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Myriam J. Meléndez García
TEED 3008
Profesora Yolanda Molina
TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA SALA
DE CLASES.
TECNOLOGÍA EDUCATIVA:
 Técnicas y recursos materiales.
 Generan unos principios.
 Mejora el proceso de aprendizaje del ser humano.
DESARROLLO DE LA
TECNOLOGÍA:
 La tecnología educativa cobro auge en el 1955 y 56.
 Reuniendo maquinas, materiales, sistemas y técnicas con
fines educativos.
 Los medios audiovisuales cobraron importancia:
 A través de las películas, para los años del 1920 a fines del
1930.
 Desde el 1963 los medios audiovisuales han contribuido en el
campo de acción.
AUDIOVISUAL
La información recibida mediante vía audiovisual:
 Es recordada con un 50%.
 Aumenta a un 70% de retención si es discutida.
 Alcanza un 90% si se llevan a cabo actividades y ejercicios de
aplicación.
 El ser humano recibe el 94% de la información mediante vía
audiovisual a lo largo de la vida.
 Tales estudios indican que no solo lo aprendido por vía audiovisual se
retiene mejor a corto plazo sino que el aprendizaje es mas resistente
al olvido.
MATERIAL DIDÁCTICO
 El material didáctico:
 Materiales educativos digitales.
 Contiene diferentes maneras para el desarrollo.
 Son fundamentales, mas certeros, facilitan la enseñanza y el
aprendizaje.
Su definición se basa de 4 componentes:
 Un soporte físico o material.
 Un contenido, información o mensaje.
 Un modelo simbólico de representar la información.
 Un fin educativo.
Los tipos de medios de enseñanza son los siguientes:
 Medios Manipulativos.
 Medios Visuales.
 Medios Impresos.
 Medios Auditivos.
 Medios Audiovisuales.
Medios Manipulativos
Conjunto de recursos y materiales:
 Se caracterizan por ofrecer un modo de representación del
conocimiento.
 Es un medio de aprendizaje contingente.
 Medios visuales
 Representaciones de la realidad a través de imágenes.
Como por ejemplo:
 Pizarra, portafolio, fotografías,etc.
 Medios Impresos
 Medios de enseñanza a través de la comunicación e información.
 El libro:
 Medio didáctico.
 Utilizado en el sistema educativo.
 Se considera el auxiliar de la enseñanza y promotor del
aprendizaje.
 Medios Impresos
La Revista:
 Publicación periódica.
 Contiene variedad de artículos sobre un tema.
 Puede ser de diferentes tipos.
 Medios Auditivos
Emplean sonido, permiten desarrollar al estudiante:
 La imaginación.
 La creatividad.
 El interés.
 La motivación para aprender.
 Medio Auditivo
La Radio:
Medio que usa técnicas pedagógicas con la intención de:
 Motivar, informar y enseñar.
 Modificar la conducta de los estudiantes.
 Incrementa la eficiencia de la enseñanza a través de Audio en
vivo o grabado.
 Medios Audiovisuales
 Medios de comunicación social.
 Proyectan imágenes como la fotografía u el audio.
 Se refieren especialmente a medios con imágenes y
grabaciones.
 Comunican unos mensajes específicos.
 Medio Audiovisual
La Televisión:
 Sistema de telecomunicación.
 Transmite imágenes en movimientos y sonidos a distancia.
 El receptor de las señales es el televisión.
Referencias:
www.psycopedagogogia.com
www.blogs.educared.com
www.slide.net
Gracias

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Tecnologa Educativa

  • 1. Myriam J. Meléndez García TEED 3008 Profesora Yolanda Molina
  • 2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA SALA DE CLASES.
  • 3. TECNOLOGÍA EDUCATIVA:  Técnicas y recursos materiales.  Generan unos principios.  Mejora el proceso de aprendizaje del ser humano.
  • 4. DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA:  La tecnología educativa cobro auge en el 1955 y 56.  Reuniendo maquinas, materiales, sistemas y técnicas con fines educativos.  Los medios audiovisuales cobraron importancia:  A través de las películas, para los años del 1920 a fines del 1930.  Desde el 1963 los medios audiovisuales han contribuido en el campo de acción.
  • 5. AUDIOVISUAL La información recibida mediante vía audiovisual:  Es recordada con un 50%.  Aumenta a un 70% de retención si es discutida.  Alcanza un 90% si se llevan a cabo actividades y ejercicios de aplicación.  El ser humano recibe el 94% de la información mediante vía audiovisual a lo largo de la vida.  Tales estudios indican que no solo lo aprendido por vía audiovisual se retiene mejor a corto plazo sino que el aprendizaje es mas resistente al olvido.
  • 6. MATERIAL DIDÁCTICO  El material didáctico:  Materiales educativos digitales.  Contiene diferentes maneras para el desarrollo.  Son fundamentales, mas certeros, facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Su definición se basa de 4 componentes:  Un soporte físico o material.  Un contenido, información o mensaje.  Un modelo simbólico de representar la información.  Un fin educativo.
  • 7. Los tipos de medios de enseñanza son los siguientes:  Medios Manipulativos.  Medios Visuales.  Medios Impresos.  Medios Auditivos.  Medios Audiovisuales.
  • 8. Medios Manipulativos Conjunto de recursos y materiales:  Se caracterizan por ofrecer un modo de representación del conocimiento.  Es un medio de aprendizaje contingente.
  • 9.  Medios visuales  Representaciones de la realidad a través de imágenes. Como por ejemplo:  Pizarra, portafolio, fotografías,etc.
  • 10.  Medios Impresos  Medios de enseñanza a través de la comunicación e información.  El libro:  Medio didáctico.  Utilizado en el sistema educativo.  Se considera el auxiliar de la enseñanza y promotor del aprendizaje.
  • 11.  Medios Impresos La Revista:  Publicación periódica.  Contiene variedad de artículos sobre un tema.  Puede ser de diferentes tipos.
  • 12.  Medios Auditivos Emplean sonido, permiten desarrollar al estudiante:  La imaginación.  La creatividad.  El interés.  La motivación para aprender.
  • 13.  Medio Auditivo La Radio: Medio que usa técnicas pedagógicas con la intención de:  Motivar, informar y enseñar.  Modificar la conducta de los estudiantes.  Incrementa la eficiencia de la enseñanza a través de Audio en vivo o grabado.
  • 14.  Medios Audiovisuales  Medios de comunicación social.  Proyectan imágenes como la fotografía u el audio.  Se refieren especialmente a medios con imágenes y grabaciones.  Comunican unos mensajes específicos.
  • 15.  Medio Audiovisual La Televisión:  Sistema de telecomunicación.  Transmite imágenes en movimientos y sonidos a distancia.  El receptor de las señales es el televisión.