA EDUCATIVA
 
Sesion de aprendizaje y las tic
Sesion de aprendizaje y las ticSesion de aprendizaje y las tic
Sesion de aprendizaje y las tic
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Tecnologa Educativa
Tecnologa EducativaTecnologa Educativa
Tecnologa Educativa
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Plan de-estudios
Plan de-estudiosPlan de-estudios
Plan de-estudios
 
Los recursos didácticos
Los recursos didácticosLos recursos didácticos
Los recursos didácticos
 
Recursos didácticos
Recursos didácticosRecursos didácticos
Recursos didácticos
 
Recursosdidacticos
RecursosdidacticosRecursosdidacticos
Recursosdidacticos
 
Los medios de enseñanza o mat didac conceptualizacion y tipos
Los medios de enseñanza o mat didac conceptualizacion y tiposLos medios de enseñanza o mat didac conceptualizacion y tipos
Los medios de enseñanza o mat didac conceptualizacion y tipos
 
A3 VanessaYansapanta.Aula-Invertida y las Tics
A3 VanessaYansapanta.Aula-Invertida y las TicsA3 VanessaYansapanta.Aula-Invertida y las Tics
A3 VanessaYansapanta.Aula-Invertida y las Tics
 

Actividad tema 3

  • 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL USO DE LOS MEDIOS Y RECURSOS EN EDUCACIÓN Cristina Herrera Núñez Marta Polo Rosado Isabel Porras Masero Florencia Reyes Haller Miriam Sánchez Rey
  • 2. MEDIOS MANIPULATIVOS Se utilizaban desde el inicio de la enseñanza Actualmente siguen formando parte importante en la dinámica del aula
  • 3. MEDIOS IMPRESOS ● Con el nacimiento de la Imprenta (siglo XV) Son los recursos más usados en el sistema escolar, y en un futuro pasarán a ser complementarios a los medios audiovisuales.
  • 4. MEDIOS AUDITIVOS ● En medios naturales: ● En medios técnicos: Desde los inicios Comenzó con los casetes, tocadiscos en los años 70.
  • 5. MEDIOS AUDIOVISUALES Medios de imagen en Medios de imagen fija: movimiento: Finales de los Comienzos de la decada años 40. de los 50. Combinación de imagen y sonido
  • 6. MEDIOS DIGITALES ● Ordenador: Segunda mitad de la década de los 80. ● Discos ópticos: Finales de los 80. ● Internet: A partir de 1995.
  • 7. VALORACIÓN ● La combinación de los medios de los que dispone el sistema educativo en la actualidad, dirigidos por principios metodológicos que basan la enseñanza en la interacción del alumnado con estos recursos y con el docente, es la vía para cambiar el concepto de educación, pudiéndola hacer más atractiva y más eficaz ante las necesidades que se plantean en la sociedad de la información.